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        1. 圖8為某女性在一次生殖過程中生出男孩甲和乙的示意圖:

          (1)分裂產(chǎn)生精子和卵細胞的方式是            。

          (2)過程X對后代獲得的遺傳物質(zhì)的意義是             。

          (3)過程Y的細胞分裂方式是                 。

          (4)已知個體甲控制某性狀的基因型為Aa、乙為AA,最可能原因是                 

          (5)若甲、乙分別和一對有著與圖中相同來源的兩個女性結(jié)婚,這兩對夫婦所生的子女相比較,性狀差異很多,指出引起這些差異的3種可能的原因                                                  

                                                               

          (1)減數(shù)分裂

          (2)融合雙親遺傳物質(zhì),使后代具有兩個親本的遺傳特性;使后代的體細胞染色體數(shù)目恢復(fù)為了加強N,維持遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性

          (3)有絲分裂

          (4)受精卵第一次卵裂的有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變

          (5)基因突變,染色體變異,含有不同基因型的精子,卵細胞隨機受精,環(huán)境引起的(在上述四個答案中任寫三項均可)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:聊城一中高三生物綜合能力訓(xùn)練:細胞的分裂 題型:071

          如圖為某女性在一次生殖過程中生出男孩甲和乙的示意圖:

          (1)圖中產(chǎn)生精子的器官是________;過程X發(fā)生的場所是________;過程X的發(fā)生對后代遺傳物質(zhì)的意義是________

          (2)過程Y的細胞分裂方式是________

          (3)結(jié)構(gòu)M內(nèi)靜脈的功能是________

          (4)已知個體甲控制某性狀的基因型為Aa,乙為AA,其最可能的原因是________

          (5)若甲乙分別在兩個自然環(huán)境差異很大的國家長大,指出一種兩人一定相同的性狀特征________;指出一種兩人可能不同的性狀特征________。

          (6)已知甲為六指(常染色體顯性遺傳。┑募兒象w患者,結(jié)婚之前已通過外科手術(shù)將多余的手指切除,且他的婚配對象是正常指,則其子女是否患六指癥?________;說明原因___________________。

          (7)若甲乙分別和一對有著與圖中相同來源的兩個女性結(jié)婚,這兩對夫婦所生的子女相比較,性狀差異很多,指出引起這些差異的3種可能的原因:

          ________________________;

          ________________________;

          ________________________

          (8)計劃生育是我國的基本國策,根據(jù)圖中生殖發(fā)育過程,寫出兩種節(jié)育的措施________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          .右圖為某女性在一次生殖過程中。生出男孩甲和乙的示意圖:

          (1)圖中過程X、Y的名稱分別是         、        ,

          過程Y產(chǎn)生的兩個子細胞能各自獨立發(fā)育成甲、乙兩

          個小孩說明了早期胚胎細胞具有很強的          。

          (2)過程Y的過程分裂方式是                    

          (3)已知個體甲控制某性狀的基因型為Aa,乙為AA,其

          最可能的原因是                    。

          (4)已知甲為六指(常染色體顯性遺傳病)的純合體患者,結(jié)

          婚之前已通過外科手術(shù)將多余的手指切除,且他的婚配對象是正常指,則其子女是否患六指癥?            。

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          科目:高中生物 來源:2009—2010學(xué)年度下半學(xué)期北大附屬實驗學(xué)校高二生物期中試卷(生物) 題型:綜合題

          (5分)圖8為某女性在一次生殖過程中生出男孩甲和乙的示意圖:

          (1)分裂產(chǎn)生精子和卵細胞的方式是           
          (2)過程X對后代獲得的遺傳物質(zhì)的意義是            。
          (3)過程Y的細胞分裂方式是                
          (4)已知個體甲控制某性狀的基因型為Aa、乙為AA,最可能原因是                 
          (5)若甲、乙分別和一對有著與圖中相同來源的兩個女性結(jié)婚,這兩對夫婦所生的子女相比較,性狀差異很多,指出引起這些差異的3種可能的原因                                                 
                                                               

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          科目:高中生物 來源:2010年河南省衛(wèi)輝市高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:選擇題

          下圖為某女性在一次生殖過程中。生出男孩甲和乙的示意圖。下列說法不正確的是  (    )

          A. 圖中X、Y過程分別表示受精作用和有絲分裂

          B.若甲和乙的基因型不存在任何差異,則其長大后在相貌、學(xué)業(yè)、思想上將是完全相同的兩個人

          C. 若甲的基因型為Aa,而乙的為AA,其最可能的原因是發(fā)生了基因突變

          D. 若甲為六指純合體患者,結(jié)婚前已通過外科手術(shù)將多余的手指切除,則其與正常人結(jié)婚后其子女患六指病的概率仍為1

           

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