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        1. 【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得,流程如下:

          1篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時(shí),可選用_________________或平板劃線法接種。采用平板劃線法接種時(shí),在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次的末端開始劃線,這樣做的原因是_____________________

          _____________________________________________。

          2培養(yǎng)酵母菌R時(shí),培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌R提供___________________________和_____________________________。

          3下圖是___________________裝置,此裝置______________適合不適合用于從胡蘿卜中提取胡蘿卜素原因是___________________,但在采用__________________法提取胡蘿卜素時(shí)卻可用此裝置進(jìn)行是___________________處理。

          4對胡蘿卜素粗品進(jìn)行鑒定時(shí),若層析后濾紙上出現(xiàn)和標(biāo)準(zhǔn)樣品相同的色帶,則說明_________________。將提取的胡蘿卜素濾液裝入試管中,讓一束白光穿過該濾液后經(jīng)三棱鏡對光進(jìn)行色散,顏色明顯減弱的光譜是_____________,胡蘿卜素等吸收光能的色素分布在葉綠體的______________________,它們參與光合作用_____________階段。

          【答案】1稀釋涂布平板法 末端菌體少,從末端開始可更易將聚集的菌體逐步稀釋得到單個(gè)菌落答案合理就給分

          2碳源 氮源

          3蒸餾 不適合 胡蘿卜素不溶于水、不具揮發(fā)性 答到胡蘿卜素為非揮發(fā)性物質(zhì)給分)(有機(jī)溶劑萃取 濃縮

          4萃取樣品或提取樣品或胡蘿卜素粗品中含有β-胡蘿卜素 藍(lán)紫光 類囊體的薄膜上 光反應(yīng)

          【解析】

          試題分析:1酵母菌有兩種接種方法:稀釋涂布平板法和平板劃線法接種。采用平板劃線法接種時(shí),在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次的末端開始劃線,這樣做的原因是末端菌體少,從末端開始可更易將聚集的菌體逐步稀釋得到單個(gè)菌落。

          2蔗糖含碳作為碳源,硝酸鹽含氮作為氮源。

          3圖是一套蒸餾裝置,此裝置不適合從胡蘿卜中提取胡蘿卜素,原因是胡蘿卜素不溶于水、不具揮發(fā)性;但在采用萃取法提取胡蘿卜素時(shí)卻可用此裝置進(jìn)行濃縮處理。

          4紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素,需要用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品為對照,看看樣品是否也出現(xiàn)對應(yīng)層析帶若層析后濾紙上出現(xiàn)和標(biāo)準(zhǔn)樣品相同的色帶,則說明萃取樣品或提取樣品或胡蘿卜素粗品中含有β-胡蘿卜素。胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,在葉綠體中分布類囊體的薄膜上,參與光合作用的光反應(yīng)階段。

          提取物質(zhì)

          提取方法

          提取原理

          步驟

          玫瑰精油

          水蒸氣蒸餾法

          利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來

          水蒸氣蒸餾分離油層除水過濾

          橘皮精油

          壓榨法

          通過機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油

          石灰水浸泡、漂洗壓榨、過濾、靜置再次過濾

          胡蘿卜素

          萃取法

          使提取物溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)后得到提取物

          粉碎、干燥;萃取、過濾;濃縮

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          1)物質(zhì)a ,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A

          2)物質(zhì)b ,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是 。若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為 。

          3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有 種,分子中 的不同決定了c的種類不同。

          4)物質(zhì)d d 、 都屬于固醇類物質(zhì)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中DNA和RNA共同點(diǎn)的敘述,正確的是

          A均可作為遺傳物質(zhì) B均在細(xì)胞核中復(fù)制

          C均有相同的核苷酸 D均為染色體的成分

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于制作植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的操作是

          A. 用層析液解離 B. 用清水洗去解離液

          C. 用蘇丹III染色 D. 50%的乙醇洗去浮色

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因型為YYRr的個(gè)體產(chǎn)生的配子是(  )

          A. YR和Yr B. Yr和Yr C. YY和Rr D. Yr和YR

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在雙螺旋DNA模型搭建實(shí)驗(yàn)中,使用代表氫鍵的訂書釘將代表四種堿基的塑料片連為一體,為了逼真起見,A與T之間以及C與G之間最好分別釘(

          A2和2個(gè)釘

          B2和3個(gè)釘

          C3和2個(gè)釘

          D3和3個(gè)釘

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的敘述,正確的是

          A胞體位于大腦

          B發(fā)出的軸突支配感受器

          C受刺激后能產(chǎn)生并傳導(dǎo)動(dòng)作電位

          D可接受其它神經(jīng)元樹突的支配

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某50肽中有2個(gè)丙氨酸C3H7O2N,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸相應(yīng)位置如圖得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A形成的產(chǎn)物中有三條多肽鏈

          B氫原子數(shù)目增加4個(gè)

          C氨基和羧基分別增加4個(gè)

          D該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過兩種細(xì)胞器的加工

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)上分析,生態(tài)系統(tǒng)必不可少的生物成分是:

          A. 非生物環(huán)境

          B. 生產(chǎn)者

          C. 消費(fèi)者

          D. 分解者

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          同步練習(xí)冊答案