日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】某池塘的水層由上至下分別為表水層、斜溫層、靜水層和底泥層,某興趣小組在冬夏兩季分別對該池塘的溫度和氧氣進(jìn)行垂直結(jié)構(gòu)分析,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見下表:

          水層

          表水層

          斜溫層

          靜水層

          底泥層

          溫度(℃)

          25

          14

          8

          4

          2

          3.8

          4

          4

          O2(μLL﹣1

          9.5

          6.2

          3.4

          0.2

          12

          11.8

          10.6

          10.2

          (1)從表中數(shù)據(jù)分析,夏季池塘中隨著水深的增加,O2含量下降,引起這種現(xiàn)象的非生物因素主要是_____;夏季各水層的O2含量低于冬季,其生物學(xué)原因是_____

          (2)夏季底泥層和表水層相比,O2含量非常低的原因是_____

          (3)該興趣小組為了研究該池塘斜溫層中生物光合作用和有氧呼吸,設(shè)計(jì)了如下操作.

          步驟一:將三個相同的透明玻璃瓶標(biāo)號a、b、c,并將a用不透光的黑布包裹起來;

          步驟二:用a、b、c三個瓶子均從池塘斜溫層取滿水,并 測定c瓶中水的溶氧量;

          步驟三:將a、b兩瓶密封后_____,處理24小時;

          步驟四:測定a、b兩瓶中水的溶氧量,三個瓶子的測量結(jié)果如圖所示.

          ①要使實(shí)驗(yàn)更精準(zhǔn),需對步驟一做何改進(jìn)?_____

          ②根據(jù)表中所給數(shù)據(jù),可算出24小時內(nèi)瓶中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量為_____mol/瓶,呼吸作用消耗的氧氣量為_____ mol/瓶.

          ③若測得的結(jié)果,a、b、c三個瓶氧氣含量基本一致(測量儀器正常),則最可能的原因是_____

          【答案】 光照和溫度 夏季各水層生物的呼吸作用強(qiáng) 底泥層因幾乎無陽光照射而缺少植物,多為需氧型生物 沉入池塘的斜溫層 分a、b、c三組,每組設(shè)置多個相同的透明玻璃瓶 k﹣v w﹣v 密封裝置有缺陷

          【解析】試題分析:本題主要考查細(xì)胞呼吸和光合作用的過程及相關(guān)實(shí)驗(yàn):有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜;有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP。光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成淀粉等有機(jī)物。

          (1)從表中數(shù)據(jù)分析,夏季池塘中隨著水深的增加,O2含量下降,引起這種現(xiàn)象的原因是隨水深的增加,光照和溫度都逐漸降低,導(dǎo)致光合作用減弱,釋放的氧氣減少;夏季各水層生物的呼吸作用強(qiáng),消耗氧氣增加,因此夏季各水層的O2含量低于冬季。

          (2)夏季底泥層與表水層相比,O2含量非常低的原因是底泥層因幾乎無陽光照射而缺少植物,產(chǎn)生氧氣少,多為需氧型生物,氧氣消耗多。

          (3)①要使實(shí)驗(yàn)更精準(zhǔn),應(yīng)該分a、b、c三組,每組設(shè)置多個相同的透明玻璃瓶。

          ②b瓶既進(jìn)行有氧呼吸有進(jìn)行光合作用,a和b兩瓶有氧呼吸強(qiáng)度相等,則光合作用產(chǎn)生氧氣量為 k-w+w-v=(k-v)mol/瓶;c瓶中的含氧含量即為初始含氧量,a瓶包裹黑膠布則只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行光合作用,瓶中氧氣消耗,消耗量為(w-v)mol/瓶。

          ③若測得的結(jié)果,a、b、c三個瓶氧氣含量基本一致,則最可能的原因是密封裝置有缺陷。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將人的紅細(xì)胞放在0.09%的NaCl溶液中,會出現(xiàn)(  )

          A. 吸水過多而破裂 B. 失水過多而死 C. 保持正常形態(tài) D. 皺縮

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(2014秋吉林期末)下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是(

          A.病毒和柳樹 B.細(xì)菌和草履蟲

          C.藍(lán)藻和酵母菌 D.青蛙和酵母菌

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】番茄的紅果對黃果是顯性,現(xiàn)讓純合的紅果番茄與黃果番茄雜交得F1,F1自交得F2,再讓F2中的紅果番茄與紅果番茄相互交配,其后代中雜合子占(  )

          A. 3/4B. 4/9C. 1/9D. 1/6

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】孟德爾通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,他取得成功的主要原因不包括( )

          A. 選材正確:孟德爾選用豌豆為試驗(yàn)材料

          B. 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法處理數(shù)據(jù),分析F2代各性狀之間的關(guān)系

          C. 在結(jié)合顯微鏡觀察的基礎(chǔ)上,總結(jié)出“基因分離定律”的理論

          D. 實(shí)驗(yàn)方法合理:研究性狀遺傳時,由簡到繁,先從一對相對性狀著手

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中I、、分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式.圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中ag表示能量值的多少.請據(jù)圖作答:

          1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為_____、_____.通常情況下,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因_____

          (2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示_____,C表示_____.若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y,由營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是_____ (用圖中所給字母的表達(dá)式表示).

          (3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點(diǎn)是_____

          (4)有一食物網(wǎng)如圖丙所示,設(shè)E種群干物質(zhì)量為5.8×109kJ,B種群干物質(zhì)量為1.3×108kJ,則A種群干物質(zhì)量的值至少是_____

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】20個卵原細(xì)胞與8個精原細(xì)胞如果完成減數(shù)分裂并受精,理論上可產(chǎn)生多少個受精卵 ( )

          A. 8B. 16C. 20D. 32

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將蘇云金桿菌Bt蛋白的基因?qū)朊藁?xì)胞中,可獲得抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因棉,其過程如下圖所示(注:農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上只有T-DNA片段能轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞中)。

          (1)過程①需用同種____________酶對含Bt基因的DNA和Ti質(zhì)粒進(jìn)行酶切。為將過程②獲得的含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌篩選出來,應(yīng)使用_________________培養(yǎng)基。

          (2)過程③中將棉花細(xì)胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng),旨在讓____________進(jìn)入棉花細(xì)胞;除盡農(nóng)桿菌后,還須轉(zhuǎn)接到含卡那霉素的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng),目的是_____________

          (3)若過程④僅獲得大量的根,則應(yīng)在培養(yǎng)基中增加_____________以獲得芽;部分接種在無激素培養(yǎng)基上的芽也能長根,原因是________________________。

          (4)檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因棉的抗蟲性狀,常用方法是________________。種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能減少__________________的使用,以減輕環(huán)境污染。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】選取健康大鼠,給予某種刺激處理,測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

          A.該刺激可能是注射葡萄糖溶液

          B.開始刺激后小鼠組織細(xì)胞攝取葡萄糖加快,但細(xì)胞對葡萄糖的利用并不加快

          C.胰島素增加時胰高血糖素同時減少,說明兩者在調(diào)節(jié)血糖濃度時是協(xié)同作用

          D.若要證實(shí)胰島素能直接抑制胰島A細(xì)胞的分泌活動,可在胰島組織中注射胰島素后檢測血液中胰高血糖素的濃度來確定

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案