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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】在一條離體神經纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向（橫向箭頭表示傳導方向）。其中正確的是
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】神經纖維上的靜息電位是外正內負，當受到有效刺激后，改變了膜的通透性，鈉離子大量內流，刺激點變?yōu)橥庳搩日＞植侩娏鞣较蚴怯烧姾闪飨蜇撾姾�，所以在細胞內是由刺激點向兩邊流動，在細胞外卻流向刺激點，即在神經纖維上興奮的傳導可以是雙向的，C項符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在植物體內,生長素是由下列哪個物質經過一系列反應轉變生成的（ ）
          A. 乙酸 B. 丙酮酸 C. 維生素 D. 色氨酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科研人員以春玉米為材料，在穗位葉全展后第10天、30天、50天研究了凈光合速率、葉綠素含量和可溶性蛋白含量隨春玉米生育期推進的變化情況，得到如圖甲、乙所示實驗結果：
          （1）Rubisco 蛋白酶是植物光合作用過程中一個關鍵酶，它所催化的反應是無機碳進入生物群落的主要途徑，由此可知它應存在的場所是 ，它參與催化的過程是 。
          （2）在穗位葉全展后，隨生育期的推進，春玉米凈光合速率有 的趨勢，此過程中春玉米植株的干重 。（填上升或下降）
          （3）結合圖甲、乙分析：在生育前期（第10天），春玉米 含量較多，使光反應產生的[H]和ATP增多，以保持較高的凈光合速率。在生育后期（第30天），春玉米通過保持較高的可溶性蛋白含量來延長光合持續(xù)期，請推測可溶性蛋白中含有較多的 。
          （4）結合圖中甲、乙分析：在生育末期（第50天）春玉米凈光合速率較低是由于  引起的；從細胞的生命歷程角度分析，是由于 的結果。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          A. 促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成這種反饋屬于負反饋調節(jié)，這種機制保證生物體內物質含量的穩(wěn)定，不會造成浪費
          B. 骨髓中的造血干細胞還能產生淋巴細胞，參與免疫調節(jié)
          C. 促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞，紅細胞數量增加可以增加攜氧能力，改善缺氧
          D. 血漿中含有較多的蛋白質，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究H2O2酶對H2O2分解的影響，某學生的實驗設計如下：①制備30%新鮮豬肝研磨液；②設置實驗組如下（圖1）：橫向為梯度pH值，縱向為不同量的新鮮豬肝研磨液；③每支試管加入等量且足量H2O2溶液，并設置相同且適宜的反應溫度；④設計實驗記錄表如下（圖2）；⑤以加入豬肝研磨液后同等時間內測得的H2O2減少量為實驗結果作記錄。下列實驗結果預測及其分析，不正確的是（ ）
          A．無論豬肝研磨液量為圖中何值，實驗結果都可以發(fā)現酶的最適pH值
          B．無論pH為圖中何值，實驗結果都可以證明酶量影響反應速率
          C．無論豬肝研磨液量為圖中何值，記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線
          D．此實驗有2個自變量，1個因變量，溫度、H2O2濃度等是無關變量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampr為抗氨芐青霉素基因），其中①、④表示相關的操作步驟，甲、乙表示相關結構或細胞。Pst I酶和Sma I酶切割基因后將產生不同的黏性末端。據圖分析下列說法錯誤的是
          A.圖中甲代表的是基因表達載體，乙可代表番茄細胞 
          B.可用PstI酶和SmaI酶切割魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接
          C.若用PstI酶和SmaI酶同時完全切割質粒產生的DNA片段有3種 
          D.圖中③、④依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細胞的脫分化和再分化過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列探究過程使用同位素示蹤技術的是
          A．果蠅的白眼遺傳
          B．生長素的發(fā)現
          C．噬菌體侵染細菌實驗
          D．DNA雙螺旋結構模型的提出
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為兩個神經細胞間相互聯系的結構圖，下列有關敘述錯誤的是（ ）
          A．③中的內含物以胞吐的形式排出細胞，需要消耗大量能量
          B．興奮的單向傳遞與結構②上的特定受體有關
          C．若在X處給予一個適宜刺激，在結構①和②實現相同的信號轉換
          D．結構①和②之間充滿組織液，說明神經細胞間興奮的傳遞離不開內環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列和連接方式形成的多聚體。下列表述正確的是
          A、若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種
          B、若該圖為一段RNA的結構模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基因，3的種類有4種
          C、若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種
          D、若該圖表示多糖的結構模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的
          

			
          

			
          
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