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        1. 【題目】籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的佳得樂運(yùn)動(dòng)飲料廣告詞:解口渴、更解體渴,佳得樂。其中的解體渴主要是指

          A. 佳得樂飲料中含有大量水,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分

          B. 佳得樂飲料中含有葡萄糖,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量

          C. 佳得樂飲料中含有大量水和少量無機(jī)鹽,能補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量和無機(jī)鹽

          D. 佳得樂飲料中添加的葡萄糖和無機(jī)鹽,能補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量和無機(jī)鹽

          【答案】D

          【解析】解口渴,是指人體需要水;解體渴應(yīng)是體內(nèi)所缺的無機(jī)鹽和能源物質(zhì);所以本題應(yīng)選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下關(guān)于光合作用的認(rèn)識(shí)過程說法錯(cuò)誤的是

          A魯賓和卡門通過同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧氣來自于水

          B.恩吉爾曼用絲狀綠藻做實(shí)驗(yàn)證明了植物需要陽光才能制造出氧氣

          C.普利斯特第一次成功地探知植物生長需要CO2

          D.薩克斯采用碘液檢測淀粉的方法,確定葉片在光下能產(chǎn)生淀粉

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:

          (1)圖中[1]是 , [5]是
          (2)若圖示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,則不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)有[]、[]、[]
          (3)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[];能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[]
          (4)把氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場所是[]
          (5)有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是[]
          (6)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】我國科學(xué)家張道遠(yuǎn)先生通過從耐旱灌木白花檉柳中克隆得到TSOD基因,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)化到棉花中,獲得了具備更強(qiáng)抗旱性的T4代轉(zhuǎn)基因棉花株系.下圖為轉(zhuǎn)基因抗旱棉花的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)①過程表示用擴(kuò)增目的基因,該過程使用到的酶是
          (2)步驟③一般用處理農(nóng)桿菌,使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子.除圖中所示的農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法外,還可采用方法將基因?qū)胫参锛?xì)胞.
          (3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了技術(shù),利用了的原理,步驟⑤⑥表示、
          (4)用兩種限制酶XbaI和SacI(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段.若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)選用圖中的何種Ti質(zhì)粒?
          (5)為了確定抗旱轉(zhuǎn)基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素標(biāo)記的作探針進(jìn)行分子水平鑒定,再進(jìn)行個(gè)體水平鑒定棉花植株的抗旱性.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。

          A.屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是①和③
          B.動(dòng)物細(xì)胞中存在結(jié)構(gòu)②,它與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
          C.結(jié)構(gòu)①與有機(jī)物中能量的釋放有關(guān),能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
          D.結(jié)構(gòu)①中也存在結(jié)構(gòu)④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對概念圖的描述不正確的是( 。

          選項(xiàng)

          A

          B

          C

          D

          概念圖

          1

          核酸

          脂質(zhì)

          有機(jī)物

          糖類

          2

          DNA

          脂肪

          蛋白質(zhì)

          多糖

          3

          RNA

          激素

          胰島素

          纖維素


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)化合物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子.請回答下列問題:

          (1)A代表元素,B代表元素.
          (2)圖中X是 , Ⅰ在小麥種子細(xì)胞中主要是指
          (3)圖中Z是 , 共有種.
          (4)Ⅱ的中文全稱是
          (5)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為
          (6)請寫出Ⅳ在細(xì)胞中所承擔(dān)的功能、(寫兩項(xiàng))

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂,在制作裝片的過程中,主要操作步驟應(yīng)是( )

          A. 解離、漂洗、染色、制片

          B. 漂洗、解離、染色、制片

          C. 解離、染色、漂洗、制片

          D. 漂洗、染色、解離、制片

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)氨基酸或蛋白質(zhì)的敘述,正確的是:

          A. 相對分子質(zhì)量最大的氨基酸是甘氨酸

          B. 蛋白質(zhì)是組成中心體等具膜結(jié)構(gòu)的重要成分

          C. 雙縮脲試劑主要檢測蛋白質(zhì)中游離氨基

          D. 氨基酸脫水縮合形成肽鍵同時(shí)產(chǎn)生水

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          同步練習(xí)冊答案