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          用燕麥幼苗做如下兩個實驗。①組實驗如甲圖：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A，B緊貼在C切面上，數(shù)小時后如甲圖所示處理。②組實驗如乙圖，將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)．?dāng)?shù)小時后如乙圖所示處理。以下說法錯誤的是
          


          


          A．兩天后．胚芽鞘D的生長向左，因右側(cè)生長素多，向下運輸多，右側(cè)生長快
          


          B．兩天后，胚根E的生長向右，因B側(cè)生長素濃度高，抑制根的生長
          


          C．兩天后，胚芽鞘G直立生長，因為X，Y兩側(cè)的生長素濃度相同
          


          D．兩天后，胚根E的生長向左，因B側(cè)生長素濃度低．根的生長慢
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          D
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期四調(diào)考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖用燕麥幼苗做如下兩個實驗。①組實驗如甲圖：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A、B緊貼在C切面上，數(shù)小時后如甲圖所示處理。②組實驗如乙圖，將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時后如乙圖所示處理。
          


          以下說法不正確的是                          （       ）
          


          


          A．兩天后，胚芽鞘D的生長向左，因B側(cè)生長素多，向下運輸多，右側(cè)生長快
          


          B．兩天后，胚根E的生長向右，因B側(cè)生長素濃度高，抑制根的生長
          


          C．兩天后，胚芽鞘G直立生長，因為X、Y兩側(cè)的生長素濃度相同
          


          D．兩天后，胚根E的生長向左，因B側(cè)生長素濃度低，根的生長慢
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2013-2014學(xué)年山西太原五中高二第一學(xué)期10月月考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖用燕麥幼苗做如下兩個實驗。①組實驗如甲圖：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A、B緊貼在C切面上，數(shù)小時后如甲圖所示處理。②組實驗如乙圖，將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時后如乙圖所示處理。以下說法不正確的是             

          


          


          A．兩天后，胚芽鞘D的生長向左，因為B側(cè)生長素濃度高，右側(cè)生長快
          


          B．兩天后，胚根E的生長向左，因為B側(cè)生長素濃度高，促進(jìn)根的生長
          


          C．兩天后，胚芽鞘G直立生長，因為X、Y兩側(cè)的生長素濃度相同
          


          D．兩天后，胚根E的生長向右，因為B側(cè)生長素濃度高，抑制根的生長
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011-2012學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末檢測考試生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          用燕麥幼苗做如下兩個實驗：①組實驗如甲圖：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A、B緊貼在C切面上，數(shù)小時后如甲圖所示處理。②組實驗如乙圖，將附有瓊脂塊x和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)．?dāng)?shù)小時后如乙圖所示處理。以下說法正確的是
          


          


          A．兩天后．胚芽鞘D的生長向左，因右側(cè)生長素多，向下運輸多，右側(cè)生長快
          


          B．兩天后，胚根E的生長向右，因B側(cè)生長素濃度高，抑制根的生長
          


          C．兩天后，胚芽鞘G直立生長，因為X，Y兩側(cè)的生長素濃度相同
          


          D．兩天后，胚根G的生長向左，因Y側(cè)生長素濃度低．根的生長慢
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2012屆浙江省高二下學(xué)期期中考試生物
				題型：選擇題
			
          

						
          用燕麥幼苗做如下兩個實驗。①組實驗如甲圖：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A，B緊貼在C切面上，數(shù)小時后如甲圖所示處理。②組實驗如乙圖，將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)．?dāng)?shù)小時后如乙圖所示處理。以下說法錯誤的是(    )
          


          A．兩天后．胚芽鞘D的生長向左，因右側(cè)生長素多，向下運輸多，右側(cè)生長快
          


          B．兩天后，胚根E的生長向右，因B側(cè)生長素濃度高，抑制根的生長
          


          C．兩天后，胚芽鞘G直立生長，因為X，Y兩側(cè)的生長素濃度相同
          


          D．兩天后，胚根E的生長向左，因B側(cè)生長素濃度低．根的生長慢
          


          


           
          

			
          

			
          
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