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        1. 【題目】下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,錯誤的是

          A. 細胞呼吸必須在酶的催化下進行

          B. 人體硬骨組織細胞也進行呼吸

          C. 酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸

          D. 葉肉細胞在光照下進行光合作用,不進行呼吸作用

          【答案】D

          【解析】試題分析:細胞呼吸是所有活細胞中有機物在酶的催化作用下氧化分解并釋放能量的過程。細胞呼吸一旦停止,細胞就會死亡。人體硬骨組織細胞是活細胞,可以進行細胞呼吸;葉肉細胞是活細胞,葉肉細胞在進行光合作用的同時也進行細胞呼吸。酵母菌屬于兼性厭氧型微生物,既可以進行有氧呼吸,也可以進行無氧呼吸。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是(  )

          A. 各種蛋白質(zhì)的基本連接鍵都是肽鍵

          B. 各種蛋白質(zhì)的基本組成單位都是氨基酸

          C. 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能

          D. 細胞膜上的糖蛋白參與細胞間的信息傳遞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究人的T細胞對B細胞的影響,研究人員將來自同一個體的B細胞等分為三組,實驗操作和結(jié)果如下所示。(“+”表示加入該細胞、“-”表示未加入該細胞)下列分析不正確的是

          A.乙組培養(yǎng)液中可能產(chǎn)生了記憶細胞

          B.甲、丙兩組沒有檢測到抗體的原因不同

          C.受抗原刺激的T細胞能刺激B細胞增殖分化產(chǎn)生漿細胞

          D.4-12天隨著培養(yǎng)時間的延長,乙組抗體量逐漸增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是幾種抗菌藥物的抗菌機理以及中心法則的圖解,以下有關(guān)說法錯誤的是

          ①青霉素:抑制細菌細胞壁的合成

          ②環(huán)丙沙星:抑制細胞DNA解旋酶的活性

          ③紅霉素:能與核糖體結(jié)合以阻止其發(fā)揮作用

          ④利福平:抑制RNA聚合酶的活性.

          A. 環(huán)丙沙星會抑制a過程,利福平將會抑制b過程

          B. 除青霉素外,其他抗菌藥物均具有抑制遺傳信息傳遞和表達的作用

          C. 過程d涉及的氨基酸最多20種,tRNA最多有64種

          D. e過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用某種酶進行有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是(

          A.該酶的最適催化溫度不確定
          B.圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶
          C.由圖4實驗結(jié)果可知酶具有高效性
          D.由圖3實驗結(jié)果可知Cl是酶的激活劑

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是指

          A. 生物圈 B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

          C. 陸地生態(tài)系統(tǒng) D. 某特定生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細胞的敘述,正確的是

          A. 病毒是一類具有細胞結(jié)構(gòu)的生物

          B. 藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀

          C. 人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同

          D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用. 圖1、圖2表示2種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程. 請回答下列問題:

          (1)在圖一膜結(jié)構(gòu)中,1代表 , 2代表
          (2)在圖一膜結(jié)構(gòu)中,ABC代表三種不同的跨膜運輸方式.紅細胞吸收葡萄糖的方式是(用圖中字母表示),碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的方式是圖中(用圖中字母表示).
          (3)圖二表示的生理過程是 , 其主要的生理意義是
          (4)圖一、圖二中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是
          (5)生物膜具有的功能有(寫出2項).

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科學(xué)家在研究物質(zhì)運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系,在研究某種物質(zhì)的運輸時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程(

          A.糖從血漿進入人的成熟紅細胞
          B.Na+通過離子通道進入神經(jīng)細胞
          C.小腸上皮細胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸
          D.組織細胞從組織液吸收氧氣

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          同步練習(xí)冊答案