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        1. 【題目】下面所說的四種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,各自對應(yīng)的層次是( )

          (1)池塘中的一個衣藻(2)池塘中的所有生物(3)池塘中的所有衣藻(4)池塘

          A.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

          B.個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

          C.細胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

          D.細胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

          【答案】BD

          【解析】

          試題衣藻是單細胞生物,因此池塘中的一個衣藻既是細胞水平,也是個體水平;池塘中的所有生物屬于群落;池塘中的所有衣藻指的是同種生物的所有個體,屬于種群;池塘包括池塘中的所有生物和無機環(huán)境,屬于生態(tài)系統(tǒng)。綜上所述,BD正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】紫色洋蔥是生物學常用的實驗材料。它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥為材料進行如下實驗:

          (1)若分離葉綠體中的色素,所用的實驗材料是_____________。提取葉綠體中的色素使用的試劑是______________。分離色素依據(jù)的實驗原理是_______________

          (2)觀察質(zhì)壁分離復(fù)原所用的最佳材料是_____________,該實驗的自變量是__________________。

          (3)若觀察DNA、RNA在細胞中的分布情況,常用的理想材料是______________,該材料優(yōu)于其他部位的原因是____________________________。

          (4)若觀察有絲分裂,所用的理想材料是_________,理由是______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲乙丙是同一高等動物體個內(nèi)發(fā)生的細胞分裂模式圖,圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖,下列說法正確的是

          A. 若A基因在圖甲1號染色體上,不發(fā)生突變的情況下,染色體5上可能存在基因A或a

          B. 乙細胞表示次級精母細胞或極體,乙細胞內(nèi)無同源染色體

          C. 丙細胞能進行交叉互換,但經(jīng)減數(shù)分裂后只產(chǎn)生一種生殖細胞

          D. 丁圖中等位基因A與a的分離都只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于靜息電位和動作電位產(chǎn)生原因及膜電位表現(xiàn)配對正確的是()

          選項

          電位類型

          產(chǎn)生原因

          膜電位表現(xiàn)

          A

          靜息電位

          K大量外流

          外負內(nèi)正

          B

          靜息電位

          K大量內(nèi)流

          外正內(nèi)負

          C

          動作電位

          Na大量內(nèi)流

          外負內(nèi)正

          D

          動作電位

          Na大量外流

          外正內(nèi)負

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是甲、乙兩個細胞分裂的圖示,有關(guān)敘述不正確的是

          A. 甲可能是減數(shù)分裂,乙可能是有絲分裂

          B. 甲細胞中,染色體、染色單體、DNA的數(shù)目分別是2、4、4

          C. 乙細胞所屬生物的體細胞一定有4對同源染色體

          D. 甲細胞與乙細胞可能取自同一生物個體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖A表示某動物的一個器官中處于分裂狀態(tài)的細胞圖像,圖B表示相關(guān)過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖A中細胞Ⅰ有_______條染色體,形成子細胞有_______條染色體;細胞Ⅲ對應(yīng)圖B中的_______區(qū)段。

          (2)圖A中有同源染色體的細胞是__________,有2個染色體組的細胞是________。

          (3)圖A中細胞Ⅲ經(jīng)過分裂形成的子細胞名稱是_____________。

          (4)若一個細胞經(jīng)過圖B曲線所示過程,最多可產(chǎn)生________個子細胞;曲線在________對應(yīng)的區(qū)段中有可能發(fā)生基因突變。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某高等雄性動物細胞在減數(shù)分裂過程中,4個不同時期的細胞核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化。請據(jù)圖回答:

          (1)圖中a表示_______________,b表示_______________。

          (2)圖中時期Ⅱ細胞內(nèi)的染色體和DNA分子的數(shù)量之比為______________

          (3)從圖中可以推知,該高等動物的體細胞中含有______________條染色體。

          (4)在圖中的4個時期中,細胞中含有同源染色體的時期有_______________(填圖中時期序號),處于時期Ⅲ的細胞名稱是_________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()

          A.能夠分泌淋巴因子的只有效應(yīng)T細胞

          B.漿細胞是唯一能分泌抗體的細胞

          C.T細胞由造血干細胞分裂分化而來

          D.扁桃體、淋巴結(jié)、脾都是免疫器官

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖甲和圖乙所示的過程中,都必須用到的動物細胞工程技術(shù)手段是______________。

          (2)圖甲中②過程常在化學促融劑________________________誘導(dǎo)下完成,③過程中至少涉及兩次篩選:第一次是利用______________進行初步篩選,第二次是利用____________的方法篩選出_____________________的雜交瘤細胞。

          (3)若不考慮環(huán)境因素影響下克隆羊的性狀為什么不完全像白面綿羊________________。

          (4)圖乙過程的技術(shù)具有多種用途,但是不能________。

          A.有選擇地繁殖某一性別的家畜 B.繁殖家畜中的優(yōu)良個體

          C.用于保存物種 D.改變動物的核基因

          (5)在現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細胞直接培養(yǎng)成一個新個體,而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中才能發(fā)育成新個體,你認為原因最可能是________

          A.卵細胞大,便于操作

          B.卵細胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多

          C.卵細胞的細胞質(zhì)可使體細胞核全能性得到表達

          D.重組細胞才具有全能性

          (6)細胞培養(yǎng)時培養(yǎng)液中除了氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)外,通常還要加入___________等天然成分,原因是__________________________。

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