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        1. 【題目】在根冠和衰老葉片中含量較多的植物激素是( )

          A. 脫落酸 B. 乙烯 C. 細(xì)胞分裂素 D. 赤霉素

          【答案】A

          【解析】

          試題脫落酸在根冠和衰老的葉片中含量較高,故A正確。乙烯在各個(gè)部位都能產(chǎn)生,故B錯(cuò)誤。細(xì)胞分裂素主要是在分生旺盛的部位,故C錯(cuò)誤。赤霉素主要是在未成熟的種子中產(chǎn)生,故D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱(chēng),請(qǐng)回答:

          (1)物質(zhì)a分布在葉綠體的________,提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的是_______。

          (2)過(guò)程②和③發(fā)生的場(chǎng)所分別是________________、______________。

          (3)①~⑤過(guò)程中,必須有O2參與進(jìn)行的是______,圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程是________。(用圖中數(shù)字回答)

          (4)在光合作用過(guò)程中,CO2被還原成糖類(lèi)等有機(jī)物時(shí),既要接受________釋放的能量,又要被________還原(兩空均用圖中字母回答)。突然停止光照后一段時(shí)間,C3和C5將如何變化:____________________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖簡(jiǎn)要表示了光合作用和呼吸作用中的五個(gè)生理過(guò)程(分別用過(guò)程:A﹣E表示),請(qǐng)回答

          (1)A過(guò)程中發(fā)生的能量變化是 , 該過(guò)程是在葉綠體的上進(jìn)行的,它為B提供
          (2)圖中B表示的過(guò)程為 , 進(jìn)行的場(chǎng)所是
          (3)D過(guò)程表示的是有氧呼吸的第階段,該過(guò)程是在中進(jìn)行的.
          (4)上述生理過(guò)程中能產(chǎn)生ATP的有(填上述字母編號(hào)),據(jù)圖分析用于ATP合成的能量形式有

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)研究方法的敘述,正確的是

          A. 調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲(chóng)、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法

          B. 研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法

          C. 采集土壤小動(dòng)物的方法主要有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法

          D. 制作的生態(tài)缸不用密閉,放置在室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物頂芽的生長(zhǎng)素可以向生長(zhǎng)素濃度比它高的側(cè)芽部位運(yùn)輸,這說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸屬于( )

          A. 自由擴(kuò)散 B. 被動(dòng)運(yùn)輸 C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 滲透作用

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是

          A. 染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液

          B. 用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,并使DNA水解

          C. 酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細(xì)胞,防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體酶對(duì)核酸的破壞

          D. 用高倍鏡可以比較清楚的看到呈綠色的DNA分子和呈紅色的RNA分子

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】基因突變是生物變異的根本來(lái)源.下列關(guān)于基因突變說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
          A.鐮刀形細(xì)胞貧血癥是由于控制血紅蛋白的基因發(fā)生堿基的替換而形成的
          B.生物在個(gè)體發(fā)育的各個(gè)時(shí)期均可發(fā)生突變
          C.基因突變只能定向形成新的等位基因
          D.基因突變也可以自發(fā)產(chǎn)生

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑,當(dāng)人體使用這些麻醉劑后,痛覺(jué)消失了,而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常,這一事實(shí)說(shuō)明( )

          A. 不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞

          B. 不同的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同

          C. 所有的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同

          D. 麻醉劑作用于大腦皮層,使痛覺(jué)中樞失去功能

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀,白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交,子代雌蠅均為紅眼,雄蠅均為白眼.請(qǐng)分析回答問(wèn)題.(用B和b代表等位基因)
          (1)控制白眼的基因?yàn)?/span>性基因,位于果蠅的染色體上.
          (2)科學(xué)家在重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)后代中出現(xiàn)了極少數(shù)異常白眼雌蠅,具有兩條X染色體和一條Y染色體,推測(cè)其基因型為
          (3)用異常白眼雌蠅和正常紅眼雄蠅進(jìn)行雜交,會(huì)產(chǎn)生多種類(lèi)型的后代.幾種性染色體異常果蠅的性別和存活情況如圖所示.

          ①異常白眼雌蠅在產(chǎn)生配子時(shí),若X﹣X染色體配對(duì),Y染色體隨機(jī)地趨向一極,或X﹣Y染色體配對(duì),另一個(gè)X染色體隨機(jī)地趨向一極,可產(chǎn)生種配子,正常配子的比例為%.
          ②存活后代的性狀有種,其中白眼雌蠅和紅眼雄蠅之比為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案