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          【題目】下列敘述中，屬于群落研究范圍的是
          A. —個國家不同年齡段人口數(shù)量的比例 B. 鱸魚吞食幼小鱸魚
          C. —個池塘中有多少種群 D. —塊草地上的蒲公英數(shù)量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】—個國家不同年齡段人口數(shù)量的比例，是該國家的年齡組成，屬于種群的特征，不屬于群落研究范圍，A項錯誤；繁殖季節(jié)里，成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于種內斗爭，不屬于群落研究范圍，B項錯誤；—個池塘中有多少種群屬于池塘群落的研究范圍，C項正確；—塊草地上的蒲公英數(shù)量屬于種群數(shù)量，不屬于群落研究范圍，D項錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）
          A.b是剛形成的溶酶體，來源于高爾基體
          B.e是包裹著衰老細胞器d的小泡，e的膜來自細胞膜
          C.圖中過程體現(xiàn)了溶酶體消化自身衰老、損傷的細胞器的作用
          D.f表示膜融合的過程體現(xiàn)了膜的流動性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種糖蛋白，具有很高的藥用價值，可以通過生物工程大量生產。下圖為含htPA基因的表達載體。請回答下列相關問題：
          (1)限制酶主要是從________中獲得，其特點是能夠識別DNA分子的_________，并在特定位點切割DNA。質粒DNA分子上有一個至多個限制酶切位點，其作用是______。
          (2)構建基因組文庫是獲取目的基因的常用方法，與基因組文庫相比，cDNA文庫的基因數(shù)相對要少，原因是________。
          (3)作為受體細胞的酵母茵缺失URA3基因，必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活，因此，圖示表達載體上的URA3基因可作為____，供鑒定和選擇；為了篩選出成功導入表達載體的酵母菌，所使用的培養(yǎng)基____（填“需要”“不需要”）添加尿嘧啶。
          (4)若要在羊乳中獲得htPA，為了獲得轉基因母羊，移植前需對已成功轉入目的基因的胚胎進行________。若在轉htPA基因羊的羊乳中檢測到____，說明目的基因成功表達。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因工程中，需要使用限制酶切割目的基因和質粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。
          （1）根據(jù)已知條件和圖回答：
          ①上述質粒用限制酶________切割，目的基因用限制酶________切割。
          ②將切下的目的基因片段插入質粒的切口處，還要加入適量的________。
          ③請指出質粒上至少要有一個標記基因的理由是____________________________________________。
          （2）不同生物的基因可以拼接的結構基礎是_______________________________________________。
          （3）大腸桿菌是首先成功表達外源基因的宿主菌，但不能表達結構復雜的蛋白質，哺乳類細胞、昆蟲細胞表達系統(tǒng)雖然能表達結構復雜的哺乳類細胞蛋白，但操作復雜，表達水平低，不宜推廣使用�；蚬こ讨谐＿x用酵母菌作為受體細胞，請從細胞結構等方面分析用酵母菌作受體細胞能克服上述不足的理由是________________________________________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示利用胚胎干細胞(簡稱ES細胞)所作的一系列研究，請據(jù)圖分析回答下列問題：
          （1）過程Ⅰ表示胚胎干細胞的體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)液中需要加入水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸以及天然成分________等物質。
          （2）過程Ⅱ表示將帶有遺傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學染色，用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素，這項研究利用了胚胎干細胞具有________的特點。在哺乳動物胚胎發(fā)育過程中，囊胚將進一步發(fā)育成________。
          （3）過程Ⅲ中的褐毛基因轉入胚胎干細胞前需構建________，需要的工具酶是________。
          （4）克隆轉基因小鼠常用的技術手段有________、細胞培養(yǎng)和________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答問題
          （1）將該細胞置于一定濃度的蔗糖溶液中會出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象，外因是細胞外蔗糖溶液濃度大于細胞液濃度，內因是圖中_____________（填圖中數(shù)字和名稱）是全透性的，而且伸縮性_____________，而由_____________（填寫名稱）構成的原生質層是_____________性的，且伸縮性_____________。
          （2）動物細胞與該細胞的區(qū)別在于：動物細胞中沒有的細胞結構是____________（填圖中數(shù)字），而動物細胞有，該植物細胞沒有的細胞結構是_____________（填寫名稱）。
          （3）若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質沿逆時針方向流動，則實際的流動方向應為___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示一種遺傳病——囊性纖維病的發(fā)病機理。若肺部上皮細胞細胞膜上CFTR蛋白異常關閉，就會導致細胞內的氯離子不能運輸?shù)郊毎�，就會有大量的分泌物積累在肺部，導致發(fā)病。請據(jù)圖回答
          （1）圖中所示為細胞膜的_____________模型，其中_____________是構成細胞膜的基本支架。
          （2）在正常細胞內，氯離子通過_____________方式轉運至細胞外，隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴散的速度_____________，使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋。
          （3）正常的CFR蛋白約由1500個氨基酸組成，該蛋白質由兩條肽鏈構成，假設氨基酸的平均分子量為128，則CFTR蛋白的相對分子量約為_____________。與該蛋白質合成與運輸有關的細胞器有_____________。
          （4）囊性纖維病的發(fā)病根本原因是CFTR基因突變，導致肽鏈的某個氨基酸缺失，進而導致錯誤折疊，使蛋白質的_____________發(fā)生改變，從而影響CFTR蛋白的正常功能。該事例體現(xiàn)了細胞膜具有_______的功能。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關細胞膜制備及觀察實驗的敘述，正確的是
          A. 家雞的紅細胞是最佳的實驗材料
          B. 若選用洋蔥鱗片葉表皮細胞應先用鑷子去除細胞壁
          C. 制備細胞膜應先采用吸水漲破法，再利用離心法獲取
          D. 可以用高倍鏡直接觀察細胞膜的分子結構
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究小組同學研究某湖泊中X深度水層中，生物的光合作用和有氧呼吸，設計了如下操作：
          ①取三個相同的透明玻璃瓶標號a、b、c，并將a用不透光的黑布包起來；
          ②將a、b、c三個瓶子均在湖中X深度取滿水，并測定c瓶中水的溶氧量；
          ③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小時后取出；
          ④測定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個瓶子的測量結果如圖所示。則以下對24小時內X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸情況的分析，正確的是（ ）
          A.光合作用產生的氧氣量為（k-v） mol/瓶
          B.光合作用產生的氧氣量為（k-w） mol/瓶
          C.有氧呼吸消耗的氧氣量為（k-v） mol/瓶
          D.有氧呼吸消耗的氧氣量為v mol/瓶
          

			
          

			
          
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