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          下圖為兩種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
          

          (1)圓褐固氮菌與圖中所示A、B細(xì)胞相比，最顯著的結(jié)構(gòu)區(qū)別是它__________，其體內(nèi)的固氮基因存在于該菌的__________(結(jié)構(gòu))上。
          (2)若A為紫茉莉花斑枝條的一個(gè)葉肉細(xì)胞，分別做如下實(shí)驗(yàn)：
          ①．若將該枝條上的花粉授給一綠色枝條，則F1的枝條顏色為______________。
          ②．若將該葉肉細(xì)胞與一紫草細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交，則必須去除細(xì)胞壁，然后促進(jìn)融合可用的化學(xué)藥劑的縮寫是_______________。
          (3)若B圖為人的一個(gè)胰島B細(xì)胞(與B圖所示細(xì)胞相比)，該細(xì)胞中顯著增多的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[    ]_____。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)無核膜包圍的細(xì)胞核        質(zhì)粒
          (2)①．綠色      ②．PEG
          (3)[4]核糖體
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2013-2014學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高三上期第三次模擬考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖表示一種生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是
          


          


          A．不同物種的細(xì)胞中①、②的種類相同，而③的種類可能不同
          


          B．a(chǎn)可以表示O2由內(nèi)環(huán)境中進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
          


          C．黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)，可能是①在起作用
          


          D．若圖示為小腸上皮細(xì)胞膜，則b可代表葡萄糖，由載體搬運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖為兩種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
            
            
          （1）圓褐固氮菌與圖中所示A、B細(xì)胞相比，最顯著的結(jié)構(gòu)區(qū)別是                   
            
                              ，其體內(nèi)的固氮基因存在于                       上。
            
          （2）若A為紫茉莉花斑枝條的一個(gè)葉肉細(xì)胞，分別做如下實(shí)驗(yàn)：
            
          ①若將該枝條上的花粉授給一綠色枝條，則F1的枝條顏色為                。
            
          ②若將該葉肉細(xì)胞與一紫草細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交，則必須去除的結(jié)構(gòu)是[    ]         ，需要用到的物質(zhì)是             ，然后促進(jìn)融合可用的化學(xué)藥劑是             ，而在形成雜種細(xì)胞時(shí)，與融合前去掉的結(jié)構(gòu)再度形成有關(guān)的細(xì)胞器是[    ]            。
            
          （3）若B圖為人的一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞，與B細(xì)胞相比，該類細(xì)胞中顯著增多的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[    ]                   ；如果將該類細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，可用來制備                                （物質(zhì)），此過程得到的細(xì)胞是否都可以用來體外培養(yǎng)大量制備該物質(zhì)?                    。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖為兩種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
            
            
          （1）圓褐固氮菌與圖中所示A、B細(xì)胞相比，最顯著的區(qū)別是       ，其體內(nèi)的固氮        基因存在于           上。
            
          （2）若A為紫茉莉花斑枝條的一個(gè)葉肉細(xì)胞，分別做如下實(shí)驗(yàn)：
            
          ①若將該枝條上的花粉授給一綠色枝條，則F1的枝條顏色為           。
            
          ②若將該葉肉細(xì)胞與一紫草細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交，則必須去除的結(jié)構(gòu)是[   ]    ,需要用到的物質(zhì)是     ，然后促進(jìn)融合可用的化學(xué)藥劑是     ，而在形成雜種細(xì)胞時(shí)，與融合前去掉的結(jié)構(gòu)再度形成有關(guān)的細(xì)胞器是[   ]    。
            
          （3）若B圖為人的一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞，與B細(xì)胞相比，該類細(xì)胞中顯著增多的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[   ]       ；如果將該類細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，可用來制備    （物質(zhì)），此過程得到的細(xì)胞是否都可以用來體外培養(yǎng)大量制備該物質(zhì)？      。
            
          （4）下圖1為某二倍體哺乳動(dòng)物某器官細(xì)胞分裂圖，圖2為不同時(shí)期核中DNA含量變        化曲線圖。圖1中與（3）題中培養(yǎng)的細(xì)胞分裂方式相同的圖象是      ,該分裂過程中與星射線的形成有關(guān)的細(xì)胞器是（上圖）[   ]       ,丙圖的子細(xì)胞名稱為     ,圖2中與圖1甲細(xì)胞所示時(shí)期相對(duì)應(yīng)的區(qū)段是     ,N點(diǎn)發(fā)生的生理過程是      。
            
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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          下圖為兩種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
            
            
          （1）圓褐固氮菌與圖中所示A、B細(xì)胞相比，最顯著的區(qū)別是               ，其體內(nèi)的固氮基因存在于        上。
            
          （2）若A為紫茉莉花斑枝條的一個(gè)葉肉細(xì)胞，分別做如下實(shí)驗(yàn)：
            
          ①若將該枝條上的花粉授給一綠色枝條，則F1的枝條顏色為            。
            
          ②若將該葉肉細(xì)胞與一紫草細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交，則必須去除的結(jié)構(gòu)是[  ]     ，需要用到的物質(zhì)是          ，然后促進(jìn)融合可用的化學(xué)藥劑是        ，而在形成雜種細(xì)胞時(shí)，與融合前去掉的結(jié)構(gòu)再度形成有關(guān)的細(xì)胞器是[  ]          。
            
          （3）若B圖為人的一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞，與B細(xì)胞相比，該類細(xì)胞中顯著增多的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[    ]        ；如果將該類細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，可用來制備    （物質(zhì)），此過程得到的細(xì)胞是否都可以用來體外培養(yǎng)大量制備該物質(zhì)?         。
            
          （4）下圖1為某二倍體哺乳動(dòng)物某器官細(xì)胞分裂圖，圖2為不同時(shí)期核中DNA含量變化曲線圖。圖l中與（3）題中培養(yǎng)的細(xì)胞分裂方式相同的圖像是        ，該分裂過程中與星射線的形成有關(guān)的細(xì)胞器是（上圖）[  ]        ，丙圖的子細(xì)胞名稱為        ，圖2中與圖l甲細(xì)胞所示時(shí)期相對(duì)應(yīng)的區(qū)段是      ，N點(diǎn)發(fā)生的生理過程是      。
            
          

			
          

			
          
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