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          在研究DNA的基因樣本前，采集來(lái)的血樣需蛋白水解酶處理，然后用有機(jī)溶劑除去蛋白質(zhì)，請(qǐng)問(wèn)：用蛋白水解酶處理的目的是

          1. A.
            除去血漿中的蛋白質(zhì)
          2. B.
            除去雜色體上的蛋白質(zhì)
          3. C.
            除去血細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)
          4. D.
            除去血液中的蛋白質(zhì)，便于進(jìn)一步提純DNA
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          解析：該題主要考查酶和蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)。蛋白水解酶的種類(lèi)很多，不同的蛋白水解酶還具有一定的專(zhuān)一性。細(xì)胞中的蛋白質(zhì)在各種蛋白水解酶的作用下能使肽鍵斷裂，將蛋白質(zhì)水解成氨基酸。蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的重要物質(zhì)，它廣泛地存在于細(xì)胞的不同部位，在染色體上、細(xì)胞膜的表面及血漿中都有蛋由質(zhì)。				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：2014屆江西吉水中學(xué)高三10月第一次月考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          科學(xué)方法是生命科學(xué)學(xué)習(xí)與研究的精髓之一，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（     ）
          


          A.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，如DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
          


          B.傳感器技術(shù)的發(fā)展有利于生命科學(xué)定量實(shí)驗(yàn)研究，如果利用二氧化碳傳感器可以很容易測(cè)出密閉容器中二氧化碳含量的變化（實(shí)驗(yàn)植物光合作用）
          


          C.摩爾根及其同事運(yùn)用假說(shuō)演繹法，合理地解釋了果蠅紅眼與白眼性狀的遺傳現(xiàn)象，并用實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上
          


          D.采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動(dòng)物的豐富度
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2013屆山東省高二下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          2007年lO月8日瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)宣布。將2007年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)   學(xué)獎(jiǎng)分別授予美國(guó)科學(xué)家馬里奧·卡佩基和奧利弗·史密斯。以及英國(guó)科學(xué)家馬丁·埃文斯，以表彰他們?cè)诟杉?xì)胞研究方面所作的貢獻(xiàn)。這三位科學(xué)家因?yàn)椤霸谏婕芭咛ジ杉?xì)胞和哺乳動(dòng)物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)”而獲此殊榮。下列有關(guān)敘述中不正確的是（      
）
          


          A. 利用建立的誘導(dǎo)體系誘導(dǎo)小鼠胚胎干細(xì)胞向胰島B細(xì)胞分化，如鏡檢細(xì)胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，可初步判斷胚胎干細(xì)胞發(fā)生了胰島樣分化
          


          B.
DNA重組技術(shù)又叫基因拼接技術(shù)，它可以定向改造生物遺傳性狀，其原理是基因重組
          


          C. 分化了的干細(xì)胞一直保持分化后的狀態(tài)，不再改變，直到死亡
          


          D. 哺乳動(dòng)物的肌細(xì)胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關(guān)的基因處于關(guān)閉狀態(tài)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2013屆河北省高二下學(xué)期二調(diào)考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          2007年lO月8日瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)宣布。將2007年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)分別授予美國(guó)科學(xué)家馬里奧·卡佩基和奧利弗·史密斯。以及英國(guó)科學(xué)家馬丁·埃文斯，以表彰他們?cè)诟杉?xì)胞研究方面所作的貢獻(xiàn)。這三位科學(xué)家因?yàn)椤霸谏婕芭咛ジ杉?xì)胞和哺乳動(dòng)物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)”而獲此殊榮。下列有關(guān)敘述中不正確的是（      
）
          


          A. 利用建立的誘導(dǎo)體系誘導(dǎo)小鼠胚胎干細(xì)胞向胰島B細(xì)胞分化，如鏡檢細(xì)胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，可初步判斷胚胎干細(xì)胞發(fā)生了胰島樣分化
          


          B. DNA重組技術(shù)又叫基因拼接技術(shù)，它可以定向改造生物遺傳性狀，其原理是基因重組
          


          C. 分化了的干細(xì)胞一直保持分化后的狀態(tài)，不再改變，直到死亡
          


          D. 哺乳動(dòng)物的肌細(xì)胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關(guān)的基因處于關(guān)閉狀態(tài)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          科學(xué)方法是生命科學(xué)學(xué)習(xí)與研究的精髓之一，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 
          


          A.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，如DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，種群“J”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型
          


          B.傳感器技術(shù)的發(fā)展有利于生命科學(xué)定量實(shí)驗(yàn)研究，如利用氧傳感器可以很容易測(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化（實(shí)驗(yàn)植物真實(shí)的光合作用量）
          


          C.摩爾根及其同事運(yùn)用假說(shuō)演繹法，合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象，并用實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上
          


          D.采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動(dòng)物的豐富度
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          2007年lO月8日瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)宣布。將2007年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)  學(xué)獎(jiǎng)分別授予美國(guó)科學(xué)家馬里奧·卡佩基和奧利弗·史密斯。以及英國(guó)科學(xué)家馬丁·埃文斯，以表彰他們?cè)诟杉?xì)胞研究方面所作的貢獻(xiàn)。這三位科學(xué)家因?yàn)椤霸谏婕芭咛ジ杉?xì)胞和哺乳動(dòng)物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)”而獲此殊榮。下列有關(guān)敘述中不正確的是

          1. A.
            利用建立的誘導(dǎo)體系誘導(dǎo)小鼠胚胎干細(xì)胞向胰島B細(xì)胞分化，如鏡檢細(xì)胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，可初步判斷胚胎干細(xì)胞發(fā)生了胰島樣分化
          2. B.
            DNA重組技術(shù)又叫基因拼接技術(shù)，它可以定向改造生物遺傳性狀，其原理是基因重組
          3. C.
            分化了的干細(xì)胞一直保持分化后的狀態(tài)，不再改變，直到死亡
          4. D.
            哺乳動(dòng)物的肌細(xì)胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關(guān)的基因處于關(guān)閉狀態(tài)
          

			
          

			
          
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