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          【題目】細(xì)胞呼吸中，吸入的O2最終形成了
          A. CO2 B. H2O C. ATP D. 丙酮酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題氧氣參與有氧呼吸第三階段，與[H]反應(yīng)生成水。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】脂質(zhì)物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜，這是因為（ ）
          A. 細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架
          B. 細(xì)胞膜上有搬運脂質(zhì)物質(zhì)的載體蛋白質(zhì)
          C. 細(xì)胞膜外表有一層糖蛋白
          D. 磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運動
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】番茄的抗病(R)對感病(r)為顯性，高稈(D)對矮稈(d)為顯性，控制上述兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合高稈抗病番茄植株，研究人員采用了如圖所示的方法。據(jù)圖分析，正確的是
          A. 若過程①的F1自交一代，產(chǎn)生的高稈抗病植株中純合子占1/9
          B. 過程②常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子
          C. 過程③應(yīng)用的原理是細(xì)胞增殖
          D. 過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是基因重組
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖）。下列分析錯誤的是（ ）
          A．滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
          B．試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
          C．若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降
          D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】纖維素是地球上分布最廣、含量最豐富的糖類，利用其生產(chǎn)燃料酒精有利于解決環(huán)境污染、能源危機等．下列是關(guān)于從牛瘤胃中分離纖維素分解菌的相關(guān)問題，請回答：
          （1）取一定量牛瘤胃液，添加到富含纖維素的培養(yǎng)基中，在適宜條件下選擇培養(yǎng)4天，目的是 ， 期間統(tǒng)計微生物的數(shù)量，用稀釋度為103的樣液涂布3個平板，培養(yǎng)后平板上的菌落數(shù)35、40、45，計算得出樣液中微生物數(shù)目為2×105個/mL，則用于涂布的樣液是mL．
          （2）選擇培養(yǎng)后，用法對分離出的微生物進行篩選．選取出現(xiàn)透明圈最大的菌落進行擴大培養(yǎng)，再進行發(fā)酵產(chǎn)的實驗，以確定得到的是纖維素分解菌．
          （3）如圖是培養(yǎng)基中分別添加不同濃度的葡萄糖、纖維二糖對纖維素酶活力的影響． ①在用純化的纖維素酶分解纖維素時，其產(chǎn)物都能酶的活性，且的作用更強．
          ②利用纖維素酶分解纖維素得到糖液，再接種發(fā)酵產(chǎn)生酒精，將發(fā)酵溫度控制在℃．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是
          A. 貓的白毛與藍(lán)眼 B. 人的身高與體重
          C. 棉花的細(xì)絨與長絨 D. 兔的長毛與短毛
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在DNA分子雙鏈中堿基對A與T的連接是通過（ ）連接的。
          A. 肽鍵 B. 磷酸二酯鍵 C. 氫鍵 D. 共價鍵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識別、黏著后，白細(xì)胞遷移并穿過血管壁進入炎癥組織的示意圖，下列敘述錯誤的是
          A. 內(nèi)皮細(xì)胞識別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白使白細(xì)胞黏著
          B. 白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP
          C. 黏著、遷移過程中白細(xì)胞需進行基因的選擇性表達(dá)
          D. 白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過性穿過血管壁進入炎癥組織
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖Ⅰ～Ⅳ表示某動物體內(nèi)某器官中處于不同分裂階段的四個細(xì)胞，①～③指其中核DNA或染色體、染色單體的數(shù)量。下列敘述不正確的是
          A. 四個細(xì)胞不一定都在進行減數(shù)分裂
          B. 只有兩個細(xì)胞內(nèi)的染色體具有染色單體
          C. 不能由圖判斷該動物細(xì)胞的染色體數(shù)目
          D. 不能由圖判斷該動物體細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)目
          

			
          

			
          
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