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        1. 下圖甲中A和B分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖(·和 。表示著絲點(diǎn),1表示的染色體是X染色體)及配子形成時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖甲中A細(xì)胞名稱為_(kāi)_______,該細(xì)胞中含同源染色體______對(duì),1表示X染色體,則2和3叫做_________。
          (2)甲圖中A細(xì)胞的變化發(fā)生在圖B中的_________時(shí)段。

          A.5~6 B.4~5C.7~8D.8~9

          (1)  極體  ,    0      ,    常染色體     。(2)    D      。

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2012屆甘肅省蘭州一中高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:綜合題

          (每空1分,共14分)
          (Ⅰ)突變型面包霉菌須在基本培養(yǎng)基上添加適當(dāng)?shù)陌被岵拍苌L(zhǎng)(氨基酸依賴型)。現(xiàn)有兩個(gè)氨基酸依賴型紅色面包霉菌突變株a和突變株b,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)一:將上述兩個(gè)突變株分別接種于下面6種培養(yǎng)基上,兩個(gè)突變株不能在l、3、5培
          養(yǎng)基上生長(zhǎng),而在2、4、6培養(yǎng)基上都能生長(zhǎng)。培養(yǎng)基的成分如下表所示,則突變株a和
          b需要表內(nèi)A—J中的   氨基酸才能生長(zhǎng)。

          培養(yǎng)基號(hào)
          基本成分
          增加的氨基酸種類

           
          無(wú)

           
          A、B、C、D

           
          基本培養(yǎng)基
          B、E、F、G

          C、F、H、I

          D、G、I、J

          A-J都有
           
          (注:基本培養(yǎng)基是野生型菌株可以生長(zhǎng)的培養(yǎng)基)
          實(shí)驗(yàn)二:假定突變株a和b必需的氨基酸為X,在野生型體內(nèi),按下圖所示的途徑合成X(反應(yīng)①、②、③分別由不同的酶所催化)。添加瓜氨酸時(shí),突變株a能生長(zhǎng),但添加鳥氨酸不能生長(zhǎng);無(wú)論添加瓜氨酸還是鳥氨酸,突變株b都不能生長(zhǎng)。
              反應(yīng)①          反應(yīng)②         反應(yīng)③
          底物             鳥氨酸         瓜氨酸      氨基酸X
          突變株a不能生長(zhǎng)的原因是  過(guò)程受阻,突變株b則是   過(guò)程受阻,反應(yīng)受阻的根本原因是             
          實(shí)驗(yàn)三:氨基酸Y是人體需要量較多的氨基酸,為使面包霉菌在代謝過(guò)程中產(chǎn)生更多的氨基酸Y,根據(jù)下圖判斷。
          酶①            酶②           酶③
          底物             鳥氨酸       瓜氨酸         氨基酸X
                                          
          酶④ 
          氨基酸Y
          應(yīng)該對(duì)面包霉中控制     合成的基因進(jìn)行誘變破壞;誘變之前,遺傳信息的傳遞途徑是                。
          (Ⅱ)回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題:
          (1)圖一為某細(xì)菌合成某種氨基酸的代謝調(diào)節(jié)示意圖(甲乙丙丁表示中間產(chǎn)物)。

          圖一

           

           
          從微生物代謝的調(diào)節(jié)來(lái)看,酶Ⅰ是________酶。氨基酸在細(xì)胞中積累過(guò)多,會(huì)抑制酶Ⅱ的活性,這種調(diào)節(jié)方式與①相比有         的特點(diǎn)。
          (2)下表是某微生物培養(yǎng)基成分。請(qǐng)根據(jù)此表回答下列問(wèn)題:
          編號(hào)







          成分
          S
          (NH42SO4
          K2HPO4
          MgSO4
          FeSO4
          CaCl2
          H2O
          含量
          10g
          0.4g
          4.0g
          9.25g
          0.5g
          0.5g
          100mL
          ①如果用此培養(yǎng)基鑒別飲用水是否含有大腸桿菌,其成分中除添加瓊脂外還應(yīng)該添加_________________。
          ②某同學(xué)用此培養(yǎng)基分別培養(yǎng)綠藻和酵母菌。他將培養(yǎng)裝置放于光亮處,并連續(xù)測(cè)定培養(yǎng)液中綠藻和酵母菌個(gè)體的數(shù)量,繪制成曲線圖二。從同化作用類型分析,造成兩種生物這種生長(zhǎng)現(xiàn)象的原因是           。

