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        1. 【題目】(地理——選修6:環(huán)境保護)]閱讀材料,回答問題。

          黃花刺。ㄏ聢D)為一年生草本植物,以其鮮艷的黃色花朵和滿身的刺而得名,是有嚴重危害的有毒植物。黃花刺茄原產(chǎn)于墨西哥北部和美國西南部,以搶占其他植物的陽光、養(yǎng)料和水分作為生存的基礎,適應能力和繁殖能力強,被世界各國列為入侵物種。我國于1982年在遼寧省首次發(fā)現(xiàn)該物種,后續(xù)十幾年間,吉林省、河北省、內蒙古自治區(qū)等地相繼發(fā)現(xiàn)了該物種。

          結合材料分析黃花刺茄入侵對當?shù)氐奈:,并提出有效的防治措施?/span>

          【答案】危害:適應能力強,擠占當?shù)匚锓N生存空間;破壞當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,減少生物多樣性;緊殖能力強,難以清除;植株和果實有毒,易對當?shù)貏游锛叭祟惍a(chǎn)生危害,甚至威脅生命安全。(任答其中2點,其他答案合理可酌情給分)

          防治措施:人工拔除;生物防治;農藥防治;強化檢疫檢驗,切斷入侵途徑;開展物種調查,防范物種入侵;加強區(qū)域合作,共同治理生物入侵。(任答其中3點,其他答案合理可酌情給分)

          【解析】

          本題以黃花刺茄生物入侵為背景,考查環(huán)境問題的危害及防治措施,旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識、論和探討地理問題的能力。

          根據(jù)材料信息,黃花刺茄是有嚴重危害的有毒植物,故其入侵當?shù)匾讓Ξ數(shù)貏游锛叭祟惍a(chǎn)生危害,甚至威脅生命安全。另外,黃花刺茄適應能力和繁殖能力強,占其他植物的陽光、養(yǎng)料和水分,故擠占當?shù)匚锓N生存空間;破壞當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,減少生物多樣性;緊殖能力強,難以清除。針對物種入侵可采取的有效防治措施具體有人工拔除;生物防治;農藥防治;強化檢疫檢驗,切斷入侵途徑;開展物種調查,防范物種入侵;加強區(qū)域合作,共同治理生物入侵。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞核的模式圖如下,①~④表示其中的結構。下列敘述錯誤的是(

          A.①主要由DNA、蛋白質構成

          B.②與核糖體的形成有關

          C.③是由四層磷脂分子構成的核膜

          D.④是蛋白質與RNA等大分子自由進出的通道

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為DNA分子的某一片段,下列相關敘述正確的是(

          A.構成DNA分子的基本單位是⑦

          B.DNA分子中⑤的相對含量越多結構越穩(wěn)定

          C.圖中④的種類由③決定,共有5

          D.DNA分子徹底水解的產(chǎn)物是4種脫氧核苷酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖一是某生物有絲分裂過程中的某時期分裂圖像,圖二是分裂各階段細胞的核DNA和細胞質中信使RNA含量的變化曲線。試回答下列有關問題:

          1)誘發(fā)基因突變的時期是圖二的______階段(填圖中字母)。

          2)如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,則當細胞分裂至圖一所示時期時,細胞中含放射性的DNA占總DNA________%(不考慮細胞質中的DNA)。

          3)曲線表明,細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是______________。

          d—e段細胞質中mRNA明顯減少,最可能的原因是______________________

          4)在圖二的______期(填圖中字母)才能觀察到圖一所示的圖像,該生物的基因型為_______。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人的膚色與黑色素細胞合成并分泌的黑色素有關。其調節(jié)過程如圖所示(圖中“+”代表促進,“-”代表抑制)。請據(jù)圖回答問題:

          (1)促黑素在體內含量基本穩(wěn)定,一方面與MRF和MIF之間的_________作用有關;另一方面也與垂體細胞產(chǎn)生_________調節(jié)機制有關。

          (2)垂體產(chǎn)生的促黑素的靶細胞是___________。不同激素對同一垂體細胞產(chǎn)生的生理效應不同,原因是_________。

          (3)人長期處于緊張焦慮情緒狀態(tài)會使黑色素合成減少導致頭發(fā)變白,這說明黑色素的合成和分泌是受________共同調節(jié)的結果。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為某哺乳動物(基因組成為aaXBY)體內的一個細胞中部分染色體及基因組成的示意圖(未發(fā)生染色體變異)。據(jù)圖分析,下列有關敘述正確的是(

          A.圖中所示細胞共有7個核DNA分子和7條染色單體

          B.非等位基因的自由組合只能發(fā)生在圖示細胞所處的時期

          C.該細胞發(fā)生了基因突變,2號染色體上的基因A突變?yōu)?/span>a

          D.該細胞分裂完成后產(chǎn)生的有性生殖細胞的基因組成分別是aYAYaXBaXB

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在觀察某植物細胞的質壁分離及復原實驗中,依次觀察到如圖甲、乙的二種狀態(tài),其中①、②指細胞結構。下列敘述正確的是

          A. 甲狀態(tài)時,細胞可通過滲透作用吸水

          B. 乙→甲狀態(tài)時,細胞液的吸水能力在持續(xù)增加

          C. 要發(fā)生乙→甲的變化,必須將細胞置于清水中

          D. 結構①的伸縮性強于②,外界溶液的溶質分子能自由通過結構①

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某實驗室做了如圖所示的實驗研究.下列相關敘述中正確的是( )

          A. 與纖維母細胞相比,過程形成的誘導干細胞的全能性較低

          B. 單克隆抗體不需細胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細胞外

          C. 每個Y細胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程不需進行篩選

          D. 過程是誘導干細胞的結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是細胞的部分結構放大圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          1)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________(填標號),其化學成分是________________;圖中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質存在于_______________(填標號)中。

          2)用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質。請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序____________。

          3)細胞的識別與中的[ ]___________有關。觀察活細胞中的常用的染色劑是_____________,可將其染成_____________(顏色)。

          4)信使RNA在細胞核中合成后由細胞核進入細胞質中并與核糖體結合,通過的生物膜的層數(shù)是________。

          51972年桑格和尼克森提出了___________模型,性激素通過該結構進入細胞的方式是_________。

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