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        1. 某人承包了一個(gè)魚(yú)塘,放養(yǎng)了2000尾鯽魚(yú),在最初4個(gè)月內(nèi),由于資源和空間充足,每個(gè)月魚(yú)的數(shù)量是上一個(gè)月的2倍;卮鹣铝袉(wèn)題:

          (1)為了研究魚(yú)的生長(zhǎng)發(fā)育及繁殖情況,設(shè)計(jì)了如下建立數(shù)學(xué)模型的步驟:

          (1)請(qǐng)對(duì)該步驟進(jìn)行補(bǔ)充,即寫出上表中①②處的內(nèi)容:

          ___________________

          ____________________

          (2)假設(shè)該池塘最多能夠容納5萬(wàn)尾鯽魚(yú)生長(zhǎng),則在捕撈時(shí),應(yīng)讓池塘保持________尾鯽魚(yú)時(shí)能發(fā)揮最大經(jīng)濟(jì)效率。

          (3)在調(diào)查魚(yú)的種群密度時(shí),常用的估算方法是________

          (4)從群落的角度分析,遭受破壞后的池塘能重新養(yǎng)魚(yú)的過(guò)程屬于________。

          答案:
          解析:

           。1)①提出合理的假設(shè)

           、贜t=N0·λt(其中,Nt代表t個(gè)月后魚(yú)的數(shù)量,t表示時(shí)間,λ表示倍數(shù),N0表示最初的魚(yú)的數(shù)量。)

            (2)25000

           。3)標(biāo)志重捕法

            (4)次生演體


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          某人承包了一個(gè)魚(yú)塘,放養(yǎng)了2 000尾鯽魚(yú),在最初4個(gè)月內(nèi),由于資源和空間充足,每個(gè)月魚(yú)的數(shù)量是上一個(gè)月的2倍。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)為了研究魚(yú)的生長(zhǎng)發(fā)育及繁殖情況,設(shè)計(jì)了如下所示的數(shù)學(xué)模型,請(qǐng)對(duì)該模型進(jìn)行補(bǔ)充:

          魚(yú)的情況

          研究方法

          魚(yú)的數(shù)量第一個(gè)月是上一個(gè)月的2倍

          4個(gè)月內(nèi)池塘的資源和空間充足,魚(yú)的增長(zhǎng)不受魚(yú)的密度增加的影響

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事件的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)

          觀察統(tǒng)計(jì)魚(yú)的數(shù)量,對(duì)自己所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

          對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

          ①__________________________________________________________________________;

          ②__________________________________________________________________________;

          ③__________________________________________________________________________。

          (2)在調(diào)查魚(yú)的種群密度時(shí),常用的估算方法是________________,此方法適宜用來(lái)估算________________的動(dòng)物;在估算種群密度時(shí),另一種常用的方法是________________,該方法適宜用來(lái)估算植物的種群密度或估算________________的動(dòng)物,如________________。

          (3)假設(shè)該池塘最多能夠容納5萬(wàn)尾鯽魚(yú)生長(zhǎng),則在捕撈時(shí),應(yīng)讓池塘保持________________尾鯽魚(yú)時(shí)能實(shí)現(xiàn)最大經(jīng)濟(jì)效益。

          (4)在放養(yǎng)4個(gè)月后,如果沒(méi)有捕撈,此時(shí)池塘中魚(yú)的數(shù)量約為_(kāi)_______________尾。

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          科目:高中生物 來(lái)源:0110 模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某人承包了一個(gè)魚(yú)塘,放養(yǎng)了2000尾鯽魚(yú),在最初4個(gè)月內(nèi),由于資源和空間充足,每個(gè)月魚(yú)的數(shù)量是上一個(gè)月的2倍。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)為了研究魚(yú)的生長(zhǎng)發(fā)育及繁殖情況,設(shè)計(jì)了如下建立數(shù)學(xué)模型的步驟:
          根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)觀察統(tǒng)計(jì)魚(yú)的數(shù)量,對(duì)自己所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正請(qǐng)對(duì)該步驟進(jìn)行補(bǔ)充,即寫出上表中①②③處的內(nèi)容:
          ①._________________________;
          ②._________________________;
          ③._________________________。
          (2)假設(shè)該池塘最多能夠容納5萬(wàn)尾鯽魚(yú)生長(zhǎng),則在捕撈時(shí),應(yīng)讓池塘保持_______尾鯽魚(yú)時(shí)能發(fā)揮最大經(jīng)濟(jì)效率。因?yàn)開(kāi)____________。
          (3)在調(diào)查魚(yú)的種群密度時(shí),常用的估算方法是_______________,此方法是否適宜作為土壤動(dòng)物調(diào)查的估算方法?__________。理由是_______________。
          (4)從群落的角度分析,遭受破壞后的池塘能重新養(yǎng)魚(yú)的過(guò)程屬于___________。從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,遭受破壞后的池塘能重新養(yǎng)魚(yú)的過(guò)程反映了生態(tài)系統(tǒng)具有____________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          Ⅰ  某人承包了一個(gè)魚(yú)塘,放養(yǎng)了2000尾鯽魚(yú),在最初4個(gè)月內(nèi),由于資源和空間充足,每個(gè)月魚(yú)的數(shù)量是上一個(gè)月的2倍。為了研究鯽魚(yú)的生長(zhǎng)發(fā)育及繁殖情況,他設(shè)計(jì)了如下建立數(shù)學(xué)模型的步驟:   