          ③目前通過(guò)發(fā)酵工程可以生產(chǎn)治療糖尿病的胰島素。圖三表示含有人胰島素基因的大腸桿菌生長(zhǎng)曲線,其中BC段屬于________期,其中AC段大腸桿菌種群數(shù)量變化呈________型增長(zhǎng);大腸桿菌代謝產(chǎn)物(胰島素)積累時(shí)期相當(dāng)于曲線的________段;當(dāng)細(xì)胞出現(xiàn)多
          種形態(tài),甚至畸形時(shí),大腸桿菌群體生長(zhǎng)進(jìn)入到圖中的________段。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年第一學(xué)期上海徐匯區(qū)高三學(xué)習(xí)能力診斷生物卷(解析版) 題型:綜合題

          分析有關(guān)資料,回答有關(guān)遺傳、基因工程問(wèn)題。(13分)

          油菜的株高由等位基因 G 和 g 決定,GG 為高桿,Gg 為中桿,gg 為矮桿。B基因是另一種植物的高桿基因,B 基因與 G 基因在油菜的株高上有相同的效果,并且株高與這兩個(gè)基因的數(shù)量正相關(guān)。下圖是培育轉(zhuǎn)基因油菜的操作流程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)步驟①中用到的工具酶是             ,培育轉(zhuǎn)基因油菜主要運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)和            技術(shù)。

          (2)圖中質(zhì)粒是雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子,若用兩種識(shí)別切割序列完全不同的限制酶M和N切割,通過(guò)凝膠電泳分離分析得下表。限制酶M和N的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖甲所示。

          ①該質(zhì)粒的長(zhǎng)度為_(kāi)__________kb。在該質(zhì)粒中,M酶與N酶的切割位點(diǎn)分別有__________、         個(gè)。

          ②M酶與N酶切出的能相互粘連的末端在酶的作用下相互連接,請(qǐng)將連接的結(jié)果表示出來(lái):____________。連接后的序列是否可以用M酶、N酶進(jìn)行切割:_______________。

          下圖為B基因的結(jié)構(gòu)示意圖以及限制酶M和N的切割位點(diǎn)。

          ③現(xiàn)用圖中基因作為目的基因,若采用直接從供體細(xì)胞中分離,可選用酶______來(lái)切割。

          ④已知Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2000個(gè),其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個(gè),空白區(qū)域中G和C的總數(shù)共有400個(gè),則由該區(qū)轉(zhuǎn)錄的mRNA中A和U總數(shù)是               。

          (3)若將一個(gè) B 基因轉(zhuǎn)移到矮桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá),且 B 基因與 g 基因位于非同源染色體上,這樣的轉(zhuǎn)基因油菜植株表現(xiàn)型為          

          (4)若將一個(gè) B 基因轉(zhuǎn)移到中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá),培育了甲~丁四種轉(zhuǎn)基因油菜(如下圖)。

          ①與甲的株高相同的是         。四種轉(zhuǎn)基因油菜分別自交,在不考慮交叉互換的前提下,子代有 3 種表現(xiàn)型的是              。

          ②另有一種轉(zhuǎn)基因油菜自交子代也有3 種表現(xiàn)型,請(qǐng)?jiān)谙聢D中的染色體上標(biāo)出B 基因的位置。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年重慶市高三最后一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

          下圖A、B分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過(guò)程及性染色體簡(jiǎn)圖。植物M的花色(白色、藍(lán)色和紫色)由常染色體上兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a,B和b)控制,據(jù)圖回答問(wèn)題:

          某種植物M

          親代:藍(lán)花×白花

               (甲)↓(乙)

          F1:       紫花

                     ↓自交

          F2: 紫花  藍(lán)花  白花

               9   : 3   :4

          白色素

          ↓酶1←基因A

          藍(lán)色素

          ↓酶2←基因B

          紫色素

          A

          B

          (1)結(jié)合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為_(kāi)________________。

          (2)由上表可知植物M花色的遺傳方式屬于_______________。

          (3)在植物M種群中,以AaBb和Aabb兩種基因型的植株做親本,雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____________________________。

            (4)該植物易得枯萎病,科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入其細(xì)胞質(zhì)中,培育出了抗枯萎病的新品種。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          ①將b連接到a并形成c,需用到的酶有___________________________。

          ②經(jīng)檢測(cè),被c侵染的該植物葉片細(xì)胞具備了抗病性,這說(shuō)明b已經(jīng)_________。欲快速培育大量該抗病新品種,應(yīng)該采用的技術(shù)是______________,依據(jù)的理論基礎(chǔ)是___________________。

          ③通過(guò)此方法獲得的抗病植物,將來(lái)產(chǎn)生的卵細(xì)胞中是否一定含有抗病基因?

