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          【題目】能夠特異性識別抗原的細(xì)胞是（　�。�
          ①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④記憶細(xì)胞 ⑤漿細(xì)胞 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞
          A. ①②③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③⑤ D. ②⑤⑥
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          據(jù)題文和選項的描述可知：本題考查學(xué)生對特異性免疫的相關(guān)知識的識記和理解能力。
          吞噬細(xì)胞能識別抗原，但不具有特異性，①錯誤；T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都能夠特異性識別抗原，②、③、④與⑥均正確；漿細(xì)胞不能識別抗原，⑤錯誤。綜上分析，B正確，A、C、D均錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲為橫放的植株，圖乙和圖丙為橫放后14處生長素濃度變化曲線（虛線代表生長素既不促進(jìn)，也不抑制生長的濃度），圖丁為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線�；卮鹣铝袉栴}
          （1）圖甲中能體現(xiàn)生長素具有兩重性的是______
          。A.根的向地生長 B.莖的背地生長 C.根的向地生長和莖的背地生長
          （2）圖甲幼苗橫放后，1、2處起始濃度變化為圖 ____________（乙/丙）對應(yīng)的曲線，圖乙中C對應(yīng)的濃度比圖丙中D對應(yīng)的濃度要低的原因是___________________________________。
          （3）從圖丁曲線分析，________對種子萌發(fā)有抑制作用，這種激素對果實的作用效果是促進(jìn)果實的____________。
          （4）結(jié)合圖丁曲線及激素作用分析，細(xì)胞分裂素先增加，赤霉素后增加的原因可能是_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅是經(jīng)典的遺傳學(xué)實驗材料，其染色體組成如圖所示。Ⅳ號常染色體是最小的一對，Ⅳ號染色體的單體和三體在多種性狀表現(xiàn)上與野生型不同，減數(shù)分裂時，單體型的一條Ⅳ號染色體以及三體型多余的一條Ⅳ號染色體隨機(jī)地移向兩極，均為可育。無眼基因（e）是Ⅳ號染色體上為數(shù)不多的基因之一。請分析回答下列問題：
          （1）實驗一：無眼雌果蠅與單體型有眼雄果繩交配，孵化出來一些F1個體。母本的基因型是______，后代眼的表現(xiàn)型有________種；F1中__________果蠅的出現(xiàn)，證實了無眼基因在Ⅳ號染色體上。
          （2）上述實驗F1中某些個體不能完成孵化，它們均為無眼型，其基因型是____________，不能成活的原因可能是______________。
          （3）實驗二：三體型有眼雄果蠅（基因型表示為EEE)與無眼雌果蠅交配，三條Ⅳ號染色體在減數(shù)分裂時形成的精子的基因組成是___________，F(xiàn)1中三體型果蠅所占的比例是________，F(xiàn)1的表現(xiàn)型是________，F(xiàn)1雌雄交配，F(xiàn)2中將_________(填寫“有”或“沒有”)無眼果蠅出現(xiàn)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某同學(xué)進(jìn)行“洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗時繪制的一幅圖。有關(guān)敘述正確 的是
          A. 甲→乙，細(xì)胞液的離子濃度減小 B. 乙→丙，細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)
          C. 甲→乙→丙的變化可發(fā)生在同一細(xì)胞 D. 丙細(xì)胞吸水至不再膨脹，水分子進(jìn)出停止
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大腸桿菌是兼性厭氧的原核生物，其生命活動的主要能源物質(zhì)是葡萄糖。大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的β半乳糖苷酶能將乳糖水解為半乳糖和葡萄糖。請分析回答：
          （1）大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)僅有的細(xì)胞器是_______。
          （2）依據(jù)大腸桿菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點分析：大腸桿菌有氧呼吸的第_________階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成，第三階段[H]與02結(jié)合生成水同時釋放ATP的過程是在__________(填寫“線粒體內(nèi)膜”或“細(xì)胞膜”）上完成的。
          （3）在培養(yǎng)大腸桿菌時，培養(yǎng)基中若沒有乳糖，編碼β半乳糖苷酶的lac基因不表達(dá)；只有在培養(yǎng)基中有乳糖時，該基因才能表達(dá)�？茖W(xué)家用下圖所示的假說來解釋該現(xiàn)象。
          ①根據(jù)上述假說，在無乳糖時，阻遏蛋白與操縱基因結(jié)合，阻礙了_______酶的移動，干擾了lac基因表達(dá)中的_________過程，導(dǎo)致β半乳糖苷酶不能合成。
          ②科學(xué)家篩選出3類大腸桿菌突變體，進(jìn)行了下表所示實驗，為證實上述假說提供了重要的證據(jù)。
          突變體種類
          突變體性狀
          實驗操作
          實驗結(jié)果
          第1類
          在培養(yǎng)基中沒有乳糖時也會合成β半乳糖苷酶
          保留自身DNA的同時導(dǎo)入野生型大腸桿菌的部分DNA
          第1類突變體性狀恢復(fù)野生型
          第2類
          第2類突變體性狀不變
          第3類
          無論培養(yǎng)基中有沒有乳糖都不能合成β半乳糖苷酶
          第3類突變體性狀不變
          第1類突變體最可能是______________基因突變體；第2類突變體最可能是________基因突變體；第3類突變體是阻遏基因突變體，與突變前相比，突變后阻遏蛋白與操縱基因的結(jié)合力_________，阻遏蛋白與乳糖的結(jié)合力_________。
          ③阻遏基因的突變結(jié)果說明，基因突變有___________________性。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應(yīng)包括 （ ）
          A. 全部的食物鏈和食物網(wǎng)
          B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
          C. 非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
          D. 非生物的物質(zhì)和能量、全部的食物鏈和食物網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白酒密封儲存在地窖里，時間越長越香，形成香味的主要物質(zhì)是
          A. 堿類物質(zhì) B. 酸類物質(zhì) C. 鹽類物質(zhì) D. 酯類物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如下圖所示，下列敘述正確的是
          A. 心肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可進(jìn)行①和②過程，劇烈運(yùn)動時骨骼肌細(xì)胞可進(jìn)行①和③過程
          B. 稻田定期排水是因為無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對幼根有很強(qiáng)的毒害作用
          C. 大腸桿菌進(jìn)行①、③過程中產(chǎn)生的[H]和葉肉細(xì)胞光合作用過程中產(chǎn)生的[H]本質(zhì)相同
          D. 葡萄糖氧化分解成乳酸所釋放出的能量中大多數(shù)是以熱能形式散失的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請分析回答下列問題：
          （1）制作臨時裝片的過程一般包括解離、_________、_________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時，應(yīng)找到____________區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。
          （2）在一個視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于______________期，此時細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是_________________________________________。
          （3）圖中的B細(xì)胞處于分裂的___________期；C細(xì)胞處于分裂的___________期。
          （4）該圖中的一些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成伸長區(qū)、根冠的細(xì)胞，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的________。
          （5）把洋蔥根尖細(xì)胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，最終會長成一株洋蔥植株，這個技術(shù)叫做_____________，其理論基礎(chǔ)是_________________。
          

			
          

			
          
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