（1）PCR是一種DNA體外擴增技術。1988年，PCR儀問世，并被廣泛應用于基因擴增和DNA序列測定。右圖是PCR技術示意圖，請回答下列問題：
①引物是此過程中必須加入的物質，從化學本質上說，引物是一小段 。
②將雙鏈DNA ，使之變性，從而導致 。
③引物延伸需提供 作為原料。
（2）現已有近20個國家正在進行細菌堆浸治金。全世界銅的總產量中約有15%是用細菌堆浸生產的。治銅用的菌種主要是氧化亞鐵硫桿菌，這種菌種能氧化輝銅礦(Cu2S)等各種硫化礦獲得能量，并產生硫酸和硫酸鐵，這兩種化合物可作用于輝銅礦(Cu2S)，把礦中的銅以硫酸銅形式溶解出來，再用鐵置換出銅，生成的硫酸亞鐵又可被細菌作為營養(yǎng)物氧化成硫酸鐵，如此往復循環(huán)，最后從溶液中獲取銅。研究人員已初步分離、篩選到能高效產銅的該菌種，實驗大體步驟如下圖所示，請分析回答問題
①分離這種菌種，可在培養(yǎng)基中加入化合物 ，此種培養(yǎng)基屬于 。
②篩選高產菌種時，接種到 培養(yǎng)基（按物理性質劃分）進行培養(yǎng)，篩選高產菌種的方案 。
③將獲得的高產菌種進行進一步純化培養(yǎng)時，一般用固體培養(yǎng)基，常采用 方法進行接種。
④實驗結束時，使用過的培養(yǎng)基應進行滅菌處理才能倒掉，操作時采用
滅菌方法，這樣做的目的是 。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
1970年，特明和巴爾的摩證實了RNA病毒能以RNA為模板合成DNA，并發(fā)現了催化此過程的酶。圖為形成cDNA的過程和PCR擴增過程示意圖。請據圖回答：
(1)催化①過程的酶是______________________________________________________。
(2)③過程也稱為DNA的變性，此過程在溫度高達90℃～95℃時才能完成，說明DNA分子具有________性。
(3)由圖中信息分析可知，催化②⑤過程的酶都是________，兩者在作用特性上的區(qū)別是________________________。
(4)江蘇有一道涼菜——白斬雞，雞肉嫩而不韌、味美鮮香。其加工過程中添加了從木瓜中提取的酶制成的“嫩肉粉。”下列有關嫩肉粉的敘述中，正確的是( )
A．“嫩肉粉”可能是通過催化細胞間的纖維素水解而實現“嫩肉”的
B．與高溫蒸煮相比，“嫩肉粉”是通過降低反應活化能而實現“嫩肉”的
C．“嫩肉粉”應在蒸煮雞肉時加入，才能實現“嫩肉”
D．“嫩肉粉”是一種化工產品，不利于人體健康，實際應用中能少則少、能無則無
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科目：高中生物 來源： 題型：
1970年，特明和巴爾的摩證實了RNA病毒能以RNA為模板合成DNA，并發(fā)現了催化此過程的酶。圖為形成cDNA的過程和PCR擴增過程示意圖。請據圖回答：
(1)催化①過程的酶是______________________________________________________。
(2)③過程也稱為DNA的變性，此過程在溫度高達90℃～95℃時才能完成，說明DNA分子具有________性。
(3)由圖中信息分析可知，催化②⑤過程的酶都是________，兩者在作用特性上的區(qū)別是________________________。
(4)江蘇有一道涼菜——白斬雞，雞肉嫩而不韌、味美鮮香。其加工過程中添加了從木瓜中提取的酶制成的“嫩肉粉。”下列有關嫩肉粉的敘述中，正確的是( )
A．“嫩肉粉”可能是通過催化細胞間的纖維素水解而實現“嫩肉”的
B．與高溫蒸煮相比，“嫩肉粉”是通過降低反應活化能而實現“嫩肉”的
C．“嫩肉粉”應在蒸煮雞肉時加入，才能實現“嫩肉”
D．“嫩肉粉”是一種化工產品，不利于人體健康，實際應用中能少則少、能無則無
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
2．(17分)(2012·南昌一模)尿素是一種重要的農業(yè)肥料，需經細菌的分解才能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數量繁多，下列是從土壤中分離分解尿素細菌的有關問題，請分析回答：
(1)如圖是利用________法進行微生物接種，把聚集的菌種逐步________到培養(yǎng)基的表面。除此方法外，常用的微生物接種方法還有________(寫一種)。
(2)如果要對培養(yǎng)的菌落進行純化，在培養(yǎng)基上劃線操作中，操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)，目的是對接種環(huán)進行________，灼燒的接種環(huán)冷卻后才能接種的原因是______________________。
(3)下面是兩種培養(yǎng)基的配方：
表1：A培養(yǎng)基配方
| KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 | H2O |
| 1.4 g | 2.1 g | 0.2 g | 10.0 g | 1.0 g | 15.0 g | 1 000 mL |
表2：B培養(yǎng)基配方
| 纖維素粉 | Na2HPO4· | NaNO37H2O | KH2PO4 | MgSO4·7H2O | KCl | 酵母粉膏 | H2O |
| 5 g | 1 g | 1.2 g | 0.9 g | 0.5 g | 0.5 g | 0.5 g | 1 000 mL |
①配制培養(yǎng)基的操作步驟________(用字母順序回答)。
a．倒平板 b．計算 c．溶化 d．稱量 e．滅菌
