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          【題目】植物缺少哪一種無(wú)機(jī)鹽，會(huì)明顯影響光合作用對(duì)紅光的吸收
          A．碘 B．鎂 C．鈣 D．氯
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】鎂是葉綠素的組成成分，缺鎂會(huì)影響植物葉綠素的合成，葉綠素含量減少，葉綠素能吸收紅光和藍(lán)紫光，缺鎂會(huì)明顯影響光合作用對(duì)紅光的吸收，故B正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小型天然湖泊原有少量魚(yú)類(lèi)，后改造為人工魚(yú)塘。已知該人工魚(yú)塘僅有5個(gè)種群形成一定的食物關(guān)系，下表列出了5個(gè)種群的同化能量。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
          種群
          A
          B
          C
          D
          E
          同化能量[J/（cm2a）]
          1．1×108
          2×107
          1．4×109
          9×107
          3．4×106
          （1）由天然湖泊改造成人工魚(yú)塘后，改變了原生態(tài)系統(tǒng)的____________結(jié)構(gòu)，使該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有所提高。
          （2）根據(jù)上表中的能量值，寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)____________。在該生態(tài)系統(tǒng)中，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是____________。
          （3）用標(biāo)志重捕法調(diào)查B種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體易被捕食物，則B種群密度的估計(jì)值會(huì)___________（填“偏高”“偏低”或“不變”）。若B種群在該人工魚(yú)塘中的環(huán)境容納量是K，要獲得B種群最大的持續(xù)捕撈量，則捕撈后B種群數(shù)量應(yīng)保持在____________左右。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合下圖分析，下列有關(guān)敘述正確的是
          A. 若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)是細(xì)胞中有無(wú)結(jié)構(gòu)①
          B. 若判斷乙是否為植物細(xì)胞，依據(jù)是細(xì)胞中有無(wú)結(jié)構(gòu)②
          C. 依據(jù)有無(wú)結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞
          D. 甲、乙可在基因工程中充當(dāng)受體細(xì)胞，丙經(jīng)改造后可做目的基因的載體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物堿基中嘌呤總數(shù)為56％，嘧啶總數(shù)為44％，此生物不可能是
          A. 噬菌體 B. 煙草花葉病毒 C. 禽流感病毒 D. 果蠅
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是
          A. 圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同
          B. 圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式
          C. 環(huán)境中氧濃度變化對(duì)圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響
          D. 抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項(xiàng)污染能通過(guò)食物鏈的傳遞而引起生物放大
          A. 噪聲污染 B. 大氣中SO2污染
          C. DDT污染 D. 大氣中氟利昂污染
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】噬菌體、酵母菌和煙草花葉病毒中，堿基種類(lèi)依次是 （ ）
          A. 4、5、4 B. 4、4、4 C. 4、8、4 D. 5、5、5
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)分析不正確的是
          A．理論上b中不應(yīng)具有放射性
          B．b中含放射性的高低，與②過(guò)程中攪拌是否充分有關(guān)
          C．若b中含有放射性，說(shuō)明與①過(guò)程中培養(yǎng)時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)
          D．上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】誘變育種與雜交育種的不同之處表現(xiàn)為( )
          ①能大幅度改變某些性狀 
          ②能形成新基因 
          ③能形成新基因型 
          ④一般對(duì)個(gè)體生存有利
          A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④
          

			
          

			
          
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