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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖是某地實行“退耕還林”后,此地狼尾草的種群密度變化趨勢。下列相關敘述錯誤的是(

          A.狼尾草初始種群密度大于0,說明退耕后發(fā)生的演替為次生演替

          B.若長期維持在B~C時間段對應的條件下,種群數量達到K值后維持恒定不變

          C.A~B時間段內狼尾草種群出生率大于死亡率,其種內斗爭加劇

          D.C~D時間段內由于灌木的競爭,狼尾草的環(huán)境容納量下降

          【答案】B

          【解析】

          1.原生演替就是從沒有生命體的一片空地上植被類群的演替,而次生演替是在具有一定植物體的空地上進行的植被演替。退耕還林后的群落演替屬于次生演替。2. 出生率和死亡率決定種群密度的變化,只要種群的出生率大于死亡率說明種群密度在增大。3.K值是相對值,種群達K值后處于相對穩(wěn)定狀態(tài),在K值上下波動而不是恒定不變。

          A、狼尾草初始種群密度大于0,說明退耕后該地保留有原來的土壤條件和部分植物,發(fā)生的群落演替類型為次生演替,A正確;

          B、B~C時間段內,狼尾草的種群數量達到最大,若長期維持在B~C時間段對應的條件下,狼尾草的種群數量達到K值后會處于相對穩(wěn)定狀態(tài),但種群數量會在K值上下波動,B錯誤;

          C、A~B時間段內,狼尾草的種群密度逐漸增加,說明狼尾草種群的出生率大于死亡率,A~B時間段內由于其種群數量增多,而自然資源是有限的,故其種內斗爭加劇,C正確;

          D、圖中在C時出現灌木,灌木和狼尾草競爭陽光、養(yǎng)分和生存空間等資源,會使狼尾草的環(huán)境容納量下降,D正確。

          故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員借助現代生物技術培育的酵母菌細胞生產青蒿素過程如下圖所示,下述相關分析錯誤的是(

          A.圖中①過程需要 RNA聚合酶催化,②過程的場所在核糖體

          B.培育能合成青蒿素的酵母細胞需要導入 ADS酶和 CYP71AV1

          C.用酵母細胞生產青蒿素能較好解決從青蒿中提取青蒿素產量低的難題

          D.通過基因改造降低 ERG9酶活性可以提高酵母細胞合成青蒿素的產量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】P抗體能與癌細胞膜表面相應的受體特異性結合,因而具有治療癌癥的作用。下圖是生產鼠源性單克隆P抗體的流程圖,相關敘述錯誤的是(

          A.小鼠經多次P抗原免疫后,從脾臟中獲取B淋巴細胞

          B.d過程可用電激、聚乙二醇或滅活病毒促進細胞融合

          C.篩選出的D細胞既能迅速大量增殖又能產生多種抗體

          D.單克隆P抗體具有純度高,特異性強的優(yōu)點

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】原發(fā)性膽汁性膽管炎的發(fā)病機制是患者血清中的抗線粒體抗體(AMA)能與膽管上皮細胞(BEC)表面的受體結合,通過胞吞轉移至細胞內,干擾了線粒體的功能,最終引起BEC凋亡。以下推測不合理的是

          A.BEC的線粒體上可能存在 AMA 抗原

          B.該病在免疫學上屬于過敏反應

          C.患者臨床可能表現乏力和肌肉酸痛

          D.患者體內發(fā)生了體液免疫過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為牛體內某細胞在細胞分裂過程中一對染色體的配對情況(只有一條染色體異常),下列有關敘述正確的是(

          A.該細胞可能位于受損的肝臟中

          B.圖示現象出現的原因可能是發(fā)生了染色體片段的缺失或重復

          C.該細胞分裂一次所得的子細胞中均含有圖示異常染色體

          D.這對染色體上的基因的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為碳循環(huán)部分示意圖(A、B代表生理過程)回答下列問題:

