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          4．利用基因型為aabb與AABB的水稻作為親本培育基因型為AAbb的新品種，有關(guān)敘述不正確的是
              
                 A．操作最簡(jiǎn)便的是雜交育種，能明顯縮短育種年限的是單倍體育種
              
                 B．利用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)可獲得該新品種
              
                 C．誘變育種不能定向獲得該新品種
              
                 D．若通過(guò)多倍體育種獲得AAAAbbbb個(gè)體，和該新品種存在生殖隔離
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解析：利用F1的花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株后，還需人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍才能選育出AAbb植株。故選B。
              
          答案：B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
            
          下圖是利用基因型為AaBb的某二倍體植物作為實(shí)驗(yàn)材料所做的一些實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)分析回答：
            
           
              
          （1）途徑1、2、3中①②過(guò)程所采用的生物學(xué)技術(shù)是______________________________。
            
          （2）由途徑1形成的植株B的基因型為_(kāi)______，植株B成熟時(shí)不可育的原因是 ________。
            
          （3）從A到C的培育過(guò)程，需要調(diào)控的植物激素至少有____________________。
            
          （4）一般情況下，相同發(fā)育程度的植株C與植株E的性狀__________。（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）
            
          （5）從植株A到植株C的過(guò)程屬于__________，從植株A到植株D的過(guò)程屬于__________。（均填生殖方式）
            
          （6）在相同條件和相同發(fā)育程度的情況下，植株D表現(xiàn)型同于植株A的可能性為_(kāi)_________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省高三第五次檢測(cè)生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          利用基因型為aabb與AABB的水稻作為親本培育基因型為AAbb的新品種，有關(guān)敘述不正確的是（  ）
          


          A．操作最簡(jiǎn)便的是雜交育種，能明顯縮短育種年限的是單倍體育種
          


          B．利用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)可獲得該新品種
          


          C．誘變育種不能定向獲得該新品種
          


          D．若通過(guò)多倍體育種獲得AAAAbbbb個(gè)體，和該新品種存在生殖隔離
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2013屆浙江省嘉興八校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖表示利用基因型為AaBb的水稻培育優(yōu)質(zhì)品種水稻的過(guò)程，其中說(shuō)法不正確的是
          


          


          A．此育種方法叫做單倍體育種         
          


          B．圖示試管苗的基因型為aaBB
          


          C．圖示過(guò)程最終得到的二倍體水稻基因型有四種
          


          D．未經(jīng)秋水仙素處理的試管苗長(zhǎng)成的植株是高度不育的
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2013屆吉林省長(zhǎng)春市高二下學(xué)期期初考試生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          利用基因型為AaBb的二倍體水稻（2N=24）的花藥通過(guò)無(wú)菌操作接入試管后，在一定條件下形成試管苗（如圖所示），根據(jù)圖示回答有關(guān)問(wèn)題：
          


          


          （1）愈傷組織是花粉細(xì)胞經(jīng)         
過(guò)程后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán)，愈傷組織形成過(guò)程中，培養(yǎng)基中除必須含有所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以外，要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中還應(yīng)含有            和             
兩類激素。
          


          （2）愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再由芽發(fā)育成葉和莖。這一過(guò)程必須給予適宜         ，以保證分化出的葉綠體能利用光能制造有機(jī)物，供試管苗生長(zhǎng)發(fā)育。
          


          （3）理論上培育成的所有試管苗共有        種基因型，一株試管苗的某葉肉細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞核中含        條脫氧核糖核苷酸鏈。
          


          （4）培育出的試管苗需要經(jīng)過(guò)                     
，才能成為可育的水稻植株。
          


           
          

			
          

			
          
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