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        1. 與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
          A.細(xì)胞核和核糖體               B.細(xì)胞核和中心體
          C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體           D.核仁. 核膜和核糖體

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省東陽(yáng)市南馬高級(jí)中學(xué)高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過(guò)程,一般采用的研究方法是             。該細(xì)胞分泌抗體過(guò)程相關(guān)的細(xì)胞器有                       
          (2)圖一中與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是           (填序號(hào))。
          (3)給圖二細(xì)胞吸入18O2,一段時(shí)間后,首先可以檢測(cè)到③中有    (含18O物質(zhì))生成。其反應(yīng)方程式為                       (底物為葡萄糖),與體外燃燒相比,該反應(yīng)的特點(diǎn)是                        .
          (4)圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是          和         。
          (5)若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是   (填序號(hào))。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西省吉安二中高三(b班)第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (9分)下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          ⑴ 研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過(guò)程,一般采用的研究方法是                   。該細(xì)胞是由                           增殖分化產(chǎn)生的。
          ⑵ 圖一中與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是                      (填序號(hào)及文字)。
          ⑶ 給圖二細(xì)胞吸入18O2,一段時(shí)間后,可以檢測(cè)到③中有         (含18O物質(zhì))生成。
          ⑷ 圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是                       
          ⑸ 若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是     (填序號(hào))。
          ⑹ 可利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,以觀察圖一中DNA和RNA的分布,依據(jù)的原理是                                                   。(2分)

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          科目:高中生物 來(lái)源:2012屆福建省廈門(mén)市翔安一中高三下學(xué)期期初考試生物試卷 題型:綜合題

          (8分)下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過(guò)程,一般采用的研究方法是                。該細(xì)胞是由      增殖分化產(chǎn)生的。
          (2)圖一中與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是           (填序號(hào)及文字)。
          (3)給圖二細(xì)胞吸入18O2,一段時(shí)間后,可以檢測(cè)到③中有      (含18O物質(zhì))生成。
          (4)圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是         和        。
          (5)若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是     (填序號(hào))。
          (6)可利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,以觀察圖一中DNA和RNA的分布,依據(jù)的原理是                                                  

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          科目:高中生物 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過(guò)程,一般采用的研究方法是             。該細(xì)胞分泌抗體過(guò)程相關(guān)的細(xì)胞器有                       

          (2)圖一中與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是           (填序號(hào))。

          (3)給圖二細(xì)胞吸入18O2,一段時(shí)間后,首先可以檢測(cè)到③中有    (含18O物質(zhì))生成。其反應(yīng)方程式為                       (底物為葡萄糖),與體外燃燒相比,該反應(yīng)的特點(diǎn)是                        .

          (4)圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是          和         。

          (5)若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是   (填序號(hào))。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高三(b班)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (9分)下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          ⑴ 研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過(guò)程,一般采用的研究方法是                   。該細(xì)胞是由                           增殖分化產(chǎn)生的。

          ⑵ 圖一中與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是                      (填序號(hào)及文字)。

          ⑶ 給圖二細(xì)胞吸入18O2,一段時(shí)間后,可以檢測(cè)到③中有         (含18O物質(zhì))生成。

          ⑷ 圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是                       。

          ⑸ 若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是     (填序號(hào))。

          ⑹ 可利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,以觀察圖一中DNA和RNA的分布,依據(jù)的原理是                                                   。(2分)

           

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