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          【題目】有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（ ）
          A. 選用松軟的創(chuàng)可貼包扎傷口，有利于皮膚表皮細(xì)胞從空氣吸收利用O2
          B. 人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的 CO2 是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共同的產(chǎn)物
          C. 無(wú)氧呼吸只能釋放少量的能量，大部分能量都儲(chǔ)存在酒精或乳酸中
          D. 不同生物無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物不同，根本原因在于細(xì)胞呼吸相關(guān)的酶不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】由于氧氣的存在能抑制厭氧病菌的繁殖，所以選用透氣的消毒紗布包扎傷口，可以避免厭氧病菌的繁殖，A錯(cuò)誤；人體無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，沒(méi)有二氧化碳，B錯(cuò)誤；無(wú)氧呼吸只能釋放少量的能量，大部分能量都儲(chǔ)存在酒精或乳酸中，C正確；不同生物無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中的有關(guān)分析正確的是 (   )
          A．田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際低
          B．對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)可采用抽樣檢測(cè)法
          C．某同學(xué)決定以校園內(nèi)池塘為對(duì)象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查，應(yīng)在同一水層中取樣
          D．對(duì)土壤小動(dòng)物的種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，可采用標(biāo)志重捕法
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是某興趣小組成員通過(guò)研究光合細(xì)菌和人體肝細(xì)胞而歸納的，其中“●”表示“有”，“○”表示“無(wú)”。下列相關(guān)敘述正確的是
          A. 對(duì)光合細(xì)菌和肝細(xì)胞的歸納均有誤
          B. 光合細(xì)菌能進(jìn)行光合作用，肝細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸
          C. 光合細(xì)菌因?yàn)橛腥~綠體和藻藍(lán)素所以能進(jìn)行光合作用
          D. 光合細(xì)菌與肝細(xì)胞內(nèi)DNA分布位置不同，前者DNA都在擬核中，后者都是在細(xì)胞核的染色體上
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法，不正確的是（ ）
          A. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存的場(chǎng)所
          B. 細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
          C. 細(xì)胞核因?yàn)槲挥诩?xì)胞的正中央，所以是細(xì)胞的控制中心
          D. 細(xì)胞中的DNA主要儲(chǔ)存于細(xì)胞核內(nèi)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于“中心法則”含義的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 表示遺傳信息的傳遞方向
          B. 表示基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程
          C. DNA只能來(lái)自DNA的復(fù)制
          D. 基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)合成控制生物的性狀
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲表示某植物淀粉酶與人的腸淀粉酶活性受pH影響的情況，圖乙表示3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況。下列分析正確的是
          A. 兩種淀粉酶的活性相同時(shí)pH可以不同
          B. 若pH由中性變?yōu)樗嵝?pH=5)，淀粉酶的活性逐漸升高
          C. A、B酶活性相同時(shí)，溫度對(duì)酶的影響相同
          D. C酶活性的最適溫度為40℃
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，決定生物進(jìn)化方向的是
          A. 自然選擇 B. 基因重組
          C. 染色體變異 D. 基因突變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從理論上講，對(duì)于一個(gè)處于相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，仍需要提供（　�。�
          A. 能量 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 二氧化碳和氧氣 D. 能量和無(wú)機(jī)鹽
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲為25 ℃時(shí)小麥光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖乙為小麥細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用相關(guān)酶的活性與溫度的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)
          A. A點(diǎn)可代表小麥呼吸作用的強(qiáng)度
          B. C點(diǎn)時(shí)限制光合速率的因素不再是光照強(qiáng)度，很可能是CO2濃度
          C. 光合作用酶的最適溫度與呼吸作用酶的最適溫度不相同
          D. 當(dāng)溫度從25 ℃升高到30 ℃時(shí)，B點(diǎn)將左移
          

			
          

			
          
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