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        1. 【題目】用秋水仙素處理幼苗可誘導(dǎo)形成多倍體,秋水仙素的作用是( )

          A.促進(jìn)染色體復(fù)制 B.促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂

          C.抑制染色體復(fù)制 D.抑制紡錘體形成

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:用秋水仙素處理幼苗可誘導(dǎo)形成多倍體植物,這是因?yàn)榍锼伤啬芤种朴薪z分裂前期紡錘體的形成,使子染色體不能移向兩極,進(jìn)而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,形成多倍體.

          故選:D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測(cè)合理的是

          A時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)

          B時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各1個(gè)

          C時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)

          D圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物學(xué)經(jīng)典研究與使用方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是(  )

          A. 薩頓提出基因在染色體上的假說——假說—演繹法

          B. 林德曼發(fā)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)——調(diào)查和系統(tǒng)分析的方法

          C. 沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)——建構(gòu)物理模型法

          D. 赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)——同位素標(biāo)記法

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下措施與生長(zhǎng)素或其類似物的關(guān)系最密切的是

          A.用一定濃度的2,4D除去田間的雜草

          B.移栽幼苗時(shí)常常選擇陰天天氣并且摘去幼苗的部分葉片

          C.使青色香蕉加速變成黃香蕉

          D.增加光照時(shí)間提高作物產(chǎn)量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,AB、D表示膜中的組成成分,ab、cd表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說法錯(cuò)誤的是( )

          A. 若該圖表示癌細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的是物質(zhì)D

          B. 若該圖表示肌細(xì)胞膜,bc過程運(yùn)輸?shù)臍怏w可分別是O2CO2

          C. 若該圖表示下丘腦細(xì)胞膜,則抗利尿激素分泌時(shí)共穿過0層磷脂分子

          D. 若該圖表示人體紅細(xì)胞膜,則葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為a

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于人體的免疫器官的是( )

          A.扁桃體 B.骨髓 C.肝臟 D.胸腺

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某蛋白質(zhì)有a條肽鏈、b個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是( )

          A. a+b B. a-b C. a-2b D. a+2b

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定

          B. 細(xì)胞外液的理化性質(zhì)穩(wěn)定只取決于細(xì)胞外液滲透壓的變化

          C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)、體液、免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果

          D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起細(xì)胞代謝紊亂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖反映了N1、N2兩種生物種群密度變化與環(huán)境因素的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

          A. 若環(huán)境條件穩(wěn)定,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),則足以使一種生物因競(jìng)爭(zhēng)而被排除

          B. 若環(huán)境條件頻繁變化,則常常不出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象

          C. 海洋和湖泊中浮游植物種類繁多,這是因?yàn)檫@些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定

          D. 自然群落中的競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象是有限的,這是因?yàn)樽匀画h(huán)境總是不斷變化的

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