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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列關于方向性的描述，錯誤的是（ ）
          A．在反射活動中，興奮在神經纖維內的傳導是雙向的
          B．在突觸位置，興奮的傳遞是單向的
          C．提出情況下，生長素在形態(tài)學上端和下端之間的運輸是單向的
          D．在食物鏈中，能量的流動是單向的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：A、在反射活動中，興奮產生于感受器，然后依次經過傳入神經、神經中樞和傳出神經，最終到達效應器，故而興奮在神經纖維的傳導是單向的，A錯誤；
          B、興奮在神經元之間的傳遞是單向的，B正確；
          C、生長素具有極性運輸的特點，即生長素只能從形態(tài)學上端運輸至形態(tài)學下端，C正確；
          D、生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動具有單向流動和逐級遞減的特點，D正確．
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】瘦素是動物脂肪細胞分泌的一種蛋白質激素，機體脂肪儲存量越大，瘦素分泌越多．下丘腦的某些細胞接受到瘦素信號后，機體能通過復雜的神經內分泌網絡調節(jié)攝食行為．
          （1）脂肪是細胞內良好的 物質；與糖類相比，脂肪分子中氧的含量 ．
          （2）組成瘦素的基本單位是 ．在核糖體中合成的瘦素蛋白，必須通過 進行加工和運輸才能分泌到細胞外，隨 運送到全身各處．下丘腦中的靶細胞通過 識別瘦素．
          （3）現有兩類患肥胖癥的小鼠，A類小鼠肥胖是瘦素受體基因缺陷所致，B類小鼠肥胖原因未知．分析以下實驗：
          （注：連體共生即通過手術使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通）
          ①根據實驗結果推測，連體前A小鼠體內瘦素的含量比正常小鼠 ，B小鼠肥胖的原因最可能是 ．
          ②為排除手術對實驗結果的干擾，可增設一組處理措施為 的對照實驗．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          A. 小麥種子細胞中，物質A是葡萄糖，物質E是淀粉
          B. 相同質量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F
          C. 物質C的種類約有20種，基本組成元素是C、H、O、N
          D. SARS病毒的物質H徹底水解后，產物是CO2和H2O
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種群的年齡組成大致可分為圖示a、b、c三種類型，據圖分析，下列表述不正確的是（ ）
          A、在我國近年的人口調查中，獲知人口出生率每年在下降，說明我國人口年齡組成一定為c圖所示類型
          B、在漁業(yè)生產中，要嚴格控制漁網孔眼大小以保護幼魚。捕撈后，該水域魚各種群的年齡組成可能為a圖所示類型
          C、農業(yè)生產上應用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施，有可能使該種害蟲的年齡組成為c圖所示類型
          D、在某一處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物種群的年齡組成可能為圖b所示類型
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為某一食物網示意圖，請據圖回答問題：
          （1）通過過程①，碳由無機環(huán)境中的 轉變成綠色植物（如玉米）中的 。
          （2）一般圖1過程②越復雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性越 。設過程②代表的生物之間有如圖2所示的關系，若E種群的能量為5．8×109 kJ，B種群的能量為1．3×108 kJ，D種群的能量為1．5×108 kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是  kJ。
          （3）過程④表示 作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動植物等其他生物共同構成了 。
          （4）由圖1可見，碳循環(huán)的特點是 。伴隨著物質循環(huán)進行的能量流動具有的特點是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】紅楓是一種木本觀賞植物，在生長季節(jié)葉片呈紅色，下列關于該植物的敘述，正確的是（ ）
          A. 紅楓葉片不含葉綠素
          B. 紅楓葉片呈紅色是因為吸收了紅光
          C. 紅楓葉片能吸收光能進行光合作用
          D. 液泡中色素吸收的光能用于光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質是DNA的實驗中，用DNA酶處理從S型細菌中提取的DNA，再與R型活細菌混合培養(yǎng)，結果發(fā)現培養(yǎng)基上僅有R型肺炎雙球菌生長。設置本實驗步驟的目的是
          A. 證明R型細菌生長不需要DNA
          B. 補充R型細菌生長所需要的營養(yǎng)物質
          C. 做“以S型細菌的DNA與R型細菌混合培養(yǎng)”的實驗對照
          D. 直接證明S型細菌的DNA不是促進R型細菌轉化的因素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于相對性狀的是 （ )
          A．玉米的黃粒和圓粒
          B．家雞的長腿和毛腿
          C．綿羊的白毛和黑毛
          D．豌豆的高莖和豆莢的綠色
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）1、2的名稱分別是________、_______________。
          （2）4、5分別代表_________、____________________。
          （3）此結構中特有的堿基名稱是_________________。
          （4）通常由____條圖示的核苷酸鏈構成一個_________分子，該分子在真核細胞中主要分布在____________。
          （5）組成該化合物的元素有___________________。
          

			
          

			
          
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