          魚(yú)的情況

          研究方法

          魚(yú)的數(shù)量每一個(gè)月是上一個(gè)月的2倍

          4個(gè)月內(nèi)池塘的資源和空間充足,魚(yú)的增長(zhǎng)不受魚(yú)的密度增加的影響

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)

          觀察統(tǒng)計(jì)魚(yú)的數(shù)量,對(duì)自己所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

          通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

          請(qǐng)對(duì)該步驟進(jìn)行補(bǔ)充,即寫出上表中①②③處的內(nèi)容:

                                                                        

                                                                       

                                                                       

          Ⅱ  由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問(wèn)題,某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

           


          (1)輸入該人工濕地的能量有                  

          (2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的            結(jié)構(gòu)。

          (3)控制污水流入人工濕地的速率,除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于                   ,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。污水不能過(guò)量流入人工濕地,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的                                         

          (4)在下圖中添加用箭頭和必要的文字,表示上述濕地的能量流動(dòng):

           


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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          (Ⅰ)某人承包了一個(gè)魚(yú)塘,放養(yǎng)了2 000尾鯽魚(yú),在最初4個(gè)月內(nèi),由于資源和空間充足,每個(gè)月魚(yú)的數(shù)量是上一個(gè)月的2倍。為了研究鯽魚(yú)的生長(zhǎng)發(fā)育及繁殖情況,他設(shè)計(jì)了如下建立數(shù)學(xué)模型的步驟:

          魚(yú)的情況

          研究方法

          魚(yú)的數(shù)量每一個(gè)月是上一個(gè)月的2倍

          4個(gè)月內(nèi)池塘的資源和空間充足,魚(yú)的增長(zhǎng)不受魚(yú)的密度增加的影響

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)

          觀察統(tǒng)計(jì)魚(yú)的數(shù)量,對(duì)自己所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

          通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

          請(qǐng)對(duì)該步驟進(jìn)行補(bǔ)充,即寫出上表中①②③處的內(nèi)容:

          ①________________________________________________________________________

          ②________________________________________________________________________

          ③________________________________________________________________________

          (Ⅱ)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問(wèn)題,某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)輸入該人工濕地的能量有__________________。

          (2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。

          (3)控制污水流入人工濕地的速率,除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于____________________,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。污水不能過(guò)量流入人工濕地,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________________________________________________________________________。

          (4)在下圖中添加用箭頭和必要的文字,表示上述濕地的能量流動(dòng):

                    

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

           某人承包了一個(gè)魚(yú)塘,放養(yǎng)了2000尾鯽魚(yú),在最初4個(gè)月內(nèi),由于資源和空間充足,每個(gè)月魚(yú)的數(shù)量是上一個(gè)月的2倍。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(每空2分,共14分)

          (1)為了研究魚(yú)的生長(zhǎng)發(fā)育及繁殖情況,設(shè)計(jì)了如下建立數(shù)學(xué)模型的步驟:  

          魚(yú)的情況

          研究方法

          魚(yú)的數(shù)量每一個(gè)月是上一個(gè)月的2倍

          觀察研究對(duì)象,提出問(wèn)題

          4個(gè)月內(nèi)池塘的資源和空間充足,魚(yú)的增

          長(zhǎng)不受魚(yú)的密度增加的影響

          Nt=N0· λt(其中,Nt 代表t個(gè)月后魚(yú)的數(shù)量,t表示時(shí)間,λ表示倍數(shù),N0表示最初的魚(yú)的數(shù)量。)

          通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

          請(qǐng)對(duì)該步驟進(jìn)行補(bǔ)充,即寫出上表中①②③處的內(nèi)容:

                                                          

                                                          

                                                          

          (2)假設(shè)該池塘在捕撈時(shí)保持3萬(wàn)尾鯽魚(yú)時(shí)能發(fā)揮最大經(jīng)濟(jì)效率,理論上該池塘最多能夠容納       萬(wàn)尾鯽魚(yú)生長(zhǎng).

          (3)在調(diào)查魚(yú)的種群密度時(shí),常用的估算方法是          ,此方法不適宜作為土壤動(dòng)物調(diào)查的估算方法 。理由是                                       .

          (4)從群落的角度分析,遭受污染破壞后的池塘能重新養(yǎng)魚(yú)的過(guò)程屬于                

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