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          如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是 (   )
          A.尿素可以存在于②中
          B.①與②④相比含有較多的蛋白質(zhì)
          C.①②③依次為組織液、淋巴、血漿
          D.①②④構(gòu)成了細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二6月月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          生物體中某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，導(dǎo)致
          A. 蛋白質(zhì)分解為多肽鏈
          B. 多肽鏈分解為若干短肽
          C. 多肽鏈分解為氨基酸
          D. 氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年海南省高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖表示光合作用示意圖．下列說法錯誤的是（   ）
          A．①表示O2，④表示CO2
          B．增加光照強(qiáng)度，C3的含量將減少
          C．暗反應(yīng)中，CO2首先與C5結(jié)合生成C3，然后被還原為（CH2O）
          D．C3的還原過程中，需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)只有②
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年貴州省高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯誤的是 （ ）
          A．血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞
          B．淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
          C．吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞
          D．漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年貴州省高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是 ( )
          A．在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量
          B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運(yùn)輸
          C．②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)
          D．①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為負(fù)電位
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          水稻是重要的糧食作物之一。已知高稈(D)對矮稈(d)是顯性，抗病(R)對易感病(r)是顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。
          現(xiàn)有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。請分析回答：
          （1）在圖A所示雜交過程中，F(xiàn)1的基因型為 ，播種F1，F(xiàn)1長出的植株將會產(chǎn)生基因型為 
           的花粉，將這些花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得幼苗后再用秋水仙素處理，所得全部植株中能穩(wěn)定遺傳并符合生產(chǎn)要求的個體理論上占 。
          （2） 害蟲會影響水稻產(chǎn)量，噴灑農(nóng)藥又會造成不同程度的環(huán)境污染，因此育種工作者通過不同方法培育
          抗蟲水稻。通過γ射線照射，可以誘發(fā) ，再從中選擇所需要的個體進(jìn)行培養(yǎng)；還可以通過基因工程技術(shù)在水稻中直接導(dǎo)入抗蟲基因，從而獲得抗蟲水稻，該方法與前者相比，主要優(yōu)點(diǎn)是 。
          （3）若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交，后代表現(xiàn)型及比例如圖B所示，由此判斷丙的基因型是__________。
          （4）運(yùn)用雜交育種的方法培育符合生產(chǎn)要求的新品種時，按照圖A程序得到F2后，應(yīng)通過________的方式來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個體。按照現(xiàn)代生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)，這種選擇能定向改變種群的 ，導(dǎo)致種群朝著一定的方向進(jìn)化。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列有關(guān)生物進(jìn)化的論述中，不符合達(dá)爾文學(xué)說基本觀點(diǎn)的是（   ）
          A．遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ)
          B．生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的.
          C．變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累，就可能產(chǎn)生生物的新類型
          D．到了寒冷的冬天，柳樹落葉而松樹卻郁郁蔥蔥，表明柳樹不適應(yīng)寒冷環(huán)境，松樹適應(yīng)寒冷環(huán)境網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          果蠅的灰身和黑身是由常染色體上的一對等位基因(A、a)控制的相對性狀。用雜合的灰身雌雄果蠅雜交，去除后代中的黑身果蠅，讓灰身果蠅自由交配，理論上其子代果蠅基因型比例為（   ）
          A．4：4：1 B．3：2：1 C．1：2：1 D．8：1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件．請結(jié)合圖解回答下面的問題：（圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞；①②③表示物質(zhì)）
          （1）由圖可知，動物細(xì)胞間的信息傳遞常有兩種途徑：一是通過體液運(yùn)輸神經(jīng)遞質(zhì)、抗體、激素、淋巴因子和CO2等信息分子作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)；二是通過細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)信息傳遞，以上兩種途徑的實(shí)現(xiàn)離不開細(xì)胞膜表面
          糖蛋白（或蛋白質(zhì)）的識別作用．
          （2）圖中A表示下丘腦，當(dāng)③分泌過多時，對A和垂體起抑制作用，圖中C可由B細(xì)胞、記憶細(xì)胞分化而來．
          （3）長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機(jī)體免疫力，請根據(jù)圖解分析原因：T淋巴細(xì)胞活性下降后，淋巴因子產(chǎn)生減少．
          

			
          

			
          
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