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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          （16分）糖尿病是人類的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內的血糖平衡調節(jié)示意圖，請據圖回答問題：
          


          


             （1）血糖濃度的正常范圍是              
。糖尿病患者主要是圖中[   
]       受損，胰島素分泌不足，             
發(fā)生障礙，使細胞內能量供應不足，導致脂肪和蛋白質分解加強，病人出現體重減輕的癥狀，同時糖尿病患者明顯比正常人快的生理變化是            （轉氨基作用／脫氨基作用）。
          


             （2）當血糖濃度降低時，除了[    ]        
直接感受血糖含量變化而發(fā)生調節(jié)外，下丘腦某一區(qū)域也會通過有關神經作用促使        __的分泌，以促進肝糖元分解，使血糖含量升高。
          


             （3）從圖中看出，與物質A有協(xié)同作用的是       ，物質A、B調節(jié)血糖含量的生理效應屬于        
作用。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          （共16分，每空2分）
          


             （1）80～120mg／dL     甲胰島B細胞    葡萄糖進入組織細胞利住細胞內氧化利用
          


                 脫氮基作用
          


             （2）乙胰島A細胞       
胰高血糖素和腎上腺素
          


             （3）腎上腺素    拮抗
          


          【解析】
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2012年蘇教版高中生物必修3 2.1生物個體的穩(wěn)態(tài)練習卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          糖尿病是人類的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢。圖是人體內的血糖平衡調節(jié)示意圖，請據圖回答問題

          （1）糖尿病患者主要是圖中[  ] ________細胞受損，使[  ] _________分泌不足， 糖代謝發(fā)生障礙，使細胞內能量供應不足，導致____________分解加強，所以病人出現機體逐漸消瘦，體重減輕的癥狀。
          （2）圖中物質A的作用機理是促進________　　　____。
          （3）從圖中看，與物質A有協(xié)同作用的是____________，物質A、B調節(jié)血糖濃度的生理效應屬于____________作用。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年重慶市南開中學高三10月月考（理綜）生物部分
				題型：綜合題
			
          

						
          （16分）糖尿病是人類的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內的血糖平衡調節(jié)示意圖，請據圖回答問題：

          （1）血糖濃度的正常范圍是              。糖尿病患者主要是圖中[    ]      受損，胰島素分泌不足，             發(fā)生障礙，使細胞內能量供應不足，導致脂肪和蛋白質分解加強，病人出現體重減輕的癥狀，同時糖尿病患者明顯比正常人快的生理變化是           （轉氨基作用／脫氨基作用）。
          （2）當血糖濃度降低時，除了[    ]        直接感受血糖含量變化而發(fā)生調節(jié)外，下丘腦某一區(qū)域也會通過有關神經作用促使       __的分泌，以促進肝糖元分解，使血糖含量升高。
          （3）從圖中看出，與物質A有協(xié)同作用的是      ，物質A、B調節(jié)血糖含量的生理效應屬于        作用。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010-2011學年重慶市“名校聯盟”高三第一次聯考理綜生物部分（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          （本大題分Ⅰ、Ⅱ兩小題，共28分，每空2分）
          


          Ⅰ（16分）下圖所示在一定CO2濃度和溫度條件下，某陽生植物和陰生植物受光照強度和光合作用合成量（用CO2吸收速率表示）的關系圖。請根據圖回答：
          


          


          （1）曲線B表示的是                
植物的受光強度和光合作用合成量的關系。
          


          （2）a、b點表示                      
。
          


          （3）葉面積為25cm2的陽生植物葉片在光強度為Y，光照時間為1小時的條件下，其光合作用合成量為               
mg葡萄糖。（小數點后保留一位）
          


          （4）將該陽生植物葉片先在光照強度為X的條件下照射若干時間，然后放于暗處（光照強度為0）12小時，若此時葉的干物質量與光照前相同，則需光照      小時。
          


          （5）若圖中所示陽生植物為水稻，在適宜條件下光照一段時間后,將葉橫切片用碘液染色,顯藍色的是____________細胞。
          


          （6）在光合作用中，光反應階段能量的轉變過程是                
，在這個階段的產物中，能為暗反應供能的是                  
（填物質）。
          


          （7）請寫出光合作用的總反應式____________________________________________。
          


          Ⅱ（12分）糖尿病是人類的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內的血糖平衡調
          


          節(jié)示意圖。甲、乙表示胰腺具有分泌功能的部位，A、B表示所分泌的激素。請據圖
          


          回答問題：
          


          


             （1）血糖濃度的正常范圍是     
mg/dL。糖尿病患者主要是圖中[    ]      
受損，胰島素分泌不足，             
發(fā)生障礙，使細胞內能量供應不足，導致脂肪和蛋白質分解加強，病人出現體重減輕的癥狀。同時糖尿病患者明顯比正常人快的生理變化是           
（轉氨基作用／脫氨基作用）。
          


             （2）圖中A對甲，B對乙的分泌活動分別起的作用是          
和           
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年西藏拉薩中學高三上學期第一次月考生物試題
				題型：綜合題
			
          

						
          （12分）糖尿病是人類的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內的血糖平衡調節(jié)示意圖，請據圖回答問題：
          


          


          （1）糖尿病患者主要是圖中[    ]
________細胞受損，使[    
] _________分泌不足，             
發(fā)生障礙，使細胞內能量供應不足，導致____________分解加強，所以病人出現機體逐漸消瘦，體重減輕的癥狀。
          


          （2）人體內血糖平衡的調節(jié)是         
和         
共同作用的結果。下丘腦除參與血糖調節(jié)外，還參與                                           
的調節(jié)。 
          


          （3）從圖中看，物質A、B調節(jié)血糖濃度的生理效應屬于____________作用，物質A的作用機理是促進____________，與物質A有協(xié)同作用的是____________。
          


           
          

			
          

			
          
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