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          【題目】天然森林很少發(fā)生松毛蟲害，近幾年來，某人工馬尾松林常發(fā)生嚴(yán)重松毛蟲害，其主要原因是（ ）
          A.人工林內(nèi)松毛蟲繁殖能力強(qiáng)
          B.人工林成分單一，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
          C.馬尾松適應(yīng)性差
          D.該地區(qū)氣侯適宜于松毛蟲生長
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：南方的馬尾松林常常是山林經(jīng)砍伐后種植的人工林，其基因多樣性流失，種類單一，生物種類的多樣性減少，森林的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力下降，森林的抗病蟲害能力下降，所以較易發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲害；如果將馬尾松林與其它樹種形成混交林，則能增加生物種類的多樣性，森林的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，減少病蟲害的發(fā)生． 故選：B．
          生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖植物根系細(xì)胞吸收水分的示意圖，其中水是從土壤溶液A→根細(xì)胞B→根細(xì)胞C→根細(xì)胞D，則這三個(gè)細(xì)胞中的細(xì)胞液以及土壤溶液之間的濃度關(guān)系是（ ）
          A. A>B>C>D
          B. A=B=C=D
          C. D>C>B>A
          D. B>C>D>A
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩種酶用M酶在適宜條件下處理時(shí)，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是
          性
          A. 若M酶為胰蛋白酶，則甲酶可能是具有催化功能的RNA
          B. 若M酶為RNA酶，則甲酶可能是在核糖體上合成的
          C. 乙酶活性下降僅僅是由空間結(jié)構(gòu)改變引起的
          D. 甲酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能發(fā)揮作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某高等動(dòng)物的一個(gè)體細(xì)胞中的部分染色體及相關(guān)基因。不考慮基因突變和交叉互換，下列相關(guān)敘述中，正確的是
          A. 三對等位基因在減數(shù)第一次分裂后期都能自由組合
          B. 與隱性純合子測交，子代有四種基因型且比例為1：1:1:1
          C. A和a的本質(zhì)區(qū)別是所含核苷酸的數(shù)目不同
          D. 該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成四種配子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是 （ ）
          A. ⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
          B. 能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
          C. 效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體釋放水解酶裂解靶細(xì)胞
          D. 初次免疫過程中漿細(xì)胞只有一個(gè)來源，但二次免疫過程中有多個(gè)來源
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物多樣性包括（ ） ①遺傳多樣性 ②物種多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性 ④變異多樣性 ⑤群落多樣性．
          A.①②③
          B.①②④
          C.②③④
          D.①③⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的問題。
          如圖為人體內(nèi)肝細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境示意圖，a、b、c、d表示不同的體液。
          （1）圖中箭頭表示內(nèi)環(huán)境中各種物質(zhì)的移動(dòng)方向，其中箭頭指向有科學(xué)性錯(cuò)誤的是________。
          A．② B．④ C．⑤ D．⑥
          如表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)（單位：mmol/L）：
          成分
          Na+
          K+
          Ca2+
          Mg2+
          Cl﹣
          有機(jī)酸
          蛋白質(zhì)
          ①
          ②
          142
          5.0
          2.5
          1.2
          103.3
          6.0
          16.0
          ③
          147
          4.0
          1.25
          1.0
          114.0
          7.5
          1.0
          ④
          10
          140
          2.5
          10.35
          25
          ﹣
          47
          （2）如圖中c與表中___（①/②/③/④）物質(zhì)組成與含量相同，判斷的依據(jù)是c中____（多選）。
          A．K+比a少 B．Na+比b多 C．蛋白質(zhì)含量比b高 D．蛋白質(zhì)含量比a高
          （3）如圖中可按箭頭①方向移動(dòng)的物質(zhì)有________；按箭頭③方向移動(dòng)的物質(zhì)有_________。
          ①糖原 ②葡萄糖 ③尿素 ④CO2 ⑤O2
          （4）目前普遍認(rèn)為，______________________是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】初夏在密閉透明薄膜大棚內(nèi)，一天中的光照強(qiáng)度與棚內(nèi)植物制造有機(jī)物的量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。若使棚內(nèi)植物制造有機(jī)物的量如圖中曲線Ⅲ所示，則可采取以下哪項(xiàng)措施
          A.增加光照強(qiáng)度B.適當(dāng)提高溫度
          C.增加O2濃度D.增施有機(jī)肥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在腐乳發(fā)酵過程中下列有關(guān)毛霉的作用，正確的是（ ）
          A.將多糖分解成葡萄糖
          B.將氨基酸合成為小分子的肽和蛋白質(zhì)
          C.將脂肪水解成甘油和脂肪酸
          D.將核酸分解成核苷酸
          

			
          

			
          
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