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        1. 科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲的細(xì)胞核發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運動停止;當(dāng)重新移入細(xì)胞核后發(fā)現(xiàn)變形蟲又能恢復(fù)生命活動。下列實驗結(jié)論最科學(xué)的是

          A.人工去核的細(xì)胞,一般不能存活多久B.細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動中起決定性作用
          C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心D.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所

          B

          解析試題分析:去掉變形蟲的細(xì)胞核發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運動停止;當(dāng)重新移入細(xì)胞核后發(fā)現(xiàn)變形蟲又能恢復(fù)生命活動,新陳代謝是生命活動,故能夠說明細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動中起決定性作用。
          考點:考查學(xué)生分析能力
          點評:學(xué)生要學(xué)會讀題,抓住題中關(guān)鍵信息,比如此題中的“新陳代謝”屬于生命活動。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:新教材新學(xué)案 生物①必修 分子與細(xì)胞(配人教版) 人教版 題型:013

          科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲的細(xì)胞核后發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱、運動停止;當(dāng)重新移入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)變形蟲又能恢復(fù)生命活動該實驗最能說明的是

          [  ]

          A.人工去核的細(xì)胞,一般不能長久存活

          B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所

          C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

          D.細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動中起決定作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲的細(xì)胞核,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運動停止;當(dāng)重新移入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)變形蟲又能夠恢復(fù)生命活動。則下列實驗結(jié)論中最科學(xué)的是(    )

          A.人工去核的細(xì)胞,一般不能存活長久

          B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所

          C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

          D.細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動中起決定性作用

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          科目:高中生物 來源:2014屆浙江杭州七校高二期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲的細(xì)胞核發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運動停止;當(dāng)重新移入細(xì)胞核后發(fā)現(xiàn)變形蟲又能恢復(fù)生命活動。下列實驗結(jié)論最科學(xué)的是

          A.人工去核的細(xì)胞,一般不能存活多久     B.細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動中起決定性作用

          C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心       D.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所

           

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          科目:高中生物 來源:2014屆福建省五校高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

          科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲的細(xì)胞核發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運動停止;當(dāng)重新移入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)變形蟲又能夠恢復(fù)生命活動。則下列實驗結(jié)論中最科學(xué)的是     (   )

          A.人工去核的細(xì)胞,一般不能存活長久   

          B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所

          C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心   

          D.細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動中起決定性作用

           

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