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        1. 閱讀下列材料,分析后請簡要回答問題:

          材料一:細(xì)胞膜常常在被脂質(zhì)溶劑和蛋白酶處理后溶解。

          材料二:在人體血液中如果有細(xì)菌入侵,就會被白細(xì)胞吞噬,而它們從來不吞食血液循環(huán)中自已正常的細(xì)胞。開花植物的雌蕊只能接受同種植物的花粉進(jìn)行受精。

          材料三:科學(xué)家用不同熒光染料標(biāo)記的抗體,分別與小鼠和人細(xì)胞膜上的一種抗原相結(jié)合。使它們分別產(chǎn)生綠色熒光。將這兩種細(xì)胞融合成一個細(xì)胞時。開始時一半成綠色,另一半成紅色,但在37℃水浴中保溫40分鐘后,融合細(xì)胞上兩種顏色的熒光點就均勻分布。

          材料四:科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運輸方式時,做了下述實驗:先向搶烏賊神經(jīng)纖維內(nèi)注入微量的放射性核素24Na,不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中加入抑制酶活動的藥物,則24Na外流迅速停止。當(dāng)向中毒的神經(jīng)纖維內(nèi)注射新鮮ATP時,24Na又重新進(jìn)出,直到ATP用完。

          材料五:科學(xué)家用丙酮提取細(xì)胞膜的脂質(zhì),并將它在空氣一水界面上展開時,發(fā)現(xiàn)這個單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的兩倍。

          (1)材料一說明細(xì)胞膜的化學(xué)組成主要是_______________。

          (2)材料二說明細(xì)胞膜具有_______________功能。

          (3)材料三說明細(xì)胞膜具有______________,其原因是______________。

          (4)材料四說明物質(zhì)跨膜進(jìn)入細(xì)胞的方式之一是_________,這種方式需要_______條件。

          (5)材料五說明組成細(xì)胞膜的磷脂分子是______的。

           

          【答案】

          (1)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

          (2)細(xì)胞識別

          (3)一定的流動性;構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子是可以運動的 

          (4)主動運輸;消耗能量和載體 

          (5)雙層

          【解析】試題分析:

          (1)材料一細(xì)胞膜常被脂質(zhì)溶劑溶解,說明膜的成分里有脂質(zhì);膜被蛋白酶溶解,說明膜的成分含有蛋白質(zhì)。

          (2)材料二中白細(xì)胞只能吞噬細(xì)菌對其他細(xì)胞不吞噬,說明白細(xì)胞具有識別功能,開花植物的雌蕊只接受同種植物花粉,也說明了細(xì)胞具有識別功能。

          (3)材料三中熒光標(biāo)記的是膜上蛋白質(zhì)成分,兩種顏色的熒光最后均勻分布,反應(yīng)了膜上蛋白質(zhì)是可以運動的,說明了膜的流動性。

          (4)材料四中該物質(zhì)運輸需要消耗ATP,說明是通過主動運輸方式進(jìn)入細(xì)胞,此外,該方式還需要載體。

          (5)材料五中細(xì)胞膜的脂質(zhì)分子的單分子層面積是細(xì)胞表面積的兩倍,說明,細(xì)胞膜中脂質(zhì)分布成兩層。

          考點:本題考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的知識。

          點評:本題難度中等,屬于理解層次,學(xué)生需理解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能才能解題。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料,完成有關(guān)問題:

              中科院上海植物生理研究所在“神舟”四號上為一批特殊的“新人”——煙草細(xì)胞舉辦了特殊的“太空婚禮”。先將兩“新人”放入融合室中,當(dāng)充滿液體的融合室中加上直流電場后,兩個原本相互游離的細(xì)胞一下子貼在一起,開始了“竊竊私語”。緊接著,在瞬間高壓脈沖的作用下,細(xì)胞膜被擊出了小孔,透過這微小的空間,兩股細(xì)胞質(zhì)展開了“心靈溝通”。漸漸地,細(xì)胞核也扭捏著“親熱”起來,20分鐘后,它倆已是你中有我、我中有你,一個新的生命就這樣誕生了。地面實驗顯示:用于融合的兩個“新人”,一號開粉花,二號開黃花。融合后的細(xì)胞再生植株開黃花,但形狀卻和一號相同。

          (1)在舉行“細(xì)胞婚禮”前,必須對“新人”進(jìn)行特殊處理,最常用的方法是_________法!凹(xì)胞婚禮”時誘導(dǎo)兩“新人”融合的方法稱之為_________法。在顯微鏡下觀察,“新人”的細(xì)胞膜融合在一起,使細(xì)胞成為球狀,這是因為____________________________________。

          (2)煙草細(xì)胞的基因由_________和_________兩部分組成,其中,能夠編碼蛋白質(zhì)的序列叫做_______________________________。

          (3)由高度特化的煙草細(xì)胞培養(yǎng)煙草幼苗必須經(jīng)過___________________________過程。

          (4)粉花和黃花屬于_________性狀,一號的形狀屬于_________(填“顯性”或“隱性”)性狀。從染色體組成上看,再生植株屬于_______________體。地面實驗表明:一號煙草與二號煙草雜交,后代均開黃花。假若后代的基因型是Aa,那么,一號煙草的基因型則是__________________。

          (5)試分析植物體細(xì)胞雜交的利與弊(要求各回答一點便可)。

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          科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修1 4.1物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗毩?xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

