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        1. 已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表,F(xiàn)有一對有角羊生了一頭無角小羊,這頭小羊的性別和基因型分別是什么?    
          基因型公羊的表現(xiàn)型母羊的表現(xiàn)型
          HH有角有角
          Hh有角無角
          hh無角無角


          1. A.
            雌性,Hh
          2. B.
            雄性,hh
          3. C.
            雄性,Hh
          4. D.
            雌性,hh
          A
          試題分析:根據(jù)表格可知,題干中有角羊為母羊,基因型只能為HH,它生的一頭無角小羊肯定有一個H基因,根據(jù)表格可以判定小羊是雌性的,因為若是雄性的,它的染色體必須是hh,故本題答案選A。
          考點:基因分離定律的應(yīng)用
          點評:本題考查了基因分離定律在特殊表現(xiàn)型中的應(yīng)用,屬于對理解層次的考查,屬于簡單題。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年北京四中高二上學(xué)期期末檢測理科生物試卷 題型:綜合題

          (8分)分析下列遺傳現(xiàn)象,回答問題
          資料1. 已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型關(guān)系如下表所示。

          基因型
          公羊表現(xiàn)型
          母羊表現(xiàn)型
          HH
          有角
          有角
          Hh
          有角
          無角
          hh
          無角
          無角
             (1)大量基因型為Hh的綿羊相互交配,統(tǒng)計后代雌羊的性狀分離比,表現(xiàn)為有角:無角=_________;所有后代中有角:無角=_________;上述現(xiàn)象說明生物的性狀是由_________決定的。
          資料2. 在雞羽毛的性狀中,蘆花性狀(B)對非蘆花性狀(b)為顯性,(B-b)基因位于Z染色體上。
          (2)蘆花雞的基因型為_________。
          (3)產(chǎn)蛋雞企業(yè)為了節(jié)約資源,需要在雞的幼年期選育出母雞,但雞在幼年期依據(jù)生殖器官和雞冠等特征很難判斷雌雄,為了減少工作量,可以設(shè)計親本為________________(寫出基因型)的雜交組合,依據(jù)性狀在雞的幼年期迅速判斷出雞的性別,選育出母雞。
          資料3. 現(xiàn)人工種植的普通小麥為異源六倍體,體細(xì)胞中含有42條染色體,麥粒為白色;野生的二倍體長穗偃麥草的體細(xì)胞中含有14條染色體。小麥育種專家利用小麥與偃麥草雜交,從后代中選育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的“藍(lán)單體”小麥品種,該小麥體細(xì)胞中含有41條染色體,其中40條染色體來自小麥,1條染色體來自偃麥草,該染色體上攜帶藍(lán)色基因,所以“藍(lán)單體”籽粒呈現(xiàn)淺藍(lán)色。研究發(fā)現(xiàn)藍(lán)色基因有累加效應(yīng),即籽粒顏色隨藍(lán)色基因的增加而加深。
          (4)若“藍(lán)單體”品種小麥自交,后代籽粒顏色的表現(xiàn)型有________,比例依次為________,此變異類型屬于________。

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          科目:高中生物 來源:2013屆廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

          已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表:

          基因型

          HH

          Hh

          hh

          公羊的表現(xiàn)型

          有角

          有角

          無角

          母羊的表現(xiàn)型

          有角

          無角

          無角

          現(xiàn)有一頭有角羊生了一頭無角小羊,這頭小羊的性別和基因型分別為()。

          A 雌性,Hh       B 雄性,hh          C 雄性,Hh          D 雌性,hh

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表:

          基因型

          HH

          Hh

          hh

          公羊的表現(xiàn)型

          有角

          有角

          無角

          母羊的表現(xiàn)型

          有角

          無角

          無角

          現(xiàn)有一頭有角羊生了一頭無角小羊,這頭小羊的性別和基因型分別為()。

          A 雌性,Hh       B 雄性,hh          C 雄性,Hh          D 雌性,hh

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

          已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表:

          基因型

          公羊的表現(xiàn)型

          母羊的表現(xiàn)型

          HH

          有角

          有角

          Hh

          有角

          無角

          hh

          無角

          無角

            現(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無角小羊,這頭小羊的性別和基因型分別為   

          A.雌性,Hh     B.雄性,hh     C.雄性,Hh     D.雌性,hh

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆北京四中高二上學(xué)期期末檢測理科生物試卷 題型:綜合題

          (8分)分析下列遺傳現(xiàn)象,回答問題

          資料1. 已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型關(guān)系如下表所示。

          基因型

          公羊表現(xiàn)型

          母羊表現(xiàn)型

          HH

          有角

          有角

          Hh

          有角

          無角

          hh

          無角

          無角

              (1)大量基因型為Hh的綿羊相互交配,統(tǒng)計后代雌羊的性狀分離比,表現(xiàn)為有角:無角=_________;所有后代中有角:無角=_________;上述現(xiàn)象說明生物的性狀是由_________決定的。

          資料2. 在雞羽毛的性狀中,蘆花性狀(B)對非蘆花性狀(b)為顯性,(B-b)基因位于Z染色體上。

              (2)蘆花雞的基因型為_________。

              (3)產(chǎn)蛋雞企業(yè)為了節(jié)約資源,需要在雞的幼年期選育出母雞,但雞在幼年期依據(jù)生殖器官和雞冠等特征很難判斷雌雄,為了減少工作量,可以設(shè)計親本為________________(寫出基因型)的雜交組合,依據(jù)性狀在雞的幼年期迅速判斷出雞的性別,選育出母雞。

          資料3. 現(xiàn)人工種植的普通小麥為異源六倍體,體細(xì)胞中含有42條染色體,麥粒為白色;野生的二倍體長穗偃麥草的體細(xì)胞中含有14條染色體。小麥育種專家利用小麥與偃麥草雜交,從后代中選育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的“藍(lán)單體”小麥品種,該小麥體細(xì)胞中含有41條染色體,其中40條染色體來自小麥,1條染色體來自偃麥草,該染色體上攜帶藍(lán)色基因,所以“藍(lán)單體”籽粒呈現(xiàn)淺藍(lán)色。研究發(fā)現(xiàn)藍(lán)色基因有累加效應(yīng),即籽粒顏色隨藍(lán)色基因的增加而加深。

              (4)若“藍(lán)單體”品種小麥自交,后代籽粒顏色的表現(xiàn)型有________,比例依次為________,此變異類型屬于________。

           

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