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          【題目】細(xì)胞中的葡萄糖只有通過需氧呼吸才能產(chǎn)生的是（ ）
          A.丙酮酸
          B.CO2
          C.H2O
          D.ATP
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解；A、丙酮酸是需氧呼吸與無氧呼吸都有的中間產(chǎn)物，A錯(cuò)誤； B、需氧呼吸過程產(chǎn)生二氧化碳，無氧呼吸過程也可能產(chǎn)生二氧化碳，B錯(cuò)誤；
          C、需氧呼吸過程產(chǎn)生水，無氧呼吸過程不產(chǎn)生水，C正確；
          D、需氧呼吸與無氧呼吸均會(huì)產(chǎn)生ATP，D錯(cuò)誤．
          故選：C．
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了有氧呼吸的三個(gè)階段的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握有氧呼吸的三個(gè)階段的場所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)；線粒體內(nèi)膜；3個(gè)階段的各個(gè)化學(xué)反應(yīng)是由不同的酶來催化的才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與無機(jī)鹽的功能無關(guān)的一項(xiàng)是（ ）
          A.組成某些重要的復(fù)雜化合物
          B.作為細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一
          C.維持生物體的正常生命活動(dòng)
          D.維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞和細(xì)胞中化合物的敘述正確的是
          A. 細(xì)胞是真核細(xì)胞的代謝中心和遺傳的控制中心
          B. 細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA分子
          C. 組成細(xì)胞壁的纖維素和果膠屬于細(xì)胞骨架
          D. 生物膜上的蛋白質(zhì)有運(yùn)輸物質(zhì)、催化反應(yīng)等多種功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛋白質(zhì)工程的基礎(chǔ)是（ ）
          A.基因工程
          B.細(xì)胞工程
          C.發(fā)酵工程
          D.酶工程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有人將氨基酸結(jié)構(gòu)通式和人體結(jié)構(gòu)進(jìn)行了如下類比，說法錯(cuò)誤的是（ ） 

          A.圖中氨基酸結(jié)構(gòu)通式的中心C原子可以類比成人體的軀干部分
          B.圖中人有一只左手，一只右手，就如每個(gè)氨基酸也僅有一個(gè)羧基和一個(gè)氨基
          C.氨基酸種類的不同取決于R基的不同，就如我們每個(gè)人的臉孔各不相同一樣
          D.氨基酸脫水縮合形成多肽鏈的過程可以類比成人與人手拉手排成隊(duì)的過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物育種的敘述，正確的是
          A. 多倍體育種不能產(chǎn)生新物種
          B. 單倍體育種會(huì)產(chǎn)生定向變異
          C. 雜交育種的子代間會(huì)產(chǎn)生生殖隔離
          D. 誘變育種可改變種群基因頻率
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)果酒、果醋、腐乳制作的敘述，正確的是
          A. 制作果酒、果醋的菌種屬于真核生物，制作腐乳的菌種屬于原核生物
          B. 制作果酒、腐乳在無氧條件下進(jìn)行，制作果醋需在有氧條件下進(jìn)行
          C. 制作果酒、果醋主要利用的是胞內(nèi)酶，制作腐乳主要利用的胞外酶
          D. 制作果酒、果醋的過程需保持菌種活性，制作腐乳的過程不需要
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì)，請(qǐng)分析回答： 

          （1）A包括元素．
          （2）B的名稱是 ， 1分子的B是由、、組成的，其連接方式是（用圖形表示）．
          （3）C是細(xì)胞中攜帶的物質(zhì)，在生物的、和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要作用．
          （4）D，E在細(xì)胞中的分布可利用對(duì)細(xì)胞染色進(jìn)行觀察．在顯微鏡下觀察，物質(zhì)E被染成色．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種鳥的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立遺傳的等位基因的控制，基因B控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因Y控制黃色物質(zhì)的合成，基因型為bbyy的個(gè)體顯白色，其遺傳機(jī)理如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答。
          (1)鳥的羽色這一性狀的遺傳________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律。
          (2)若將多對(duì)純合藍(lán)色雌鳥和純合黃色雄鳥雜交，再讓子一代雌雄交配，則F2中的表現(xiàn)型及其比例為________。。
          (4)欲在一個(gè)繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某藍(lán)色雄性個(gè)體的基因型，應(yīng)選擇________雌性個(gè)體與之雜交，若出現(xiàn)________后代，則該藍(lán)色親本為雜合子，若只出現(xiàn)________后代，則該藍(lán)色親本為純合子。
          

			
          

			
          
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