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        1. 【題目】下列甲圖為不完整的呼吸作用示意圖,乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答

          1)甲圖中X代表的物質(zhì)是__________,E代表的物質(zhì)可能是______________。

          2)甲圖中CD階段發(fā)生的場所依次對應(yīng)于乙圖中的______________(填序號)。

          3A、C、D階段的反應(yīng)屬于__________,寫出有關(guān)的反應(yīng)式_______________

          【答案】丙酮酸 酒精和二氧化碳 ②、① 有氧呼吸

          【解析】

          1、有氧呼吸的過程:
          第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。
          反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量( 2ATP
          第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。
          反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量( 2ATP
          第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。
          反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP
          2、無氧呼吸的過程:
          第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。
          反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量( 2ATP
          第二階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
          反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C2H5OH(酒精)+2CO2
          2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C3H6O3(乳酸)

          1)由圖可知,葡萄糖經(jīng)過A過程分解成丙酮酸,即圖中的X,在無氧呼吸時(shí),丙酮酸生成乳酸或酒精和二氧化碳,故可推知E代表的物質(zhì)是酒精和二氧化碳。

          2A是有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,C是有氧呼吸第二階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行,即圖中的D是有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,即圖中的,第三階段產(chǎn)生的能量最多。

          3A、C、D階段的反應(yīng)屬于有氧呼吸過程,該過程的反應(yīng)式為:

          C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組利用兩種植物AB進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一:將兩種植株AB置于適宜的溫度條件下,逐漸增加光照強(qiáng)度,測定其放氧速率,結(jié)果如下表所示;實(shí)驗(yàn)二:將此兩種植株(編號為甲和乙)分別置于相同的密閉透明的容器中,在溫度適宜、光照強(qiáng)度為50μmol光子/(m2·s)且恒定的環(huán)境下,測定一段時(shí)間內(nèi)兩容器中CO2相對含量的變化,結(jié)果如下曲線圖所示。請回答下列問題:

          光照強(qiáng)度[μmol光子/(m2·s)]

          0

          10

          25

          50

          100

          250

          500

          600

          放氧速率

          [μmolO2/

          (m2·s)]

          植株A

          20

          10

          5

          0

          5

          15

          30

          30

          植株B

          2

          0

          1.5

          3

          6

          10

          10

          10

          1)實(shí)驗(yàn)一中,當(dāng)光照強(qiáng)度=50μmol光子/(m2·s)時(shí),植株A產(chǎn)生ATP的場所有_______________________;當(dāng)光照強(qiáng)度=250μmol光子/(m2·s)時(shí),限制植株AB放氧速率的主要環(huán)境因素依次是________________________

          2)分析表格和曲線圖可知,實(shí)驗(yàn)一植株A對應(yīng)為實(shí)驗(yàn)二植株_______(填)。

          3)實(shí)驗(yàn)二中,t1-t2時(shí)間段植株乙所在容器/span>CO2相對含量降低速率逐漸減慢的原因是______________

          4)據(jù)表分析,實(shí)驗(yàn)二若改變光照強(qiáng)度為__________μmol光子/(m2·s)時(shí)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),植株乙所在容器CO2相對含量維持穩(wěn)定,則在該光照強(qiáng)度下,植株甲所在容器CO2相對含量變化趨勢為____________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中甲表示不同濃度的生長素對芽生長的影響,乙表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況,圖中c點(diǎn)所對應(yīng)的生長狀況最有可能是(  )

          A. B. C. D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)對“血紅蛋白的提取和分離”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)和研究,實(shí)驗(yàn)步驟如圖1所示。請回答下列問題:

          1)血紅蛋白由4條肽鏈組成,包括_________________,血紅蛋白因含有_______而呈紅色,這有利于對提取過程的監(jiān)測。

          2)洗滌紅細(xì)胞的目的是____________________________。將樣品稀釋后轉(zhuǎn)移至離心管中,離心后選取_______(填“上層”或“下層”)暗紅色的紅細(xì)胞液體并將其轉(zhuǎn)人燒杯中,加入5倍體積的______________進(jìn)行洗滌。

          3)待紅細(xì)胞破裂釋放血紅蛋白后,將得到的混合溶液充分?jǐn)嚢璨㈦x心,結(jié)果如圖2所示。血紅蛋白分布在圖2_______(填序號)層,用濾紙過濾,可得到含血紅蛋白的濾液。

          4)將濾液裝入透析袋中,可除去_______的雜質(zhì)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科研小組為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式,進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)(假設(shè)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的熱量不會使瓶中氣壓升高),開始時(shí)溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色基本不變反應(yīng)一段時(shí)間后溶液顏色由藍(lán)逐漸變黃。下列有關(guān)分析正確的是

          A. 溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由藍(lán)變黃說明酵母菌的呼吸強(qiáng)度在增強(qiáng)

          B. 溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色一開始不變是因?yàn)榻湍妇贿M(jìn)行了有氧呼吸

          C. 14C6H12O6不能進(jìn)入線粒體,故線粒體中不能檢測出放射性

          D. 實(shí)驗(yàn)過程中酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部來自線粒體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是某自然區(qū)域中甲、乙兩個(gè)種群的數(shù)量比隨時(shí)間變化的曲線圖。據(jù)圖可以得出的結(jié)論是

          A. t2時(shí)刻,甲、乙兩種群間的競爭程度最低

          B. 0-t2,甲、乙兩種群的數(shù)量均呈“S”型曲線增長

          C. t1時(shí)刻,甲、乙兩種群的死亡率相同

          D. 甲、乙兩種群的種間關(guān)系為捕食

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組進(jìn)行“探究DNA的復(fù)制過程”的活動(dòng),結(jié)果如圖所示。其中培養(yǎng)大腸桿菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示離心管編號,條帶表示大腸桿菌DNA離心后在離心管中的分布位置。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 本活動(dòng)運(yùn)用了同位素示蹤和密度梯度離心技術(shù)

          B. a管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌是在含14NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的

          C. b管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌的DNA都是14N–15N-DNA

          D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】植物根的向地生長與根冠中的生長素抑制其生長有關(guān),F(xiàn)將切去部分根冠的幼苗如圖所示放置,一定時(shí)間后,甲根向右彎曲生長,則乙根的表現(xiàn)是(

          A. 水平生長B. 向下彎曲生長

          C. 向上彎曲生長D. 不生長不彎曲

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示相互之間有聯(lián)系的a、b、c三項(xiàng)之間的數(shù)量(相對值)變化。下列有關(guān)描述中合理的是

          選項(xiàng)

          項(xiàng) 目

          a

          b

          c

          A

          細(xì)胞中的染色體數(shù)目

          初級精母細(xì)胞

          次級精母細(xì)胞

          精細(xì)胞

          B

          一條食物鏈各營養(yǎng)級所同化的能量

          第一營養(yǎng)級

          第二營養(yǎng)級

          第三營養(yǎng)級

          C

          細(xì)胞中DNA的數(shù)目

          初級卵母細(xì)胞

          次級卵母細(xì)胞

          卵細(xì)胞

          D

          基因控制蛋白質(zhì)合成中有關(guān)數(shù)目

          基因中核苷酸

          mRNA中的核苷酸

          蛋白質(zhì)中氨基酸

          A. A B. B C. C D. D

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