優(yōu)翼小幫手同步口算系列答案科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年安徽省泗縣雙語中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
血友病的遺傳屬于伴性遺傳。某男孩為血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家庭中傳遞的順序是( )
| A．外祖父→母親→男孩 | B．外祖母→母親→男孩 |
| C．祖父→父親→男孩 | D．祖母→父親→男孩 |
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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建南安一中高二上期中考試理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
某研究學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列子課題中最為簡單可行、所選擇的調(diào)查方法最為合理的是( )
| A．研究艾滋病的遺傳方式，在學(xué)校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查 |
| B．研究血友病的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查 |
| C．研究貓叫綜合征的遺傳方式，在患者家系中進行調(diào)查 |
| D．研究青少年型糖尿病的遺傳方式，在市中心隨機抽樣調(diào)查 |
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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二下學(xué)期第一次考試生物試卷 題型：綜合題
1999年在廣州中山醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院出生一健康女嬰，她是我國第三代試管嬰兒，父母身體健康。嬰兒的母親7年前生下一男嬰，孩子一歲后發(fā)病。最后死于腦出血，5年后，她第二次懷孕6個月時，到醫(yī)院抽羊水及臍帶血診斷，發(fā)現(xiàn)胎兒是男孩，而且是血友病患者，于是做了人工流產(chǎn)。夫婦二人最后來到中山醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)了7個可做活體檢查的胚胎，并抽取每個胚胎l～2個細胞進行檢查后，選擇了兩個胚胎進行移植，最后一個移植成功。根據(jù)此資料回答下列問題：
(1)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕、生產(chǎn)的過程相同之處是______
________________________________________，不同點在于_________________________
_____________________________________________________。
(2)血友病的遺傳方式為_____________________，如果用B和b表示正�；蚝脱巡』�，則父、母親的基因型分別是________和________。如果該夫婦再生一男孩，患血友病的概率是______。
(3)醫(yī)生抽取活體胚胎的1個或2個細胞后，可通過觀察___________判斷早期胚胎的性別，你認為醫(yī)生應(yīng)選用____________性胚胎進行移植，原因是____________________________。應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)，現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎，其基因型應(yīng)該是________或_______。自然狀態(tài)下，出現(xiàn)這樣胚胎的概率分別是_______和_______。該實例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會和人類生活的重要意義。
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科目：高中生物 來源：2010年北京市高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題
血友病的遺傳屬于伴性遺傳。某男孩為血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家族中傳遞的順序是
A.外祖父→母親→男孩 B.外祖母→母親→男孩
C.祖父→父親→男孩 D.祖母→父親→男孩
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