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          【題目】有關(guān)下圖的敘述，正確的是( )
          （1）①→②表示DNA轉(zhuǎn)錄 
          （2）共有5種核苷酸
          （3）①②中的A表示同一種核苷酸 
          （4）真核生物中①→②過程主要在細胞核中進行
          A. （1）（2） B. （1）（3）
          C. （2）（4） D. （1）（4）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】①含有“T”，是DNA單鏈，②含有“U”，是RNA鏈，因此①→②表示DNA轉(zhuǎn)錄，（1）正確；圖中共有5種堿基（A、T、C、G、U），8種核苷酸（4種脫氧核苷酸、4種核糖核苷酸），（2）錯誤；①中的A表示腺嘌呤脫氧核苷酸，②中的A表示腺嘌呤核糖核苷酸，（3）錯誤；真核生物中①→②（轉(zhuǎn)錄）過程主要在細胞核中進行，（4）正確。綜上分析，A、B、C三項均錯誤，D項正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里，一種被稱為“金色大米”的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲。這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β胡蘿卜素，它呈現(xiàn)金黃色澤，故稱“金色大米”�！敖鹕竺住钡呐嘤鞒倘鐖D所示，請回答下列問題。（已知酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—）。
          （1）培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是__________，通過該操作形成了圖中的__________（填字母），它的構(gòu)成至少包括__________等。
          （2）在研究過程中獲取了目的基因后采用__________技術(shù)進行擴增。在構(gòu)建c的過程中目的基因用__________（填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”）進行了切割。檢驗重組載體導(dǎo)入能否成功，需要利用___________作為標(biāo)記基因。
          （3）過程d采用__________法，過程e運用了__________技術(shù)，在該技術(shù)應(yīng)用的過程中，關(guān)鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細胞進行__________和_________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面關(guān)于線粒體和葉綠體的相同點的敘述中，錯誤的是(　　)
          A. 都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器 B. 基質(zhì)中都含有少量的DNA
          C. 都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān) D. 所含酶的種類基本相似
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉毒素能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，這一結(jié)果直接導(dǎo)致
          A. 分泌蛋白合成受到影響 B. 高爾基體被破壞
          C. 中心體被破壞 D. 核仁被破壞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：
          （1）A、B分別是________、________。
          （2）如果Ⅰ是人和動物細胞的主要能源物質(zhì)，則X的名稱是________。
          （3）P經(jīng)__________________方式形成Ⅳ，連接兩個P的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是________________。Ⅳ多種多樣，從P分析原因是________________。
          （4）大分子物質(zhì)Ⅰ～Ⅴ中，具有物種特異性的是______，該細胞基因的表達過程遵循“中心法則”，簡寫出表達過程：____________________________________（用標(biāo)號表示）。
          （5）Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性，其多樣性根本上是由______（填標(biāo)號）決定的。
          （6）由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P生成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過程中，有一共同的生成物是________。
          （7）相同質(zhì)量的Ⅴ氧化分解時釋放的能量遠遠多于Ⅰ，原因是Ⅴ中________含量相對較高。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128。圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（其中數(shù)字為氨基酸序號），圖2為部分肽鏈放大示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）該化合物由氨基酸脫去________個水分子形成，這種結(jié)合方式叫做________，圖1所示的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為________。如果核苷酸的平均相對分子質(zhì)量為400，則指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的基因的相對分子質(zhì)量最小為________。
          （2）圖2中有________種R基，肽鍵是________（填序號）；該肽鏈至少有________個游離的羧基。
          （3）雖然高溫沒有破壞蛋白質(zhì)的____鍵，但蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞。
          （4）假設(shè)有一個十肽，分子式為CxHyOzNmSn，組成該十肽的氨基酸只有圖2中的幾種，則含有①的氨基酸有________個。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各對基因中屬于等位基因的是
          A．兔的粗毛基因和短毛基因
          B．人的身高基因和肥胖基因
          C．X染色體上的紅綠色盲基因和對應(yīng)的正�；�
          D．X染色體上的紅綠色肓基因和常染色體上的白化病基因
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“全面二孩”政策實施后，優(yōu)生再次成為眾多家庭關(guān)注的話題。下列做法不利于優(yōu)生的是（ ）
          A. 禁止近親結(jié)婚 B. 提倡高齡生育
          C. 鼓勵遺傳咨詢 D. 建議產(chǎn)前診斷
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人在發(fā)燒時，食欲較差，其機理是(　　)
          A．胃不能及時排空 B．?dāng)z入的食物未被消化
          C．消化酶活性受影響 D．完全抑制了消化酶的分泌
          

			
          

			
          
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