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        1. 【題目】下列轉(zhuǎn)基因生物與所運(yùn)用的目的基因不正確的是(
          A.抗蟲(chóng)棉——Bt毒蛋白基因
          B.抗真菌立枯絲核菌的煙草——病毒復(fù)制酶基因
          C.耐寒的番茄——抗凍蛋白基因
          D.抗鹽堿和干旱植物——調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓的基因

          【答案】B
          【解析】培育抗蟲(chóng)棉時(shí),所用的目的基因是來(lái)自細(xì)菌的Bt毒蛋白基因,故A正確;培育抗真菌立枯絲核菌的煙草時(shí),所用的目的基因是抗毒素合成基因,故B錯(cuò)誤;培育耐寒的番茄時(shí),所用的目的基因是抗凍蛋白基因,故C正確;培育抗鹽堿和干旱植物時(shí),所用的目的基因是調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓的基因,故D正確。
          本題考查轉(zhuǎn)基因植物的應(yīng)用的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖,下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(

          A.圖中所示為脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈
          B.2為脫氧核糖
          C.4為胞嘧啶脫氧核苷酸
          D.5只能在細(xì)胞核中找到

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是(

          A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
          B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒
          C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】回答下列有關(guān)核酸的問(wèn)題:

          (1)DNA大多是由鏈構(gòu)成,RNA通常是由鏈構(gòu)成的.
          (2)若圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是;圖中①是 , ②是 , ③是 , ④是
          (3)若圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基;圖中②是 , ④是

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有關(guān)病毒的起源,目前最能被接受的是:生物大分子→細(xì)胞→病毒下列觀點(diǎn)能支持病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后的是

          A有些病毒的核酸與哺乳動(dòng)物細(xì)胞DNA某些片段的堿基序列十分相似

          B所有病毒都是寄生的,病毒離開(kāi)細(xì)胞不能進(jìn)行新陳代謝

          C病毒的化學(xué)組成簡(jiǎn)單,只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子

          D病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡(jiǎn)單的生物

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,用NaOH溶液浸泡不同邊長(zhǎng)的含酚酞的瓊脂立方塊一定時(shí)間后,取出立方塊切成兩半,其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴(kuò)散的深度,y為立方塊的邊長(zhǎng),陰影代表紅色,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. NaOH有腐蝕性,操作中應(yīng)戴上手套

          B. 不同大小的瓊脂塊中x值不同

          C. y值越大,被染紅的體積越大

          D. y值越大,被染紅的體積占總體積的比例越小

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】果酒變酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一層“皮”,它們分別與哪種菌有關(guān)(
          A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉
          B.乳酸菌、毛霉、醋酸菌
          C.醋酸菌、酵母菌、毛霉
          D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將蒼蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中,甲瓶?jī)?nèi)放有捕蠅紙,乙瓶?jī)?nèi)沒(méi)放捕蠅紙,其余實(shí)驗(yàn)條件皆相同培養(yǎng)基、有翅和無(wú)翅的蒼蠅皆等量。8天后,甲瓶?jī)?nèi)僅無(wú)翅的蒼蠅存活,捕蠅紙上皆是有翅的死蒼蠅,乙瓶?jī)?nèi)有翅和無(wú)翅的蒼蠅皆存活,如圖所示。下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的解釋或推論合理的是

          A甲瓶的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存

          B乙瓶?jī)?nèi)有翅的蒼蠅能存活是因?yàn)榘l(fā)生了突變

          C無(wú)翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于乙瓶

          D由此實(shí)驗(yàn)可推出若蒼蠅不常使用翅,則翅會(huì)退化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的是(
          A.在果酒發(fā)酵后期擰開(kāi)瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng)
          B.條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
          C.果酒發(fā)酵過(guò)程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小
          D.將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量

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          同步練習(xí)冊(cè)答案