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        1. 【題目】摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實驗過程如圖所示。下列相關敘述中,錯誤的是

          A. 果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律

          B. 摩爾根和孟德爾的豌豆雜交實驗一樣,都采用了“假說—演繹”的研究方法

          C. 摩爾根所做的假設是控制白眼的基因位于X染色體上,Y染色體不含有它的等位基因。

          D. F2中的紅眼雌果蠅的基因型只有XRXR

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中紅眼與白眼雜交,F1均為紅眼,說明紅眼相對于白眼是顯性性狀;F2紅眼有雌性和雄性,白眼只有雄性,說明與性別相關聯(lián),相關基因在X染色體上。

          果蠅紅眼與白眼受一對等位基因控制,其遺傳遵循基因的分離定律,A正確;孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法,B正確;根據(jù)圖形分析可知控制果蠅紅眼和白眼的基因位于X染色體上,說明摩爾根所做的假設是控制白眼的基因只位于X染色體上,親本中白眼雄果蠅的基因型是XrYC正確;F2中的紅眼雌果蠅的基因型有XRXRXRXrD錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于細胞內ATP的敘述,正確的是

          A.每個ATP分子中含有3個高能磷酸鍵B.ATP的主要來源是光合作用

          C.ATP直接為細胞的生命活動提供能量D.ATPADP的相互轉化與能量無關

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對獨立遺傳的基因(A、aBb)控制。甲、乙是兩個純合品種,均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結果,推測雜交2的親本基因型是(

          A. 甲為AAbb,乙為aaBB

          B. 甲為aaZBZB,乙為AAZbW

          C. 甲為AAZbW,乙為aaZBZB

          D. 甲為aaZBW,乙為 AAZbZb

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖一為坐骨神經(jīng)腓腸肌實驗,其中電流計放在傳出神經(jīng)纖維的表面,圖二是某反射弧的部分結構。下列說法正確的是

          A. 如果分別刺激圖一中的①、②,都能引起肌肉收縮

          B. 刺激圖一中②能檢測到電流計指針有兩次方向相反的偏轉

          C. 刺激圖二中c點,電流計①指針偏轉一次,電流計②指針偏轉兩次

          D. 刺激圖二中c點,如果a處檢測不到電位變化,原因是突觸前膜釋放了抑制性遞質

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某生物細胞分裂過程中的染色體與核DNA數(shù)目比的變化曲線。有關分析錯誤的是

          A. BC段形成的原因是由于DNA復制

          B. 等位基因的分離發(fā)生在CD

          C. DE段的變化是著絲點分裂所致

          D. 減數(shù)分裂的整個過程不符合該變化曲線

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】狼蛛是肉食性動物,為探明其聽覺在尋覓定位獵物中的作用,研究者比較了狼蛛對有果蠅振翅聲源端和無果蠅振翅聲源端的反應,實驗裝置及結果如下。相關說法錯誤的是

          下表為不同距離下狼蛛對有聲源端和無聲源端的選擇指數(shù)比較

          距離(cm)

          有聲源端

          選擇指數(shù)(%)

          無聲源端

          選擇指數(shù)(%)

          3

          80.55

          19.45

          6

          69.45

          30.55

          9

          69.45

          30.55

          12

          61.11

          38.89

          15

          50.00

          50.00

          A. 在食物鏈中,狼蛛至少位于第三營養(yǎng)級

          B. 果蠅振翅聲屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息

          C. 狼蛛對有聲源端選擇指數(shù)與距離呈正相關

          D. 狼蛛接受刺激并作出反應的結構基礎是反射弧

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關酶的敘述中,錯誤的是( )

          A. 所有酶都含有C、H、ON四種元素

          B. 酶不一定只在細胞內起催化作用

          C. 酶的基本組成單位都是氨基酸

          D. 人體內的酶也在不斷地更新

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組為指導草原牧民更科學的放牧,對草原生物種類進行了調查。請回答下列問題:

          (1)該興趣小組為確定放牧量,對該草原上的某種優(yōu)質牧草進行了種群密度的調查,所用的調查方法為樣方法,取樣的關鍵是要注意___________。若選取5個樣方,種群密度分別是N1、N2、N3、N4、N5(位:株/平方米),則該種優(yōu)質牧草的種群密度為___________株/平方米。

          (2)在某一時刻有一田鼠種群遷入了該生態(tài)系統(tǒng),這種田鼠以優(yōu)質牧草的根為食,該興趣小組對這一田鼠種群進行了一段時間的追蹤調查,并繪制出如圖曲線:

          ①圖中虛線表示在___________條件下田鼠種群的增長方式。如果遷入時田鼠的種群數(shù)量為a,而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加m倍,則在此條件下繁殖n代以后,田鼠的種群數(shù)量為__________________。圖中實線表示田鼠種群在該草原生態(tài)系統(tǒng)上的實際增長情況,圖中___________(填字母)點時,該田鼠種群的增長速率達到最大。

          ②在調查田鼠種群密度時應采用何種方法?_____________________________,如果田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,則統(tǒng)計的種群密度會比實際值___________。為保護牧草,牧民開展了滅鼠活動,即在圖中所示的某時刻向該草原生態(tài)系統(tǒng)中投放了滅鼠藥,但一段時間后田鼠的數(shù)量又恢復到原來的水平,可能的原因是_________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】病原細菌產(chǎn)生抗生素耐藥性的主要機理如下圖所示。

          (1)據(jù)圖可知,病原細菌產(chǎn)生耐藥性的途徑有多種。通過_______________將抗生素排出細胞外,降低胞內__________濃度而表現(xiàn)出抗性;通過對抗生素靶位點的修飾,使_________________而表現(xiàn)出抗性;通過__________使抗生素降解,失去功能。

          (2)研究發(fā)現(xiàn),由于抗生素的大量生產(chǎn)和濫用,導致人類腸道中病原細菌的耐藥性不斷增強,從進化的角度分析細菌耐藥性增強的原因是___________________

          (3)由于抗生素在醫(yī)療以及養(yǎng)殖業(yè)中的大量使用,導致環(huán)境中出現(xiàn)了大量抗性污染熱點區(qū),抗性基因可以通過多種直接或間接的傳播途徑最終進入水體和土壤。請你提出兩項對應抗生素耐藥性蔓延的措施。

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