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          【題目】某人接種了“甲型H1N1流感”疫苗，一段時間后體內(nèi)出現(xiàn)了相應(yīng)的抗體，產(chǎn)生抗體的細胞是（　�。�
          A.吞（巨）噬細胞
          B.效應(yīng)T細胞
          C.漿細胞
          D.記憶細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、吞（巨）噬細胞的作用是攝取、處理和呈遞抗原，A不符合題意；
          B、效應(yīng)T細胞是細胞免疫過程中產(chǎn)生的效應(yīng)細胞，功能是與靶細胞接觸使靶細胞裂解死亡，B不符合題意；
          C、抗體是由漿細胞產(chǎn)生并分泌的，C符合題意；
          D、記憶細胞主要在二次免疫過程中接受抗原刺激，增殖分化為漿細胞產(chǎn)生抗體，D不符合題意．
          所以答案是：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植；另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的 F1 是（  ）
          A．豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體
          B．豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是 3：1
          C．豌豆都為隱性個體，玉米既有顯性又有隱性
          D．玉米都為隱性個體，豌豆既有顯性又有隱性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科研人員對某草原一種野生動物的種群進行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
          A．該生物的種群增長曲線呈“J”型
          B．死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素
          C．要合理利用該種動物資源，應(yīng)將種群密度控制在D點
          D．B點時，種群增長率最大，種群達到環(huán)境容納量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲圖為不完整的呼吸作用示意圖，乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答： 

          （1）甲圖中X代表的物質(zhì)是 ， E代表的物質(zhì)可能是 ．
          （2）甲圖中有氧呼吸的途徑是 ， 其中產(chǎn)生能量最多的是階段（填字母）．有氧呼吸的場所是 ， 產(chǎn)物H2O中的氧來自于 ， CO2中的氧來自于 ．
          （3）甲圖中C，D階段發(fā)生的場所依次對應(yīng)于乙圖中的（填序號）．
          （4）A階段與E物質(zhì)產(chǎn)生階段的反應(yīng)屬于 ， 寫出有關(guān)的反應(yīng)式 ． 如果CO2釋放量與O2的吸收量相對值分別為8，3，則有氧呼吸消耗的葡萄糖是無氧呼吸的 ．
          （5）葉綠體中產(chǎn)生的氧氣進入到相鄰細胞中被利用的過程中，氧氣分子通過的生物膜共有層，通過這些膜的方式是 ．
          （6）交警檢驗司機是否酒后駕車時，所用的儀器中裝有 ， 顏色反應(yīng)為色就認定飲酒．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是（　�。�
          A.原子
          B.分子
          C.細胞
          D.系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
          A.細胞﹣組織﹣器官﹣植物體
          B.細胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣植物體
          C.細胞﹣器官﹣系統(tǒng)﹣植物體
          D.細胞﹣器官﹣組織﹣植物體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用A、B、C三個純種品系的小鼠進行皮膚移植實驗。移植時，在某小鼠背部切除部分皮膚，將其他個體的皮膚移植上去，實驗過程如圖所示。據(jù)圖回答問題：
          （1）A2的皮膚片移植到A1上，皮膚片存活；而B1的皮膚片移植到A2上，14天后皮膚片結(jié)痂脫落，說明A2對B1皮膚片產(chǎn)生了_________反應(yīng)。這種反應(yīng)是由_________細胞引起的，它屬于________免疫。被移植到A2上的B1皮膚片，在此反應(yīng)中可稱為_________。B細胞和T細胞含有的遺傳信息是否相同？____________。
          （2）如果B2和C1的皮膚片同時移植到曾移植過B1皮膚片的A2上。移植后，B2皮膚片5天脫落，而C1皮膚片14天才脫落，分析出現(xiàn)前者現(xiàn)象的原因：
          _________________________________________________________________；
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生命活動的主要承擔者是指（　�。�
          A.水
          B.糖類
          C.核酸
          D.蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被毒蛇咬傷后需注射抗蛇毒血清、給嬰幼兒重復(fù)多次注射某疫苗，以上兩種措施的原理分別是(　　)
          A. 抗蛇毒血清中含有相應(yīng)抗體；多次注射某疫苗可以獲得較強的免疫能力
          B. 抗蛇毒血清中含有大量巨噬細胞可將病原體吞噬；重復(fù)注射可以避免病原體進入機體
          C. 抗蛇毒血清中含有相應(yīng)抗體；重復(fù)注射可以避免病原體進入機體
          D. 以上說法都不對
          

			
          

			
          
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