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          【題目】下列關于物質運輸?shù)臄⑹,正確的是

          A.膜泡運輸離不開膜蛋白的識別作用

          B.細胞內核質間的物質交換全部通過核孔進行

          C.線粒體膜上有運輸葡萄糖的載體,沒有運輸O2的載體

          D.溫度影響氨基酸的跨膜運輸,不影響O2的跨膜運輸

          答案A

          【解析】膜泡運輸是一種高度有組織的定向運輸,各類運輸泡之所以能夠被準確地運到靶細胞器,主要是因為細胞器具有特殊的膜蛋白,A正確;細胞內核質間的物質交換不全部通過核孔進行,氨基酸、葡萄糖、離子和小分子等可通過核膜,B錯誤;葡萄糖不進入線粒體,所以線粒體膜上沒有運輸葡萄糖的載體,C錯誤;O2的跨膜運輸也會受到溫度的影響,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆花有腋生和頂生兩種,受一對遺傳因子B、b控制,下列是幾組雜交實驗結果。根據以上實驗結果,分析回答下列問題:

          (1)豌豆花腋生和頂生是一對________性狀,_______為顯性。

          (2)組合二親本的遺傳因子組成是____________。

          (3)組合三后代的腋生豌豆中雜合子占__________。(以百分號的形式填寫)

          (4)在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,在遺傳學上稱為_______

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中AF表示某基因型為AaBb的高等動物某一器官內的細胞分裂圖像,G表示某分裂過程中細胞核內染色體數(shù)目變化曲線。據圖回答問題:

          (1)細胞圖像B所代表的細胞名稱和分裂時期分別是__________、__________

          (2)經圖中D→E→F過程形成的子細胞基因型為_________。

          (3)寫出圖中一個D細胞經C細胞形成的精細胞的基因型:_____________。

          (4)圖中AE細胞中不含同源染色體的是_____________。

          (5)圖中D細胞在分裂產生配子時,a和a的分離發(fā)生在圖G中的_________用數(shù)字表示)階段。

          (6)圖G中3處變化發(fā)生的原因是_________________________。

          (7)卵細胞與精子的相互識別與細胞膜上的_________(物質名稱)有關。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】雜合子高莖豌豆(Dd)自交,其后代中雜合子的幾率是

          A. 2/3 B. 1/2

          C. 1/3 D. 3/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對基因A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關系如圖ll所示,此外,a基因對于B基因的表達有抑制作用,F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是

          A. 白:粉:紅,3:10:3 B. 白:粉:紅,3:12:1

          C. 白:粉:紅,4:9:3 D. 白:粉:紅,6:9:1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件應為………( )

          A. 低溫、干燥、低氧B. 低溫、濕度適中、低氧

          C. 高溫、干燥、低氧D. 高溫、濕度適中、高氧

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖顯示了某表現(xiàn)型正常女性的部分染色體及其基因組成,基因A-a和B-b分別與兩種遺傳病的發(fā)生有關,其中基因B-b位于X染色體上。

          (1)若該女性與一正常男性結婚,僅考慮基因B-b,則所生育孩子的表現(xiàn)型是_____________。

          (2)若同時考慮兩對基因,則該女性將致病基因傳遞給孩子的可能性是_____________。

          (3)如何用調査法判斷基因B-b控制疾病的顯隱性關系:__________________________。

          (4)為了降低生出患兒的概率,可采取的措施有:_________________________

          (5)該致病基因控制的蛋白質能否在圖示時期合成并簡述理由__________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下是某種分泌蛋白的合成過程示意圖,下列相關敘述正確的是( )

          A. ①上通常可以相繼結合多個②

          B. ①上面的堿基可以和③上的密碼子配對

          C. 此過程有水生成,主要發(fā)生在細胞核中

          D. ④形成后就進入高爾基體加工,然后分泌出細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于高倍鏡的描述,錯誤的是

          A.先在低倍鏡下看清楚,再轉至高倍鏡

          B.先用粗準焦螺旋調節(jié),再用細準焦螺旋調節(jié)

          C.把視野調亮,圖像才清晰

          D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

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