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        1. 【題目】動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是

          A. 乳糖和蔗糖 B. 蛋白質(zhì)和核酸

          C. 葡萄糖 D. 脂肪和糖原

          【答案】D

          【解析】脂肪是植物和動(dòng)物體內(nèi)的良好的儲(chǔ)能物質(zhì),糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì),因此動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪和糖原,故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個(gè)簡單的生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲種群首先遷入且迅速增長,在以后的幾個(gè)月內(nèi),其他動(dòng)物先后遷入。下圖表示蝗蟲種群的數(shù)量變化↑表示種群遷入,其中0月時(shí)為蝗蟲遷入時(shí)間。下列敘述正確的是

          A03月蝗蟲種群呈指數(shù)增長

          B2月一定遷入了蝗蟲的天敵

          CM為在該環(huán)境中蝗蟲種群的平穩(wěn)密度

          D.該生態(tài)系統(tǒng)在37月的穩(wěn)定性比02月高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線,下列分析正確的是

          A.有生物乙時(shí),甲的數(shù)量在第6周時(shí)達(dá)到K

          B.生物甲與生物乙之間的關(guān)系是互利共生

          C.無生物乙時(shí),生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長

          D.無生物乙時(shí),13周生物甲種群出生率大于死亡率

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)形態(tài)菌落的細(xì)菌的最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是( )

          A. 一個(gè)細(xì)菌、液體培養(yǎng)基 B. 許多細(xì)菌、液體培養(yǎng)基

          C. 一個(gè)細(xì)菌、固體培養(yǎng)基 D. 許多細(xì)菌、固體培養(yǎng)基

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅中,正常翅對短翅為顯性,且這對等位基因位于常染色體上,兩正常翅果蠅雜交,后代既有正常翅也有短翅,以下說法不正確的是

          A兩親本均為雜合體 B該對等位基因分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

          C該對等位基因分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 D后代短翅均為純合體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】預(yù)防細(xì)菌或病毒感染最有效的方法是接種疫苗,疫苗本質(zhì)上屬于

          A.抗原B.抗體

          C.淋巴因子D.抗原受體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一分子脫氧核苷酸徹底水解后,可以得到

          A. 3種有機(jī)物 B. 5種含氮堿基 C. 4種核苷酸 D. 2種五碳糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組欲測定碭山梨中所含的營養(yǎng)成分,下列步驟正確的是

          A.研磨→切碎→過濾→檢測

          B.切碎→過濾→研磨→檢測

          C.研磨→過濾→切碎→檢測

          D.切碎→研磨→過濾→檢測

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑圖示簡稱抑制劑對芹菜的莖伸長生長影響的實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,相關(guān)推論不正確的是

          A1、4組對照或3、6組對照均可說明適度延長光照可促進(jìn)芹菜莖的伸長

          B.該實(shí)驗(yàn)第2組的條件為光照8 h/d+抑制劑

          C4、5組對照說明該芹菜本身能產(chǎn)生赤霉素

          D45、6組對照說明赤霉素合成抑制劑只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用

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          同步練習(xí)冊答案