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        1. 【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株(2N),采用了如圖所示的方法,圖中兩對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是(

          A.過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越髙

          B.圖中育種方法包括雜交育種、單倍體育種和基因工程育種

          C.圖中出現(xiàn)3種染色體組數(shù)目不同的細胞,分別是

          D.圖中篩選過程不改變抗病基因的基因頻率

          【答案】D

          【解析】

          單倍體育種:
          單倍體育種是利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體植株,再誘導(dǎo)其染色體加倍,從而獲得所需要的純系植株的育種方法。其原理是染色體變異。優(yōu)點是可大大縮短育種時間。
          原理:染色體變異,組織培養(yǎng)
          方法:選擇親本→有性雜交→F1產(chǎn)生的花粉離體培養(yǎng)獲得單倍體植株→誘導(dǎo)染色體加倍獲得可育純合子→選擇所需要的類型。
          優(yōu)點:明顯縮短育種年限,加速育種進程。
          缺點:技術(shù)較復(fù)雜,需與雜交育種結(jié)合,多限于植物。

          基因工程育種:能夠根據(jù)人們的意愿定向的改造生物性狀的育種技術(shù)。

          原理:基因重組(或異源DNA重組)。
          方法:提取目的基因→裝入載體→導(dǎo)入受體細胞→基因表達→篩選出符合要求的新品種。
          優(yōu)點:不受種屬限制,可根據(jù)人類的需要,有目的地進行。
          缺點:可能會引起生態(tài)危機,技術(shù)難度大。

          A、圖中①是雜交育種,隨自交代數(shù)的增加,純合子的比例升高,A正確;

          B、圖中育種方法包括雜交育種、單倍體育種和基因工程育種,B正確;

          C、純合高蔓抗病番茄植株為二倍體(2N),圖中會出現(xiàn)3種染色體組數(shù)目不同的細胞,分別是N(配子)、2N(體細胞)、4N(有絲分裂后期細胞),C正確;

          D、圖中的篩選過程是個人工選擇的過程,淘汰非抗病植株而保留抗病植株,會提高抗病基因的基因頻率,D錯誤。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激b點(b點為電表兩接線端之間的中點)檢測各位點電位變化。下列說法正確的是(

          A.電表的指針將不發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明該刺激并沒有引起神經(jīng)沖動的產(chǎn)生

          B.肌肉收縮、不偏轉(zhuǎn),可以說明興奮在突觸間是單向傳遞的

          C.刺激b點就會引起肌肉的收縮,說明反射無需完整的反射弧就能完成

          D.興奮以電信號的形式由b傳遞到c,進而引起了肌肉收縮

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】銀杏是落葉喬木中的老壽星,有植物界的熊貓、千歲壽星等美稱,生命力頑強。如圖是發(fā)生在銀杏細胞內(nèi)的一系列化學(xué)反應(yīng),請據(jù)圖回答問題:

          1)圖中表示光反應(yīng)階段的過程為________(填序號),其反應(yīng)的場所是__________________,該場所中含有與光合作用相關(guān)的色素,其中類胡蘿卜素主要吸收____________光。

          2)圖中有氧呼吸和無氧呼吸都具有的階段是_____(填序號),該階段發(fā)生的場所是_________(填名稱)。

          3)過程1中產(chǎn)生的[H]用于______。過程34中產(chǎn)生的[H]用于___________________。

          4)在炎熱夏季的中午,銀杏出現(xiàn)光合作用速率顯著下降的現(xiàn)象,稱為光合午休現(xiàn)象,原因是葉片__________________________。而高粱、玉米等植物一般不會出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象,原因是在較低CO2濃度下,固定CO2的能力強

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為胰島素作用于脂肪細胞的示意圖。以下關(guān)于細胞膜上的蛋白質(zhì)A、B、C的說法正確的是(

          A.胰島素作為激素并未直接參與新陳代謝,蛋白A可以催化甘油三酯的分解

          B.蛋白AB、C的作用均體現(xiàn)了細胞膜控制物質(zhì)進出的功能

          C.機體產(chǎn)生針對蛋白A的抗體會導(dǎo)致糖尿病,通過注射胰島素可治療該種疾病

          D.糖尿病患者的細胞外液濃度上升、細胞中的水可通過蛋白C運出細胞,該過程不消耗ATP

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】河西走廊處某河流干涸后,群落歷經(jīng)草本、灌木、喬木的演替過程中,部分物種的種群密度變化情況如下表。如圖表示該地某野兔種群數(shù)量的變化(K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量),回答下列問題:

          分類

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          艾蒿(/100平方米)

          5

          10

          6

          3

          1

          1

          白楊(/100平方米)

          0

          1

          2

          4

          8

          8

          (/100平方米)

          0

          1

          2

          4

          8

          16

          1)判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是___________,從第 3年起,艾蒿種群密度下降的原因是_____。

          2)草本、灌木、白楊林等植物垂直結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)既提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力,又為動物創(chuàng)造了___________,物種豐富度進一步提高。

          3)該群落演替到頂級階段時生活著很多動物種群,其中有蛇、蛙、鼠、食草昆蟲等,其中蛇的食物來源有蛙和鼠,蛙捕食食草昆蟲,食草昆蟲和鼠吃草。現(xiàn)將蛇的食物比例由2/3的鼠,1/3的蛙調(diào)整為1/3的鼠,2/3的蛙,按10%的能量傳遞效率計算,其他條件不變的情況下,調(diào)整食物比例后該地的蛇的承載力是原來的___________倍。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家用被32P標(biāo)記的磷酸鹽溶液浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下圖所示,以下說法正確的是( )

          A. 上圖數(shù)據(jù)顯示,蠶豆根尖細胞分裂時,其細胞周期為19.3h

          B. 32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物,主要是標(biāo)記蠶豆幼苗細胞中的蛋白質(zhì)和DNA

          C. 若蠶豆根尖體細胞的染色體數(shù)為2N,則該蠶豆根尖細胞有絲分裂后期染色單體數(shù)為4N

          D. 蠶豆根尖分生區(qū)細胞分裂間期比分裂期時間短

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某地有一種植物,同一植株上不同時期所開花的花色會發(fā)生變化,其傳粉者包括當(dāng)?shù)氐奶於旰?月中旬將開始陸續(xù)遷徙離開的蜂鳥。如圖表示7月30日8月15日前后,當(dāng)?shù)馗黝惾荷锏臄?shù)量變化。下列分析不合理的是

          A. 紅色的花更容易吸引蜂鳥完成傳粉

          B. 該植物與傳粉者在相互影響中共同進化

          C. 8月份該植物種群的紅色基因頻率下降

          D. 植物的花色變化適應(yīng)了傳粉者的改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu):圖中表示從樹突到細胞體到軸突,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產(chǎn)生痛覺。對此生理過程的分析正確的是

          A.圖中A為感受器, E為效應(yīng)器,痛覺在圖中的乙方框處形成

          B.未受刺激時,神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位

          C.圖中共有5個突觸,手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時,反射弧為ABCDE

          D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定能引起乙的興奮

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖[單位J/cm2a],據(jù)圖分析,有關(guān)說法正確的是(

          A.該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級同化的能量是15J/cm2a

          B.該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為500J/cm2a

          C.能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是15%

          D.第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是30J/cm2a

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          同步練習(xí)冊答案