②通常培養(yǎng)基采用____________法滅菌，在制備固體培養(yǎng)基的倒平板操作時，平板冷凝后，應將平板倒置，目的是________________________。
③如果要分離土壤中能分解尿素的細菌，應選擇上述________(A、B)配方的培養(yǎng)基，在該培養(yǎng)基中加入________指示劑，可初步鑒定出該種細菌能否分解尿素。
④據B培養(yǎng)基的成分，所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是________。
(4)如果進一步從尿素分解菌中提取出DNA，利用PCR技術擴增，則每次循環(huán)復制可分為________________三步。而尿素分解菌能分解尿素的直接原因是它們能合成________，該物質被提取出后的純化方法通常是____________________________________________________。
(5)在微生物培養(yǎng)過程中，常需要對微生物進行計數，血球計數板是常用的工具，血球計數板的計數室長和寬各為1 mm，深度為0.1 mm，其中25×16型的血球計數板計數室以雙線等分成25個中方格，每個中方格又分成16個小方格。一般計數時選取的中方格位于計數室的____________________。下圖表示的是其中一個中方格的情況，對該中方格中的酵母菌進行計數的結果是________個。如果計數的幾個中方格中的細胞平均數為20個，則1 mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數為________個。
(6)抗生素可由微生物產生，具有抑菌作用，能在瓊脂培養(yǎng)基中擴散。在篩選產生抗生素的菌種時，先在瓊脂培養(yǎng)基平板上劃線接種一種從土壤中獲得的甲菌，在27 ℃下培養(yǎng)3天，形成菌落。然后接種乙、丙、丁三種致病菌(圖A)，繼續(xù)在同樣條件下培養(yǎng)3天，結果如圖B。分析結果，得出的結論是( )
①甲菌產生了抗生素 ②丁菌的生長被丙菌產生的抗生素抑制�、垡揖纳L被甲菌產生的抗生素抑制 ④丙菌產生的抗生素抑制了乙菌的生長
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
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科目：高中生物 來源：2010～2011學年黑龍江大慶鐵人中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
回答有關PCR的問題：（1）多聚酶鏈式反應（PCR）是一種體外迅速擴增DNA片段的技術。PCR過程一般經歷下述三十多次循環(huán)：95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復性（引物與DNA模板鏈結合）→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。下列有關PCR過程的敘述中不正確的是：
| A．變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵，也可利用解旋酶實現 |
| B．復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對原則完成 |
| C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸 |
| D．PCR與細胞內DNA復制相比所需要酶的最適溫度較高 |
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科目：高中生物 來源：2010～2011學年黑龍江大慶鐵人中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
回答有關PCR的問題：（1）多聚酶鏈式反應（PCR）是一種體外迅速擴增DNA片段的技術。PCR過程一般經歷下述三十多次循環(huán)：95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復性（引物與DNA模板鏈結合）→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。下列有關PCR過程的敘述中不正確的是：
A．變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵，也可利用解旋酶實現
B．復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對原則完成
C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
D．PCR與細胞內DNA復制相比所需要酶的最適溫度較高
(2)圖示樣品DNA經PCR技術(聚合酶鏈式反應)擴增，可以獲取大量DNA克隆分子。
請指出PCR技術與轉錄過程的三個不同之處：
①
② ③ 。
（3）你打算擴增下圖所示的兩段序列之間的 DNA ，請從所列出引物中選出合適的一對，
5’-GACCTGTGGAAGC CATACGGGATTG-3’
3’-CTGGACACCTTCG GTATGCCCTAAC-5’
引物 1 引物 2
5’-GACCTGTGGAAGC 5’-CATACGGGATTG
5’-CTGGACACCTTCG 5’-GTATGCCCTAAC
5’-CGAAGGTGTCCAG 5’-GTTAGGGCATAC
5’-GCTTCCACAGGTC 5’-CAATCCCGTATG
答：引物 1 ： ； 引物 2 ：
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