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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)人員用脫落酸(ABA)和脫落酸抑制劑(ABAI)處理百麗桃,分析其果實(shí)成熟過(guò)程中硬度、乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率的變化,得到下圖結(jié)果。

          (1)果實(shí)的硬度與植物細(xì)胞膜外的____________(結(jié)構(gòu))有關(guān),其主要成分中含有的一種多糖的單體(結(jié)構(gòu)單元分子)是________________。

          (2)由圖甲可知,ABA處理能夠使細(xì)胞中纖維素酶和________的活性________(填“升高”或“降低”),從而使果實(shí)的硬度下降。

          (3)由圖可知,此項(xiàng)研究的因變量中,________________________成正相關(guān),經(jīng)ABA處理后可使兩者的峰值___________(填“提前”或“推后”)出現(xiàn)。

          (4)由圖可知百麗桃進(jìn)行長(zhǎng)距離運(yùn)輸時(shí),可在運(yùn)輸前用__________處理,從而延長(zhǎng)保鮮時(shí)間。

          【答案】細(xì)胞壁 葡萄糖 果膠酶 升高 乙烯釋放量 細(xì)胞呼吸速率 提前 ABAI

          【解析】

          圖甲曲線可以看出,隨著儲(chǔ)存時(shí)間的延長(zhǎng),果實(shí)的硬度逐漸降低;圖乙中,隨著儲(chǔ)存時(shí)間的延長(zhǎng),乙烯的釋放量先增大后減;圖丙中隨著儲(chǔ)存時(shí)間的延長(zhǎng),細(xì)胞呼吸速率先增大后減小。

          (1)果實(shí)的硬度與植物細(xì)胞膜外的細(xì)胞壁有關(guān)。細(xì)胞壁的主要成份是纖維素和果膠,纖維素是多糖,其基本單位是葡萄糖。

          (2)從圖甲中可以看出,ABA處理組果實(shí)的硬度降低最快,說(shuō)明ABA能使細(xì)胞中纖維素酶和果膠酶的活性升高,使細(xì)胞壁快速被分解,從而使果實(shí)硬度下降。

          (3)此實(shí)驗(yàn)的因變量為果實(shí)硬度、乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率。其中乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率的曲線較一致。經(jīng)ABA處理后,兩者的峰值提前出現(xiàn)。

          (4)若要長(zhǎng)距離運(yùn)輸百麗桃,需使其晚熟且果實(shí)硬度保持時(shí)間較長(zhǎng),所以可在運(yùn)輸中用脫落酸抑制劑(ABAI)處理。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖表示在不同生命活動(dòng)過(guò)程中,某二倍體生物細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的變化曲線,關(guān)于此圖,下列敘述不正確的是(  )。

          A. 自然狀況下該生物體內(nèi)基因重組只發(fā)生在a段

          B. 從a段到b段是一次完整的細(xì)胞周期

          C. b段細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體

          D. a、b段染色體均出現(xiàn)過(guò)含姐妹染色單體的時(shí)期

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖中a表示某種物質(zhì),b表示相關(guān)細(xì)胞,兩者關(guān)系描述正確的是( )

          A. 如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉細(xì)胞b,將導(dǎo)致血糖含量上升

          B. 如果a表示神經(jīng)遞質(zhì),b表示神經(jīng)細(xì)胞,此時(shí)b定會(huì)興奮

          C. 如果a表示抗原分子,b可能是效應(yīng)B(漿)細(xì)胞或記憶B細(xì)胞

          D. 如果a表示甲狀腺激素,b有可能是下丘腦細(xì)胞,也有可能是垂體細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,關(guān)于細(xì)胞內(nèi)以下過(guò)程的描述正確的是

          A. 能夠在生物膜上完成的過(guò)程是2,5,6,7,8

          B. 過(guò)程3,4都需要RNA聚合酶的催化

          C. 過(guò)程3,4,5,6,7均需要1過(guò)程直接提供能量

          D. 圖中7過(guò)程需要1過(guò)程的參與,而8過(guò)程中同時(shí)進(jìn)行了2過(guò)程

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表中人體激素、來(lái)源和作用完全對(duì)應(yīng)的是

          A.B.C.D.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】I.下圖為種群在不同環(huán)境條件下的增長(zhǎng)曲線,據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)A曲線呈“J”型,表示種群在_______________________________等條件中的增長(zhǎng)。

          (2)B曲線呈“S”型的原因是自然界的____________________是有限的,陰影部分表示________________________________

          (3)在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“______”型增長(zhǎng),在t1~t2時(shí),該魚(yú)的種群數(shù)量呈______趨勢(shì)(填上升或下降),若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為_____________

          (4)根據(jù)種群變動(dòng)的曲線,解釋為什么投藥滅鼠在短期內(nèi)能控制鼠害,但很快又會(huì)鼠災(zāi)泛濫的原因_________________。對(duì)此,我們采取有效措施控制鼠害的原則是___________。

          II.隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動(dòng)物。 回答下列問(wèn)題:

          (1)調(diào)查該地某雙子葉植物的種群密度可采用___________法,調(diào)查野兔的種群密度可采用_______________法。

          (2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指_____________。

          (3)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的_________結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽(yáng)光等資源的能力。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中水的敘述,正確的是

          A.自由水可作為反應(yīng)物參加化學(xué)反應(yīng)B.結(jié)合水運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物

          C.自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分D.結(jié)合水是良好的溶劑

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】DNA完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是

          A.氨基酸、葡萄糖、含氮堿基B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

          C.脫氧核糖、含氮堿基、磷酸D.核糖、含氮堿基、磷酸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】酶是生物催化劑,下圖表示外界條件對(duì)酶催化作用的影響,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

          1)圖1說(shuō)明酶只能在一定的___范圍內(nèi)活動(dòng),而且有____,超越這個(gè)限度,酶的活性就會(huì)___,甚至遭到破壞。

          2)圖2說(shuō)明酶的催化作用受____的影響,____酶在pH2的條件下活性最高。

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