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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          （9分）下圖（一）示意高等動物細胞亞顯微結構模式圖（局部），圖（二）示意物質的跨膜運輸方式。請據圖回答（括號內填標記的數字或字母）：

          （1）圖（一）中控制和調節(jié)物質進出細胞的結構是（　 ）；具有雙層膜結構并參與能量轉換功能的細胞器是（　　　）。
          （2）若圖（一）中“7－9－10”表示細胞從外界獲取食物、消化吸收和排出廢物的過程，則直接參與此過程的細胞器主要是　　　　　　　　　。
          （3）若圖（一）是胰島細胞，則胰島素從合成到分泌需要經過的膜結構細胞器是　　　　　　　　　　。胰島素合成結束后通過         方式分泌到細胞外。
          （4）圖（二）中，如提取某種物質，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該物質的功能是 　　         。
          （5）圖（二）中，盡管結構②與結構④都能協(xié)助物質進出細胞膜，但其功能的實現(xiàn)方式卻并不相同。其中結構②是通過　　　　　　　　來協(xié)助物質進出細胞膜。
          （6）圖（二）a、b、c、d四種物質進出細胞膜的方式中，可以表示脂溶性小分子進出細胞膜方式的是（　�。�；當神經細胞受刺激時，膜上鈉離子內流的跨膜運輸方式是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）6   3 （2）溶酶體（溶酶體、線粒體、高爾基體也可,但是不能缺少溶酶體）
          （3）內質網、高爾基體     胞吐      （4）細胞識別或血型決定
          （5）構成通道（通道蛋白）  （6）a     c    （每格1分，共9分）
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          5．下圖是某雌雄異體的高等動物體內兩細胞分裂示意圖。有關敘述不正確的是
              
              
          A．此生物一個正常分裂的細胞中染色體數目最多有8條
              
          B．圖I細胞中含有的染色體組數是圖Ⅱ細胞中的兩倍
              
          C．圖I中3和7表示性染色體X，圖Ⅱ中沒有同源染色體
              
          D．若圖Ⅱ細胞的①中有基因B，則圖I一5中含有基因B或b
              
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          14．下圖一是某高等動物的細胞分裂示意圖(體細胞中染色體數目為2n＝4條)，三個細胞均來自同一個體，下圖二是細胞分裂過程染色體組數目變化的數學模型。請據圖回答：
              
          圖一            圖二
              
          (1)丙細胞分裂產生的子細胞名稱是________，甲、乙、丙三個細胞中，處于減數分裂過程的是________，具有同源染色體的是________，細胞內染色體數量最多的是________。
              
          (2)圖二數學模型中，bc段形成的原因是______________，bc段可以表示圖一中________細胞的染色體組數目變化。
              
          (3)m所代表的數值是________。
              
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （9分）下圖（一）示意高等動物細胞亞顯微結構模式圖（局部），圖（二）示意物質的跨膜運輸方式。請據圖回答（括號內填標記的數字或字母）：
          


          


          （1）圖（一）中控制和調節(jié)物質進出細胞的結構是（　  ）；具有雙層膜結構并參與能量轉換功能的細胞器是（　　 �。�
          


          （2）若圖（一）中“7－9－10”表示細胞從外界獲取食物、消化吸收和排出廢物的過程，則直接參與此過程的細胞器主要是　　　　　　　　　。
          


          （3）若圖（一）是胰島細胞，則胰島素從合成到分泌需要經過的膜結構細胞器是　　　　　　　　　　。胰島素合成結束后通過         
方式分泌到細胞外。
          


          （4）圖（二）中，如提取某種物質，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該物質的功能是 
　　         
。
          


          （5）圖（二）中，盡管結構②與結構④都能協(xié)助物質進出細胞膜，但其功能的實現(xiàn)方式卻并不相同。其中結構②是通過　　　　　　　　來協(xié)助物質進出細胞膜。
          


          （6）圖（二）a、b、c、d四種物質進出細胞膜的方式中，可以表示脂溶性小分子進出細胞膜方式的是（　　
）；當神經細胞受刺激時，膜上鈉離子內流的跨膜運輸方式是（　�。�。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖（一）示意高等動物細胞亞顯微結構模式圖（局部），圖（二）示意物質的跨膜運輸方式。請據圖回答（括號內填標記的數字或字母）：
            
            
          （1）圖（一）中控制和調節(jié)物質進出細胞的結構是（　  ）；具有雙層膜結構并參與能量轉換功能的細胞器是（　　 　）。
            
          （2）若圖（一）中“7－9－10”表示細胞從外界獲取食物、消化吸收和排出廢物的過程，則直接參與此過程的細胞器主要是　　　　　　　　　。
            
          （3）若圖（一）是胰島細胞，則胰島素從合成到分泌需要經過的膜結構細胞器是　　　　　　　　　　。胰島素合成結束后通過          方式分泌到細胞外。
            
          （4）圖（二）中，如提取某種物質，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該物質的功能是  　　          。
            
          （5）圖（二）中，盡管結構②與結構④都能協(xié)助物質進出細胞膜，但其功能的實現(xiàn)方式卻并不相同。其中結構②是通過　　　　　　　　來協(xié)助物質進出細胞膜。
            
          （6）圖（二）a、b、c、d四種物質進出細胞膜的方式中，可以表示脂溶性小分子進出細胞膜方式的是（　　 ）；當神經細胞受刺激時，膜上鈉離子內流的跨膜運輸方式是（　　）。
          

			
          

			
          
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