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          【題目】人的體溫感覺中樞位于
          A下丘腦 B．小腦 C．皮膚 D．大腦皮層
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】能夠產(chǎn)生感覺的位于大腦皮層，D正確，A、B、C錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述，不正確的是
          A．保護(hù)生物多樣性就適保護(hù)物種多樣性
          B．可遺傳的變異、自然選擇和隔離導(dǎo)致了物種的多樣性
          C．遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
          D．多倍體植物的產(chǎn)生不需耍經(jīng)過地理隔離
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分離土壤中分解尿素的細(xì)菌，對培養(yǎng)基的要求是（ ）
          ①加尿素
          ②不加尿素
          ③加瓊脂
          ④不加瓊脂
          ⑤加葡萄糖
          ⑥不加葡萄糖
          ⑦加硝酸鹽
          ⑧不加硝酸鹽
          A. ①③⑤⑦ B. ①③⑤⑧
          C. ②④⑥⑧ D. ①④⑥⑦
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人參是多年生草本植物，喜陰涼，生長于以紅松為主的針闊混交林或落葉闊葉林之下。當(dāng)陽光穿過森林中的空隙時，會形成“光斑”，下圖是一株生長旺盛的人參在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2(實線)和釋放O2(虛線)氣體量的變化曲線，據(jù)此分析
          (1)“光斑”照射后，人參葉肉細(xì)胞有機(jī)物積累的速率______（填“增加”、“不變”或“減小”），依據(jù)是__________________________________________。
          (2)第40S后，“光斑”移開，但CO2吸收速率曲線持續(xù)到第60S才下降成水平狀態(tài)，是因為_____________________。
          (3)圖中區(qū)域Ⅰ為圖形abcd，區(qū)域Ⅱ為圖形ade，區(qū)域Ⅲ為圖形def,現(xiàn)已知Ⅰ+Ⅱ的面積為84，則圖形Ⅱ+Ⅲ的面積為 ________，該面積大小可表示________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)利用洋蔥根尖觀察：實驗一DNA和RNA在細(xì)胞中的分布；實驗二 植物細(xì)胞的有絲分裂。請回答：
          （1）紫色洋蔥鱗片葉外表皮_______________（填“適宜”或“不適宜”）作為上述實驗的材料，原因是_________________。
          （2）兩個實驗中均使用過但質(zhì)量濃度不同的試劑是___________________。
          （3）在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中，另有三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟（“+”表示操作，“-”表示未操作）如下表所示：
          實驗人員
          操作
          取材
          解離
          漂洗
          染色
          制作
          甲
          根尖1-3mm處
          -
          +
          +
          +
          乙
          根尖1-3mm處
          +
          -
          +
          +
          丙
          根尖5-7mm處
          +
          +
          +
          +
          a.如果該同學(xué)在制作裝片的過程中忘記壓片，結(jié)果和表中實驗人員__________（填“甲”、“乙”、“丙”）的相似，顯微鏡視野中會看到_________現(xiàn)象。
          b.___（填“甲”、“乙”、“丙”）實驗人員最有可能在顯微鏡中觀察到下圖所示的視野，理由是___。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鑒別一個細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞應(yīng)檢查它
          A．有無葉綠體 B．有無內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．有無中心體 D．有無細(xì)胞壁
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題： 

          （1）該細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是 ， 其所需要的能量直接來自（物質(zhì)）．
          （2）從同化作用看，藍(lán)藻與硝化細(xì)菌的主要區(qū)別是 ， 從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，它們均屬于 ．
          （3）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，藍(lán)藻區(qū)別于酵母菌的主要特點是 ， 藍(lán)藻呼吸作用的場所是 ．
          （4）圖中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④大大增加了細(xì)胞內(nèi)的膜面積，該結(jié)構(gòu)的主要功能是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不能體現(xiàn)生物正在進(jìn)化的是
          A．在黑褐色環(huán)境背景下，黑色樺尺蠖被保留，淺色樺尺蠖被淘汰
          B．在紅眼果蠅的群體中，出現(xiàn)了白眼突變個體
          C．雜合髙莖豌豆通過連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子頻率越來越高
          D．瀕臨滅絕的江豚，有些個體得不到交配機(jī)會使部分基因消失
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的硫基（﹣SH）脫氫形成一個二硫鍵（﹣S﹣S一）．下列相關(guān)敘述不正確的是（ ） 

          A.組成該分子的氨基酸最多有20種
          B.氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4824
          C.該分子至少含有三個游離的氨基
          D.該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)
          

			
          

			
          
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