          1)圖中有________條食物鏈,灰兔屬于第________營養(yǎng)級。

          2)碳元素在圖示生態(tài)系統(tǒng)中主要以________的形式在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)。補充圖中缺少的箭頭:________________(用圖中文字和箭頭表示)。補充圖中箭頭后,圖中體現的碳元素從生物群落返回無機環(huán)境的途徑包括________________________

          3)研究能量流動除了可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分外,還可以________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人和動物體內,溫度、pH、血糖的含量、水和無機鹽含量等都處于相對穩(wěn)定狀態(tài),而這種相對穩(wěn)定是通過復雜的調節(jié)實現的;卮鹣铝袉栴}:

          1)在炎熱的夏季,當人走進空調房間時,房間內的冷空氣會刺激冷覺感受器,受刺激部位的細胞膜對________________的通透性增加,使興奮部位膜內側陽離子濃度____________(填“高于”或“低于”)膜外側。所產生的興奮會沿傳入神經傳到_______________形成冷覺。

          2)正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是____________________,該激素的分泌一方面是因血糖濃度升高直接刺激胰島 B 細胞的分泌活動,另一方面是下丘腦可通過神經系統(tǒng)分泌________________來控制胰島B 細胞的分泌活動。

          3)已知導致糖尿病的病因有多種,下圖表示糖尿病患者出現的一種機制,圖中 R 為抗體、T 為靶細胞膜上 S 的受體。當 T S 特異性結合時,能促進________,從而降低血糖濃度,而該患者體內的______產生的 R 也能與 T 結合,導致靶細胞膜上與 S 結合的 T 的數量大大減少,甚至沒有 T S 結合,由此可推斷該種糖尿病還是一種____________病。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某小組利用處于生殖期的雌蛾進行了實驗(如圖)來探究雌蛾是否通過分泌某種化學物質吸引雄蛾前來交配。回答下列相關問題。

          1)該實驗_____(填“有”或“沒有”)對照,加塞的目的是_________________。

          2)有人認為這個實驗不能說明雌蛾通過分泌某種化學物質吸引雄蛾前來交配。因為塞瓶塞也會削弱聲波,雌蛾有可能是通過傳遞______________(信息種類)來吸引雄蛾。

          3)利用以下材料設計一個實驗,證明雌蛾是通過分泌某種化學物質吸引雄蛾前來交配。

          材料:放置過雌蛾的濾紙、未處理過的濾紙、未加塞的玻璃瓶若干、雄蛾若干。

          實驗設計思路:______________________。

          預期實驗結果:_____________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究乙烯影響植物根生長的機理,研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗。

          1)乙烯和生長素都要通過與__________結合,將__________傳遞給靶細胞從而調節(jié)植物的生命活動。

          2)實驗一:研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC(乙烯前體,分解后產生乙烯)、IAA(生長素)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),_________________幼苗根伸長區(qū)細胞長度,結果如下表。

          組別

          植物激素及處理濃度(μM

          根伸長區(qū)細胞長度(μm

          1

          對照

          175.1

          2

          0.20ACC

          108.1

          3

          0.051AA

          91.1

          4

          0.20ACC+0.051AA

          44.2

          實驗結果說明乙烯和生長素都能夠__________根生長,與單獨處理相比較,兩者共同作用時____________________。

          3)實驗二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng),12小時后測定幼苗根中生長素的含量,實驗結果如圖所示。據圖分析,乙烯通過促進__________來影響根生長。

          4)研究者將實驗二中幼苗放在含NPA(生長素極性運輸阻斷劑)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,比較實驗組和對照組幼苗根伸長區(qū)細胞長度,結果無顯著差異。由此分析,研究者的目的是探究乙烯是否通過影響____________________來影響根生長。

          5)綜合上述各實驗的結果可推測,乙烯影響根生長的作用最可能是通過促進生長素的__________實現的。

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