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          （9分）下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C、D代表不同的大分子，請(qǐng)分析回答：
          


          


          （1）在人體細(xì)胞內(nèi)，物質(zhì)A主要存在于肌肉和肝臟，則A是　　　　　　；在植物細(xì)胞內(nèi)，物質(zhì)A是　　　　　　。
          


          （2）物質(zhì)B多種多樣，根本原因在于          
（填字母）的多樣性。
          


          （3）若物質(zhì)B可催化淀粉酶的水解，則B是　　　　；若物質(zhì)B的生理功能是將某物質(zhì)作為抗原清除，則B是      
，產(chǎn)生B物質(zhì)的細(xì)胞是         
。
          


          （4）在人體細(xì)胞中,d有       
種，D主要存在于                    
中。
          


          （5）物質(zhì)e是____________________________。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          （1）糖原   淀粉 （2）D   （3）蛋白酶  抗體  漿細(xì)胞 
          


          （4）4  細(xì)胞核（5）維生素D
          


           
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2012-2013學(xué)年浙江省高三第一次月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是
          


          


          A．在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖元
          


          B．若B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度，則與其合成、分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體和高爾基體等
          


          C．b→B的生理過程完成的場(chǎng)所在核糖體，且有水的產(chǎn)生
          


          D. a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三第二次階段性檢測(cè)生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，
          


          A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，下列敘述不正確的是 
          


          


          A．在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖元
          


          B．a(chǎn)、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素 
          


          C．B的結(jié)構(gòu)和功能具有多樣性的根本原因是C中的遺傳信息具有多樣性
          


          D．b→B的生理過程完成的場(chǎng)所在核糖體，且有水的產(chǎn)生 
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第一次月考生物卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是
          


          


          A．在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖元
          


          B．若B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度，則與其合成、分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體和高爾基體等
          


          C．a(chǎn)、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素
          


          D．b→B的生理過程完成的場(chǎng)所在核糖體，且有水的產(chǎn)生
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是

          1. A.
            在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖元
          2. B.
            若B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度，則與其合成、分泌相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體和高爾基體等
          3. C.
            b→B的生理過程完成的場(chǎng)所在核糖體，且有水的產(chǎn)生
          4. D.
            a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，
          A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，下列敘述不正確的是

          1. A.
            在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖元
          2. B.
            a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素
          3. C.
            B的結(jié)構(gòu)和功能具有多樣性的根本原因是C中的遺傳信息具有多樣性
          4. D.
            b→B的生理過程完成的場(chǎng)所在核糖體，且有水的產(chǎn)生
          

			
          

			
          
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