          ____________________

           

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (08貴州三校聯(lián)考)(20分)Ⅰ.下圖表示人體內(nèi)某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程。請(qǐng)回答下列回答:

             

           

           

           

           

           

          ①蛋白質(zhì)分子經(jīng)a過(guò)程形成氨基酸時(shí),所消耗的水中的氫參與形成氨基酸的           ,(填基團(tuán))。

          ② b過(guò)程進(jìn)行時(shí)必須首先發(fā)生的物質(zhì)變化過(guò)程是            作用。當(dāng)人體血糖濃度降低時(shí),胰島中的某種細(xì)胞產(chǎn)生的              可以促進(jìn)b過(guò)程的進(jìn)行。

          ③d過(guò)程進(jìn)行時(shí)氨基酸的種類和排列順序直接由                  來(lái)決定。

          Ⅱ.棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有抗蟲的,也有不抗蟲的。為鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系,有人做了以下兩組雜交試驗(yàn),結(jié)果如下表。(假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳;顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示),請(qǐng)分析回答:

          組合序號(hào)

          雜 交 組 合

          子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

          紫色不抗蟲

          紫色抗蟲

          白色不抗蟲

          白色抗蟲

          1

          白色不抗蟲(甲)×紫色不抗蟲

          753

          251

          762

          248

          2

          白色不抗蟲(乙)×紫色抗蟲

          0

          0

          1508

          1529

          ①上述兩對(duì)性狀中,                  是顯性性狀。

          ②雜交組合1的子代中出現(xiàn)白色抗蟲和紫色抗蟲植株的原因是                  

          ③雜交組合1的子代中白色不抗蟲植株的基因型是                         。

          ④若要利用親本中的棉花品種獲得可穩(wěn)定遺傳的白色抗蟲棉,最簡(jiǎn)單的方法是                         ,此方法的后代中可穩(wěn)定遺傳的白色抗蟲棉的比例為:                     

          ⑤已知題中所給雜交組合1、2的親本中A的基因頻率為40%,若它們的子一代中所有個(gè)體全部存活無(wú)一被淘汰,則子一代群體中a的基因頻率是          。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (16分)(一)某生物興趣小組在探究多種環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用影響的活動(dòng)中,測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示,其中A組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù),B、C、D、E分別為不同光照強(qiáng)度和不同CO2濃度條件下,馬鈴薯吸收(用“+”表示)或釋放(用“-”表示)CO2速率(mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析回答:

          組別

          條件

          溫度

          10℃

          20℃

          30℃

          35℃

          40℃

          45℃

          A

          黑暗

          -5

          -10

          -18

          -34

          -40

          -34

          B

          弱光,CO2濃度為0.03%

          2

          0

          -8

          -24

          -33

          -29

          C

          適當(dāng)遮蔭,CO2濃度為0.03%

          3

          5

          0

          -16

          -24

          -24

          D

          全光照,CO2濃度為0.03%

          5

          8

          4

          2

          0

          -14

          E

          全光照,CO2濃度為1.22 %

          10

          20

          40

          28

          12

          0

           

           

           

           

           

           

           

           

          (1)由表可知影響馬鈴薯光合作用速率的外界因素有                        ;除圖中所示外界因素外,影響光合作用的外界因素還有        (列舉兩項(xiàng))。

          (2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,馬鈴薯的光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)時(shí)所需的條件是                。

          (3)由表中數(shù)據(jù)可知,馬鈴薯呼吸作用強(qiáng)度達(dá)到最大時(shí)所需的溫度高于光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)時(shí)所需的溫度,原因是                                      。

          (二)下圖中甲表示該興趣小組繪制的不同環(huán)境條件對(duì)馬鈴薯光合速率影響的曲線,丙表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中A、B兩種植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線,除圖中所示因素外,其他因素均控制在適宜范圍內(nèi)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          (1)甲圖中,當(dāng)溫度為20℃時(shí),光合速率曲線的變化規(guī)律是                  

          (2)請(qǐng)根據(jù)甲圖,在乙圖中用柱形圖表示光照強(qiáng)度為L(zhǎng)3千勒克司,溫度分別為10℃、20℃、30℃時(shí)的光合速率。

          (3)丙圖中,在其它條件不變的情況下,要使B植物在1天內(nèi)(12小時(shí)白天,12小時(shí)黑夜)正常生長(zhǎng),則白天平均光照強(qiáng)度必須大于           千勒克司。

          (4)由丙圖可知,            植物處于該森林的上層。

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