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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中兩個營養(yǎng)級能量流動及相關生理過程,相關敘述正確的是

          A能量從生產者到初級消費者遞減的原因是B的消耗

          B圖中流入空白方框處的能量不可能再進入捕食食物鏈中

          C兩個營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D/C×100%

          D流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為A

          【答案】D

          【解析】試題根據題圖所示,圖中B代表的是植物通過呼吸作用散失掉的能量,能量從生產者到初級消費者遞減的主要原因是B的消耗,還有的是被分解者分解掉的能量及未被利用的能量,A錯誤;圖中空白處的能量可能是流向分解者或未被利用的能量,未被利用的能量可能流向捕食者,所以此能量可以再進入捕食食物鏈中,B錯誤;圖中兩個營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D/A×100%,C錯誤;流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產者所固定的太陽能A,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為基因表達過程中相關物質間的關系,下列敘述不正確的是

          A. 過程②③中均發(fā)生堿基互補配對

          B. 原核生物的②③過程同時進行

          C. ③過程一定在核糖體上完成

          D. ④上的密碼子決定其轉運的氨基酸種類

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是對噬菌體、藍藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據分成四組,下列說法錯誤 的是( )

          A.甲組中的生物都沒有細胞壁

          B.甲與乙的分類依據可以是有無葉綠體

          C.丙與丁的分類依據可以是有無染色體

          D.丁組中的生物細胞中都具有核膜

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果實在成熟之后發(fā)生的細胞呼吸突然升高的現象稱為呼吸躍變,是果實成熟達到可食程度的標志.下圖為香蕉成熟后細胞中CO2釋放量和乙烯含量變化曲線,有關分析正確的是

          A. 呼吸躍變導致乙烯含量劇增 B. 乙烯含量增加可能誘導呼吸酶的合成量增加

          C. 呼吸躍變是果實成熟的標志 D. 乙烯的增加促進了果實的發(fā)育

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關人體中蛋白質功能的敘述不正確的是

          A.肝細胞中的某些蛋白質參與肝糖原的水解過程

          B.胰島B細胞分泌的某種蛋白質參與血糖平衡的調節(jié)

          C.成熟紅細胞膜上的某些蛋白質參與O2的跨膜運輸

          D.效應B細胞分泌的某種蛋白質參與體液免疫過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某農戶家庭種、養(yǎng)系統(tǒng)示意圖。下列有關敘述錯誤的是

          A. 設計該生態(tài)工程主要運用了生態(tài)工程的物質循環(huán)再生原理

          B. 作物是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,是其他生物所需物質和能量的來源

          C. 該生態(tài)工程實現了物質和能量的循環(huán)利用,因而提高了經濟效益

          D. 塘泥、糞等為作物的生長提供營養(yǎng),離不開土壤微生物的分解作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某地區(qū)農村因地制宜建設的生態(tài)農業(yè)園示意圖,請據圖回答下列問題:

          (1)池塘養(yǎng)魚時,通常采用多魚種混合放養(yǎng)模式(上層為食浮游生物的鳙魚,中層為食草的草魚,下層為雜食性的鯽魚等)。該模式中不同種類魚在池塘中的分布,屬于_________(提示:生命系統(tǒng)的結構層次)的_______結構,這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點是_____________________________________

          (2)防治果樹蟲害時,常利用性引誘劑來誘捕害蟲或干擾交配,從而降低害蟲種群密度。這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____________(信息類型)傳遞在農業(yè)生產中的應用。

          (3)流入該生態(tài)農業(yè)園的總能量有__________________和人工輸入的能量。

          (4)生態(tài)過程所遵循的基本原理有_____、_______________、整體性、系統(tǒng)學和工程學等基本原理。

          (5)一般來說,生態(tài)工程的主要任務是對__________________進行修復和重建,對造成環(huán)境污染和破壞的生產方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產力。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】薺菜根的分生區(qū)細胞的能量轉換場所是

          A.葉綠體B.線粒體C.細胞質D.葉綠體和線粒體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關動、植物細胞結構區(qū)別的敘述,錯誤的是:

          A. 所有植物細胞都有葉綠體等質體,動物細胞沒有

          B. 所有植物細胞都有細胞壁,動物細胞沒有

          C. 成熟的植物細胞有大液泡,動物細胞一般沒有液泡

          D. 動物和低等植物細胞有中心體,高等植物細胞則沒有

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