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        1. 【題目】下列對排尿意義的敘述不合適的是

          A. 排出廢物B. 維持血糖恒定

          C. 調(diào)節(jié)水和無機鹽含量D. 維持細胞正常生理功能

          【答案】B

          【解析】

          正常情況下,尿液中含有較多的水分、無機鹽和代謝廢物,人體通過排尿,可以維持體內(nèi)細胞正常的生活環(huán)境。

          人體通過排尿,可以排出尿素等代謝廢物,排出體內(nèi)過多的水分和無機鹽,維持細胞正常的生理功能。人體不能通過排尿維持血糖濃度的相對穩(wěn)定。ACD正確,B錯誤。

          故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于多細胞生物完成生命活動的表述中,不正確的是(

          A.依賴于每個細胞無需分工都能獨立完成各項生命活動

          B.依賴于以細胞為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境間物質(zhì)和能量的交換

          C.依賴于以細胞增殖、分化為基礎(chǔ)的生長發(fā)育

          D.依賴于以細胞內(nèi)基因的傳遞和變異為基礎(chǔ)的遺傳和變異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于癌細胞的敘述,正確的是( 。

          A. 癌變細胞的呼吸速率減慢

          B. 癌細胞表面粘連蛋白減少或缺失導(dǎo)致其容易轉(zhuǎn)移

          C. 細胞癌變的過程中遺傳物質(zhì)未發(fā)生變化

          D. 癌細胞能無限增殖的能力,其細胞周期變長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于聯(lián)會和四分體的說法正確的是

          A. 聯(lián)會的染色體經(jīng)過復(fù)制形成四分體

          B. 四分體中的兩個染色體是同源染色體

          C. 聯(lián)會時期的染色體是不含染色單體的

          D. 一個四分體含有四個染色體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條,枝條生根的情況如圖甲,圖乙是不同濃度生長素處理頂芽和根部。下列說法正確的是(  )

          A. 圖甲表明在沒有外源激素的作用時,扦插枝條也能生根

          B. 圖乙中②表示的是根部,因為根對生長素更敏感

          C. cd段濃度的生長素對頂芽生長具有抑制作用

          D. 圖乙能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性,而圖甲則不能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】正常情況下,血漿、原尿和尿液中都能檢測到的物質(zhì)是

          A.尿素B.葡萄糖

          C.大分子蛋白質(zhì)D.血細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示光合作用過程,a、b、c表示物質(zhì),甲、乙表示場所,下列有關(guān)分析錯誤的是()

          A. 物質(zhì)b可能是ADP和Pi

          B. 物質(zhì)c直接被還原生成(CH2O)和C5

          C. 甲中色素不溶于水,易溶于有機溶劑

          D. 乙中生理過程在有光、無光條件下都可進行

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為甲病和乙病兩種遺傳病的系譜圖(兩種致病基因位于非同源染色體上)。據(jù)圖判斷錯誤的是

          A. 若2號不攜帶甲病基因,則甲病基因在X染色體上

          B. 若2號不攜帶甲病基因,則4號是雜合子的概率為2/3

          C. 若2號攜帶甲病基因,則4號與1號基因型相同的概率是4/9

          D. 經(jīng)檢查,1、2號均不攜帶乙病基因,則5號致病基因來源于基因突變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】【環(huán)境保護】讀近300年來人口與物種滅絕數(shù)量的增長趨勢對比圖,回答下列問題。

          (1)世界物種滅絕呈現(xiàn)出什么趨勢?

          (2)簡析生物物種減少和滅絕的原因?

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          同步練習(xí)冊答案