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          【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯誤的是
          A．新物種形成顯著的標(biāo)志是出現(xiàn)了生殖隔離
          B．基因突變產(chǎn)生新基因改變了種群的基因頻率，對生物進(jìn)化有重要意義
          C．一個種群中往往有成千上萬的基因座位中有兩個或兩個以上不同的等位基因
          D．生物進(jìn)化過程中，種群基因頻率總是變化的，且顯性基因頻率比隱性基因頻率增加得快
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D 
          【解析】新物種形成最顯著的標(biāo)志是出現(xiàn)了生殖隔離，A正確；基因突變產(chǎn)生新基因改變了種群的基因頻率，對生物進(jìn)化有重要意義，B正確；一個種群中往往有成千上萬的基因座位中有兩個或兩個以上不同的等位基因，C正確；生物進(jìn)化過程中，種群基因頻率總是變化的，但不同的種群中顯性基因頻率與隱性基因頻率增加的快慢可能不同，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的正確理解是
          ①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異 
          ②可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)
          ③變異是不定向的 
          ④變異是定向的
          ⑤變異經(jīng)過長期的自然選擇和遺傳積累就可能產(chǎn)生出生物的新類型
          A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個正常(未感染)的真核細(xì)胞內(nèi)有很許多mRNA，下列有關(guān)敘述，正確的是
          A. mRNA的堿基數(shù)一定是3的倍數(shù)
          B. mRNA的形成都經(jīng)過DNA的轉(zhuǎn)錄
          C. DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物都是mRNA
          D. mRNA合成的場所都是在細(xì)胞核內(nèi)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為某雄性高等動物生殖母細(xì)胞部分染色體和基因組成圖。請分析回答：
          （1）圖示細(xì)胞只有一個時，產(chǎn)生的配子有_____種，比例為_____。
          （2）該生物測交后代中與該生物不同的類型有_____種。
          （3）該生物自交，后代有_____種表現(xiàn)型。表現(xiàn)型比為_______________。后代中能穩(wěn)定遺傳的個體的占_____。其中不同于雙親的表現(xiàn)型中，純合體所占的比例為_____。
          （4）圖中基因的分離自由組合發(fā)生在____________時期。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究單克隆抗體治療癌癥的思路是（ ）
          A. 利用單克隆抗體特異性地對抗癌細(xì)胞
          B. 以單克隆抗體作抗癌藥物殺死癌細(xì)胞
          C. 抗癌物質(zhì)在克隆細(xì)胞中大量合成
          D. 單克隆抗體攜帶抗癌藥物特異性地與癌細(xì)胞結(jié)合
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于細(xì)胞的全能性的敘述，錯誤的是（ ）
          A．離體的植物細(xì)胞在一定條件下培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性
          B．生物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，是基因在特定時空下選擇性表達(dá)的結(jié)果
          C．在生物體所有的細(xì)胞中，受精卵的全能性最高
          D．克隆羊的誕生證明了高度分化的動物細(xì)胞具有全能性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某學(xué)生繪制的某高等植物細(xì)胞的分裂圖像，其中錯誤的是
          A. a和b B. c和d C. b和d D. e和f
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的培育過程，請回答相關(guān)問題： 
          （1）如果用馬鈴薯發(fā)育的某個時期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的片段，與載體連接后儲存在一個受體菌群中，這個受體菌群就叫做馬鈴薯的 ．
          （2）據(jù)圖分析，構(gòu)建重組質(zhì)粒時，用酶對含目的基因的DNA和質(zhì)粒同時進(jìn)行處理．
          （3）重組質(zhì)粒中，目的基因的兩端還必須有和終止子．用含重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞后，采用技術(shù)檢測轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的上是否插入了目的基因，同時還要采用 技術(shù)檢測目的基因是否在轉(zhuǎn)基因馬鈴薯細(xì)胞中表達(dá)．
          （4）培育愈傷組織的固體培養(yǎng)基中，除了無機(jī)鹽、有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂、卡那霉素外，還需添加的物質(zhì)是 ， 添加卡那霉素的作用 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的某條多肽鏈中有3個甘氨酸（位于第8、20、23位）參與其組成．下列敘述正確的是（　�。� 
          A.此多肽至少含有N原子和O原子各30個
          B.形成此多肽時，參與脫水縮合的氨基酸相對分子總量減少了540
          C.用特殊水解酶選擇性除去3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有一個不是多肽
          D.若組成此多肽的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都不變，則它只能構(gòu)成一種蛋白質(zhì)分子
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案