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          【題目】能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是（ ） 
          ①氨基酸 ②C，H，O，N等元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合 ④多肽 ⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)
          A.①③④⑤②
          B.②①④③⑤
          C.②①③⑤④
          D.②①③④⑤
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：蛋白質(zhì)的形成過程為：蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等化學(xué)元素→基本組成單位氨基酸→氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成多肽鏈→一條或幾條多肽鏈盤曲折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)． 
          故選：D．
          【考點(diǎn)精析】掌握蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)是解答本題的根本，需要知道蛋白質(zhì)由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生命活動(dòng)中不需要ATP提供能量的是( )
          A．葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)
          B．吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程
          C．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖
          D．細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用下列哪組方法，可最簡(jiǎn)捷地依次解決①～③的遺傳問題（ ）
          ①鑒定一株高莖豌豆是否為純合體；
          ②區(qū)別女婁菜（雌雄異株植物）披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系；
          ③不斷提高小麥顯性抗病純合體的比例．
          A. 自交、雜交、自交 B. 自交、測(cè)交、測(cè)交
          C. 雜交、測(cè)交、自交 D. 測(cè)交、雜交、自交
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表中關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)試劑的使用，不正確的（ ） 
          試劑
          用途
          加入試劑后是否加熱
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          A
          雙縮脲試劑
          檢測(cè)蛋白質(zhì)
          不需
          溶液顯紫色
          B
          碘液
          檢測(cè)淀粉
          不需
          溶液顯藍(lán)色
          C
          吡羅紅甲基綠染色劑
          DNA和RNA
          不需要
          呈綠色的DNA分子，呈紅色的RNA分子
          D
          蘇丹Ⅲ染液
          檢測(cè)脂肪
          需要加熱
          橘黃色

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1889年，上海格致書院春季考試的一份答卷中，這樣寫道：“……（某人）一千八百五十九年，特著一書論萬物分種類之根源，并論萬物強(qiáng)存弱滅之理……此謂天道自然之理。”文中的“天道自然之理”指的是
          A. 日心說
          B. 進(jìn)化論
          C. 經(jīng)典力學(xué)
          D. 相對(duì)論
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種物質(zhì)的組成可含有糖類物質(zhì)（ ）
          A. 血紅蛋白 B. 性激素 C. 胰島素 D. 酶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究棉花去棉鈴（果實(shí)）對(duì)葉片光合作用的影響，某研究小組選取若干生理狀態(tài)一致且具有10個(gè)棉鈴的植株，去除不同數(shù)量的棉鈴，3天后對(duì)棉花葉片進(jìn)行相關(guān)測(cè)定。結(jié)果如下表：
          請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
          （1）該實(shí)驗(yàn)的因變量是_________________________________。
          （2）由表可知，隨著去除棉鈴個(gè)數(shù)的提高，葉片光合作用速率逐漸_____________，本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組植株CO2固定速率的相對(duì)值為_________________。葉片光合作用速率除受上述因素外，還受_________________（至少答兩點(diǎn)）等主要環(huán)境因素的影響。
          （3）由表可知，去除棉鈴后，植物葉片中______________增加，從而可推測(cè)正常植株葉片的光合產(chǎn)物會(huì)被轉(zhuǎn)運(yùn)到________________中，從而被利用。
          （4）綜合上述分析可知，葉片中光合作用產(chǎn)物的積累_______________（填“有利于”或“不利于”）其光合作用的進(jìn)行。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是真核細(xì)胞中相關(guān)過程，其中相關(guān)基因中堿基A的含量為20%，亮氨酸的密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG，相關(guān)敘述合理的是
          A. 相關(guān)mRNA中堿基C的含量為30%
          B. 決定“”的基因模板鏈堿基序列為“…CCACTGCCC…”
          C. 在肽鏈合成過程中將色氨酸變成亮氨酸可以通過改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來實(shí)現(xiàn)，即由C變成A
          D. 圖中所示過程在有絲分裂中期不能進(jìn)行
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是（　�。�

          待測(cè)物質(zhì)
          檢測(cè)試劑
          預(yù)期顯色結(jié)果
          ①
          葡萄糖
          甲基綠
          紅色
          ②
          脂肪
          蘇丹Ⅲ
          橘黃色
          ③
          淀粉
          斐林試劑
          藍(lán)色
          ④
          蛋白質(zhì)
          雙縮脲試劑
          紫色
          A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
          

			
          

			
          
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