          閱讀下列材料,分析后請簡要回答問題:
          材料一:細(xì)胞膜常常在被脂質(zhì)溶劑和蛋白酶處理后溶解。
          材料二:在人體血液中如果有細(xì)菌入侵,就會被白細(xì)胞吞噬,而它們從來不吞食血液循環(huán)中自已正常的細(xì)胞。開花植物的雌蕊只能接受同種植物的花粉進(jìn)行受精。
          材料三:科學(xué)家用不同熒光染料標(biāo)記的抗體,分別與小鼠和人細(xì)胞膜上的一種抗原相結(jié)合。使它們分別產(chǎn)生綠色熒光。將這兩種細(xì)胞融合成一個細(xì)胞時。開始時一半成綠色,另一半成紅色,但在37℃水浴中保溫40分鐘后,融合細(xì)胞上兩種顏色的熒光點就均勻分布。
          材料四:科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運輸方式時,做了下述實驗:先向搶烏賊神經(jīng)纖維內(nèi)注入微量的放射性核素24Na,不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中加入抑制酶活動的藥物,則24Na外流迅速停止。當(dāng)向中毒的神經(jīng)纖維內(nèi)注射新鮮ATP時,24Na又重新進(jìn)出,直到ATP用完。
          材料五:科學(xué)家用丙酮提取細(xì)胞膜的脂質(zhì),并將它在空氣一水界面上展開時,發(fā)現(xiàn)這個單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的兩倍。
          (1)材料一說明細(xì)胞膜的化學(xué)組成主要是_______________。
          (2)材料二說明細(xì)胞膜具有_______________功能。
          (3)材料三說明細(xì)胞膜具有______________,其原因是______________。
          (4)材料四說明物質(zhì)跨膜進(jìn)入細(xì)胞的方式之一是_________,這種方式需要_______條件。
          (5)材料五說明組成細(xì)胞膜的磷脂分子是______的。

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          閱讀下列材料,分析后請簡要回答問題:
          材料一:細(xì)胞膜常常在被脂質(zhì)溶劑和蛋白酶處理后溶解。
          材料二:在人體血液中如果有細(xì)菌入侵,就會被白細(xì)胞吞噬,而它們從來不吞食血液循環(huán)中自已正常的細(xì)胞。開花植物的雌蕊只能接受同種植物的花粉進(jìn)行受精。
          材料三:科學(xué)家用不同熒光染料標(biāo)記的抗體,分別與小鼠和人細(xì)胞膜上的一種抗原相結(jié)合。使它們分別產(chǎn)生綠色熒光。將這兩種細(xì)胞融合成一個細(xì)胞時。開始時一半成綠色,另一半成紅色,但在37℃水浴中保溫40分鐘后,融合細(xì)胞上兩種顏色的熒光點就均勻分布。
          材料四:科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運輸方式時,做了下述實驗:先向搶烏賊神經(jīng)纖維內(nèi)注入微量的放射性核素24Na,不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中加入抑制酶活動的藥物,則24Na外流迅速停止。當(dāng)向中毒的神經(jīng)纖維內(nèi)注射新鮮ATP時,24Na又重新進(jìn)出,直到ATP用完。
          材料五:科學(xué)家用丙酮提取細(xì)胞膜的脂質(zhì),并將它在空氣一水界面上展開時,發(fā)現(xiàn)這個單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的兩倍。

          (1)材料一說明細(xì)胞膜的化學(xué)組成主要是_______________。

          (2)材料二說明細(xì)胞膜具有_______________功能。

          (3)材料三說明細(xì)胞膜具有______________,其原因是______________。

          (4)材料四說明物質(zhì)跨膜進(jìn)入細(xì)胞的方式之一是_________,這種方式需要_______條件。

          (5)材料五說明組成細(xì)胞膜的磷脂分子是______的。

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          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (12分)閱讀下列材料,分析后請簡要回答問題:

              材料一:細(xì)胞膜常常在被脂質(zhì)溶劑和蛋白酶處理后溶解。

              材料二:在人體血液中如果有細(xì)菌入侵,就會被白細(xì)胞吞噬,而它們從來不吞食血液循環(huán)中自已正常的細(xì)胞。開花植物的雌蕊只能接受同種植物的花粉進(jìn)行受精。

              材料三:科學(xué)家用不同熒光染料標(biāo)記的抗體,分別與小鼠和人細(xì)胞膜上的一種抗原相結(jié)合。使它們分別產(chǎn)生綠色熒光。將這兩種細(xì)胞融合成一個細(xì)胞時。開始時一半成綠色,另一半成紅色,但在37℃水浴中保溫40分鐘后,融合細(xì)胞上兩種顏色的熒光點就均勻分布。

              材料四:科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運輸方式時,做了下述實驗:先向搶烏賊神經(jīng)纖維內(nèi)注入微量的放射性核素24Na,不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中加入抑制酶活動的藥物,則24Na外流迅速停止。當(dāng)向中毒的神經(jīng)纖維內(nèi)注射新鮮ATP時,24Na又重新進(jìn)出,直到ATP用完。

              材料五:科學(xué)家用丙酮提取細(xì)胞膜的脂質(zhì),并將它在空氣一水界面上展開時,發(fā)現(xiàn)這個單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的兩倍。

              (1)材料一說明細(xì)胞膜的化學(xué)組成主要是_______________。

              (2)材料二說明細(xì)胞膜具有_______________功能。

              (3)材料三說明細(xì)胞膜具有______________,其原因是______________。

              (4)材料四說明物質(zhì)跨膜進(jìn)入細(xì)胞的方式之一是_________,這種方式需要_______條件。

              (5)材料五說明組成細(xì)胞膜的磷脂分子是______的。

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