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        1. 【題目】AaBb分別代表兩對(duì)同源染色體。若一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞形成的一個(gè)卵細(xì)胞是Ab,則同時(shí)生成的三個(gè)極體的染色體組成是

          A. Ab、ab、abB. aB、Ab、AB

          C. Ab、aBaBD. Ab、AbAb

          【答案】C

          【解析】

          若一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞形成的一個(gè)卵細(xì)胞是Ab,則與其同時(shí)產(chǎn)生的第二極體是Ab,減數(shù)第一次分裂是同源染色體分離,所以第一極體是aB,其產(chǎn)生的子細(xì)胞都是aB,答案C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb,下圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 該細(xì)胞含有4條染色單體、2個(gè)染色體組

          B. 該細(xì)胞發(fā)生過(guò)染色體結(jié)構(gòu)變異,此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成4種精子或1種卵細(xì)胞

          C. 等位基因A與a的分離既可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,也可 以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

          D. 若減數(shù)第一次分裂發(fā)生差錯(cuò),減數(shù)分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AABb的子細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,必須對(duì)親本采取的措施是

          A. 母本在開花前人工去雄B. 母本在開花后人工去雄

          C. 父本在開花前人工去雌D. 父本在開花后人工去雌

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】玉米體細(xì)胞中有10對(duì)同源染色體,減數(shù)分裂過(guò)程中,能形成的四分體個(gè)數(shù)是

          A. 1B. 4C. 10D. 20

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至0℃,呼吸強(qiáng)度、尿量、甲狀腺激素及體內(nèi)酶活性的變化依次是( )

          A. 增加、增加、增加、不變

          B. 減少、減少、增加、不變

          C. 減少、增加、增加、不變

          D. 增加、減少、增加、降低

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是

          A. 核酸分為 DNA RNA 兩類B. DNA 就是核糖核酸

          C. 真核生物和原核生物都含有核酸D. 動(dòng)物細(xì)胞的 DNA 主要存在于染色體上

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)鹽酸刺激________,從而使其分泌________,經(jīng)________傳送至胰腺,促使其分泌胰液。表明機(jī)體通過(guò)________方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

          (2)圖示中反射弧的效應(yīng)器為________。表明機(jī)體還可通過(guò)________方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

          (3)研究者又進(jìn)一步研究刺激迷走神經(jīng)、注射不同劑量促胰液素對(duì)胰液分泌量的效應(yīng),結(jié)果如下表。

          處理方式

          時(shí)間/劑量

          分泌量

          (滴/15min)

          時(shí)間/劑量

          分泌量

          (滴/15min)

          時(shí)間/劑量

          分泌量

          (滴/15min)

          刺激迷走神經(jīng)

          3 min

          8

          3 min

          8

          3 min

          8

          注射促胰液素

          1 mg

          11

          2mg

          37

          3mg

          62

          刺激迷走神經(jīng)同時(shí)注射促胰液素

          3min和1mg

          43

          3min和2mg

          88

          3min和3mg

          120

          由表可知,單獨(dú)刺激迷走神經(jīng)或注射促胰液素與二者同時(shí)作用相比,________對(duì)胰腺分泌胰液的促進(jìn)作用更顯著,表明調(diào)節(jié)胰液分泌的兩種方式具有________作用。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,對(duì)培養(yǎng)基的要求是(  )

          ①加尿素 ②不加尿素、奂迎傊恰、懿患迎傊洽菁悠咸烟恰、薏患悠咸烟恰、呒酉跛猁}、嗖患酉跛猁}

          A. ①③⑤⑦B. ②④⑥⑧

          C. ①③⑤⑧D. ①④⑥⑦

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是

          A. 僅使細(xì)胞數(shù)目增如

          B. 使各細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改突

          C. 人體內(nèi)不會(huì)發(fā)生細(xì)胞分化的過(guò)程

          D. 分化的原因是不同細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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          同步練習(xí)冊(cè)答案